Guía del profesor

Quinta clase

Unidad 2: La literatura como fuente de argumentos (modelo y valores) para la

vida personal y social.

Sub-unidad 2: El tema del viaje en la literatura

Contenido: Sentidos del viaje:

Búsqueda de la verdad, de la felicidad, de la inmortalidad; descubrimiento de

un centro espiritual: el viaje interior;

La peregrinación y la búsqueda de la tierra prometida;

Rito de iniciación: el viaje mítico, su sentido y sus etapas;

Visión y crítica social: la moral en la vida humana.

Aprendizaje esperado: Valoran la obra literaria como instrumento de

conocimiento de la realidad general del ser humano y de sí mismo como tal, en
aspectos psicológicos, sociales, étnicos, históricos, éticos y culturales.

Tiempo: 2 horas pedagogías

Inicio: el docente realiza una retroalimentación de los temas tratados

anteriormente, por medio de una lluvia de ideas, les indica a los alumnos el
tema de la clase de hoy y su objetivo.

Desarrollo: el profesor deberá construir una guía con los distintos sentidos que
se producen en el tema del viaje, la cual debe ser leída, primeramente por
medio de una lectura silenciosa, y después concluir con una lectura colectiva
en donde los alumnos deberán plantear sus opiniones ante el grupo de curso
de acuerdo a los sentidos del viaje. Es muy importante que el docente vaya
ejemplificado el tema tratado en clases con obras ya vista por los alumnos o
obras mencionadas a lo largo de esta unidad.

Cierre: el docente deberá terminar su clase con una síntesis de lo tratado en

ella, pidiendo la opinión de los alumnos que si entendieron los sentidos del
viaje.
 Guía del alumno

Antofagasta
Profesores: Luis Córdova y Williams González
Lengua castellana y comunicación.
Nivel: NM3

Guía N° 4: EL SENTIDO DEL VIAJ E EN LA LITERATURA

Nombre:_________________________________________________________
Lea atentamente los siguientes tipos de sentidos, que puede presentar el tema del viaje
en la literatura

 Búsqueda de la verdad: puede permitir al ser humano encontrar, al final, la

verdad o que es realmente importante. Esta verdad puede referirse a cosas
cotidianas o al sentido de nuestra existencia.

 Búsqueda de la felicidad: eterno tema en la vida del hombre, los viajes

realizados pueden tener, como finalidad encontrar la esquiva felicidad. El ser
humano ansia disfrutas la vida, rodearse de quienes lo aman y poder vivir en paz
y feliz

 Búsqueda de la inmortalidad: el ser humano ha buscado incasablemente la

forma de alargar su vida. La muerte, fin inevitable lo atemoriza y quiere
evitarlo. También teme la vejez y la pérdida de juventud

 Descubrimiento de un centro espiritual: este viaje se unen al externo con

lugares con gran energía, con el viaje interno que va señalando una persona.
Es primordial el desarrollo espiritual que modifica la forma de percibir el
mundo y la vida.

 Peregrinación y búsqueda de la tierra prometida: encontrar la tierra

prometida es motivo de muchos viajes. Es en cierta manera encontrar el
origen de nuestra vida se inicia solo con una promesa generalmente hecha por
un dios y se recorre camino solo sostenido por la fe de que dicho lugar existe.
 Rito de iniciación (Viaje mítico): corresponde a un viaje queda origen.
Recordemos la mitología que intenta explicar el origen de nuestro mundo.
muchas veces, este viaje se realiza con un objetivo claro

 Visión y Crítica Social (La moral en la vida Humana): muchas veces, el

viaje puede representar la excusa para que un autor muestre la realidad de su
época, retratando las virtudes y visión que están presentes. De esta manera la
obra puede ser considerada como un documento de crítica social, que refleja
muchas actitudes, costumbres y comportamientos que el ser humano está
estableciendo, algunos de los cuales puede no querer ver