REGULA EL TONO Y LA VIGILIA SRA (SISTEMA RETICULAR ACTIVADOR)
ES ESENCIAL PARA EL DESPERTAR, LA VIGILIA ALERTA, EL ENFOQUE DE LA
ATENCIÓN Y LA ASOCIACIÓN DE LAS PERCEPCIONES. SEGUNDA UNIDAD FUNCIONAL ÁREAS PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS
NEURONAS CON UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA EN LAS
AREAS ÁREAS 17, 3 Y 41, RECIBEN LA INFORMACIÓN DEL PRIMARIAS TALAMO
SON LAS AREAS 18, 19, 1, 2 Y 40. SE ORGANIZA LA
AREAS INFORMACIÓN. SINTETIZA POR CORTO TIEMPO EL SECUNDARIAS ESTIMULO QUE LLEGA DEL TALAMO
ÁREAS PERMITE QUE TODOS LOS LÓBULOS SE CONECTEN
TERCIARIAS PARA REALIZAR UNA FUNCIÓN TERCERA UNIDAD FUNCIONAL PERMIITE EJECUTAR LA ACCIÓN, RECEPCIÓN Y SÍNTESIS DE LOS IMPULSOS AFERENTES, VERIFICA LA RESPUESTA FINAL MOTORA, PARTICIPA EN LA ORGANIZACIÓN DE LA CONDUCTA NEOCONEXIONISTA
AREAS NEURONAS CON UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA EN
PRIMARIAS LAS ÁREAS 17, 3 Y 41, RECIBEN LA INFORMACIÓN DEL TALAMO AREAS SON LAS AREAS 18, 19, 1, 2 Y 40. SE SECUNDARIAS ORGANIZA LA INFORMACIÓN. SINTETIZA POR CORTO TIEMPO EL ESTIMULO QUE LLEGA DEL TALAMO ÁREAS PERMITE QUE TODOS LOS LÓBULOS SE TERCIARIAS CONECTEN PARA REALIZAR UNA FUNCIÓN ÁREAS SU ESTIMULACIÓN PRODUCE MOVIMIENTOS EN MOTORAS LA PARTE CONTRARIA DEL CUERPO. LLEVA A CABO MOVIMIENTOS A DETERMINADAS PARTES REDES DEL CUERPO. EJECUTA NEURONAL ÁREAS PROGRAMA LA ACTIVIDAD DEL ÁREA MOTORA ES PREMOTORAS SEGÚN EXPERIENCIAS PASADAS ÁREAS SE RECIBEN LOS IMPULSOS PROCEDENTES DE SENSITIVAS LOS DISTINTOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS A (VISIÓN, TACTO, TRAVÉS DE NEURONAS SENSITIVAS. EN ESTAS GUSTO, ÁREAS, LOS IMPULSOS SE TRADUCEN EN OLFATO, SENSACIONES AUDICIÓN) ÁREAS DE RECIBEN Y ANALIZAN SEÑALES DE ZONAS DE LA ASOCIACIÓN CORTEZA MOTORA Y SENSITIVA
PROCESOS BÁSICOS COGNITIVO
NIVEL DE AREAS NEURONAS CON UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA
ENTRADA PRIMARIAS EN LAS ÁREAS 17, 3 Y 41, RECIBEN LA INFORMACIÓN DEL TALAMO SPI (SISTEMA AREAS SON LAS AREAS 18, 19, 1, 2 Y 40. SE DE SECUNDARIAS ORGANIZA LA INFORMACIÓN. SINTETIZA POR PROCESAMIE CORTO TIEMPO EL ESTIMULO QUE LLEGA DEL NTO DE LA TALAMO INFORMACIÓN ) NIVEL DE ÁREAS PERMITE QUE TODOS LOS LÓBULOS SE SALIDA TERCIARIAS CONECTEN PARA REALIZAR UNA FUNCIÓN AZCOAGA
LÓBULO TIENE QUE VER CON LA PERCEPCIÓN Y EL
MOTIVACIÓN TEMPORAL RECONOCIMIENTO DE ESTÍMULOS AUDITIVOS (OÍDO) Y MEMORIA (HIPOCAMPO). ÁREA 41 DE BROADMAN SRA (SISTEMA REGULA EL TONO. RED DE FIBRAS ATENCIÓN RETICULAR NERVIOSAS SITUADAS EN LA PARTE ACTIVADOR) SUPERIOR DE LA MÉDULA ESPINAL QUE SIRVE PARA REGULAR LA ATENCIÓN Y EL DESPERTAR MEDIANTE LA ESTIMULACIÓN DEL CÓRTEX Y PARA ACTIVAR ESTÍMULOS SENSORIALES. LÓBULO TIENE QUE VER CON EL RAZONAMIENTO, LA HABITUACIÓN FRONTAL PLANEACIÓN, PARTE DEL LENGUAJE Y EL MOVIMIENTO (CORTEZA MOTORA), EMOCIONES Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. CONCIENCIA SOCIAL HIPOCAMPO TRANSFERIR LA INFORMACIÓN ENTRE LAS MEMORIZA MEMORIAS A CORTO PLAZO Y LARGO PLAZO LÓBULO ESTÁ RELACIONADO CON LA PERCEPCIÓN SENSOPERCEP PARIETAL DE ESTÍMULOS RELACIONADOS AL TACTO, CIÓN PRESIÓN, TEMPERATURA Y DOLOR