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Guía del profesor

Cuarta clase

Unidad 2: La literatura como fuente de argumentos (modelo y valores) para la

vida personal y social.

Sub-unidad 2: El tema del viaje en la literatura

Contenido: Conceptos del viaje en la literatura :

Aprendizaje esperado: Reconocer las principales formas del viaje en la

literatura considerada una variedad significativa y representativa en la vida del
ser humano y expresan sus opiniones.

Tiempo: 2 horas pedagogías

Inicio: el docente realiza una retroalimentación de los temas tratados

anteriormente, por medio de preguntas al azar, además les indica a los
estudiantes el tema de la clase de hoy y su objetivo.

Desarrollo: el profesor deberá construir una guía con las indicaciones de la

actividad a efectuar, esta consiste en los conceptos en el tema del viaje, la cual
debe ser leída, después la actividad a realizar es trabajar con un crucigrama a
través de la herramienta educativa ³ ^


Œ. Luego una vez finalizado el
ejercicio, los alumnos debe n comentar sus resultados, debatir con sus
compañeros y el profesor para fortalecer los aprendizajes aprendidos en las
últimas clases.

Cierre: el docente deberá terminar su clase sintetizando lo tratado en ella .

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