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Encuadre Pedagogico: Contabilidad
Encuadre Pedagogico: Contabilidad
Componentes del Modulo (Asignatura): Código y Grupo: T502-GRUPO 2 Horario: VIERNES 16:00 – 18.00
CONTABILIDAD Y COSTOS
Docente: MARTHA CECILIA MEDINA DIEZ Fecha Inicio: AGOSTO 6 DE 2010 Fecha Elaboración: JUNIO19 DE 2010
Email: :
catedra.emprendimientocsj@gmail.com
http://groups.google.com.co/group/t502-
contabilidad
6 SEPTIEMBRE Ingresos Gastos y Costos Ingreso, gasto, Identificar las Lecturas GUÑIDO, Coral. Contabilidad
10
costo, características autorreguladas, Universitaria. Editorial
identificación del ingreso, del socializaciones en Mcgrawhill.
de los costos, gasto y del grupo, Cátedra de
costos fijos, costo. diferenciar ser necesaria y
costos cada uno de los complementación
variables, conceptos y su con el taller
elementos del clasificación pertinente
costo
7 SEPTIEMBRE Estados Financieros Definición de Brindar las Lecturas CARRILLO, de Rojas Gladys.
17
los estados herramientas autorreguladas, Contabilidad para no
financieros, teóricas básicas socializaciones en contadores. Universidad de los
Clasificación, y elaborar los grupo, Cátedra de Andes.
estado de principales ser necesaria y
resultado, estados complementación
partes del financieros para con el taller
estado de conocer la pertinente
resultado. situación
económica y
financiera de la
empresa
8 SEPTIEMBRE Estados financieros Balance Elaborar los Lecturas BOLAÑOS, Cesar. Contabilidad
24 General, principales autorreguladas. , comercial, Editorial Norma.
definición estados socializaciones en
Partes del financieros para grupo, Cátedra de
Balance conocer la ser necesaria y
general, situación complementación
Forma de económica y con el taller
presentación financiera de la pertinente
del Balance empresa
general.
9 OCTUBRE 1 taller Elaborar los Lecturas CARRILLO, de Rojas Gladys.
principales autorreguladas. , Contabilidad para no
estados socializaciones en contadores. Universidad de los
financieros para grupo, Cátedra de Andes.
conocer la ser necesaria y
situación complementación
económica y con el taller
financiera de la pertinente
empresa
10 OCTUBRE 8 PARCIAL 2
PLAN DE EVALUACION
TIPO DE EVALUACION PORCENTAJE FECHA
PRIMER CORTE
ASISTENCIA 5% DURANTE EL CORTE
TALLERES, QUICES 20% DURANTE EL CORTE
OBSERVACIONES
• Evaluación cuantitativa: Evaluaciones, sustentaciones, trabajo en grupo. Evaluación cualitativa: participación, asistencia, presentación,
seguimiento de las normas de seguridad.
• LA EVALUACION ES PERMANENTE PUEDE SER DE FORMA ORAL O ESCRITA
• Los talleres individuales y en grupo se deben realizar a mano; Se tendrá en cuenta el orden y la buena presentación.
• De igual manera se ENTREGARAN EN LAS FECHAS ACORDADAS y al INICIO DE LA SESIÓN.
En los siguientes enlaces http://contabilidadycostoscsj.blogspot.com/ , y http://groups.google.com.co/group/t502-contabilidad
Se publicarán actividades a desarrollar en las sesiones (talleres, lecturas etc.); es aconsejable revisarlo todos los días.
• Se sugiere que los estudiantes abran una cuenta en gmail.com, ya que por medio de esta se entablará comunicación docente estudiante
para consultas, revisión de documentos, aclaración de dudas envío de mensajes;
ANEXOS
PD-FOR-01 V.01