“TENDENCIAS INFORMATICAS: LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN EL AREA
DE LA EDUCACION ”
Instituto Tecnológico de Durango Departamento de Sistemas y Computación
Introducción
En la actualidad, las personas experimentan más
cambios en sus estilos de vida. Las comunidades
virtuales son un nuevo medio para socializar sin salir de
casa.
Hace algunos años se desató un boom por las redes
sociales. Al principio, parecía todo un nuevo mundo
extraño que algunas personas decidían explorar. Hoy en
día, forma parte de la vida cotidiana informar acerca de
los lugares que se visita, de los pensamientos o de los
actos a través de un simple click en la computadora.
Definición de las Redes
Sociales
Las Redes son formas de interacción social, definida
como un intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contextos de complejidad. Un sistema
abierto y en construcción permanente que involucra a
conjuntos que se identifican en las mismas necesidades
y problemáticas y que se organizan para potenciar sus
recursos.
Reyes Fuentes Erika Yanine.
Villagrana Cruz Janet Citlaly.
Componentes de las Redes
Sociales.
Nodos: Núcleos que conforman la red entre los cuales
se establecen los vínculos. Hace referencia a los actores
sociales (personas, grupos, organizaciones, etc.)
capaces de transformar activamente su entorno al tiempo
que se transforman a si mismos.
Lazos o Vínculos: Es la reacción o comunicación que se
establece entre los nodos. Existen nodos centrales y
otros periféricos, entre los que circulan diferentes flujos.
Sistema de Vínculos: el conjunto de relaciones, lazos o
vínculos entre los nodos, es lo central en la red. La red
no es un conjunto de nodos, sino más bien un sistema de
vínculos.
Intercambio: En la relación entre los nodos se produce
un intercambio. Este intercambio puede ser en el plano
afectivo/emocional, social, material, financiero, etc. Los
intercambios se manifiestan en flujos de recursos que se
disponen en la red.
Apoyo social: el proceso de intercambio o flujo, las
vinculaciones o relaciones con otros actores, constituyen
soportes tanto para los nodos como para la red en su
conjunto.
Propuesta
Tipos de las Redes Sociales.
Las redes sociales pueden tener una innegable utilidad
Las redes pueden ser: entre los propios profesores (creando su red aparte) para
trabajar entre los Departamentos, profesores de una
misma asignatura en un nivel determinado, para emitir
Interpersonales: se establecen entre diferentes
información por parte de la Dirección del centro,
miembros desde perspectivas y áreas diversas, y son
coordinación etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar
parte del abordaje en el trabajo comunitario.
las comunicaciones internas así como la eficacia en la
Intergrupales: están constituidas por diferentes grupos
coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de
organizados de la comunidad.
unión entre ellos.
Interinstitucionales: están conformadas por varias
instituciones que se unen para trabajar en torno a un fin
común en el campo del que se trate.
Combinadas: incorporan actores sociales de cualquiera
de las entidades antes mencionadas, es el estilo más
frecuente en las redes comunitarias.
Aplicaciones de las Redes
Sociales a Nivel Educacional.
En el ámbito educativo la capacidad para mantener en
contacto un grupo numeroso de personas es la primera
característica de la cual podemos aprovecharnos.
Cuando el profesor no actúa solo en el uso de
tecnologías a través de Internet, ya que otros profesores
también lo hacen, o aún estando solo, dispone de un
elevado número de alumnos (por ejemplo, más de 150),
la dispersión en las fuentes de información de profesores
y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea Conclusiones
educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a
visitar un gran número de recursos (blogs, wikis, etc.) que
son independientes entre sí. Las redes son perfectamente controlables por parte de
Las redes sociales, muy especialmente algunas como  los administradores de las mismas. Éstos pueden
Ning o Elgg, permiten una gestión muy eficiente cuando eliminar tanto el contenido inapropiado de la misma como
hay implicado un gran número de alumnos y bloquear a los usuarios que estén dando problemas. El
profesores. Es más, cuanto mayor sea el número de trabajo con menores de edad obliga a trabajar con redes
miembros de una red social, mayor será su cerradas para evitar la difusión de sus nombres u otros
productividad. Una red social con 500 miembros será datos que permitan su identificación, como puede ser la
fotografía de su perfil.
mucho más efectiva que una con 100 .