“Psicología social”,

Enfermería
Clase 13: Intervención-acción
comunitaria; Comunidad y Salud.
Ps. Miguel A. Suárez O.
Intervención
social
 Intervención social
• Blanch (1998), señala que el principal que ha
afrontado la psicología desde sus inicios a sido
el atender al mismo tiempo a la construcción
de un conocimiento científico iluminador de la
realidad, incidir prácticamente sobre la misma
y atender a las demandas sociales de
resolución de problemas y promoción de
calidad de vida.
 Intervención social
• La idea principal de la IS es que, frente a una
demanda social, la acción de ciertas personas
preparadas profesional y técnicamente
producirá como consecuencia bienestar en las
personas que son afectadas por dichas
intervenciones. (Montenegro, 2001)
 Intervención social.
• Para Montenegro (2001), la intervención
social y psicosocial buscan atacar los
problemas sociales presentes en la sociedad a
partir de modelos teóricos que explican qué
es lo social y cales son las presuntas causas de
los problemas; y modelos prácticos sobre
cuales son las mejores maneras de incidir
sobre estos problemas a favor de las personas
involucradas en situaciones problematicas.
 Intervención Social
• Montenegro (2001) entre intervenciones
dirigidas y participativas.
• Las primeras proponen la acción de
transformación desde los equipos
profesionales, por su parte las segundas
juzgan relevante la participación de las
personas afectas en la solución de sus propias
problemáticas.
 Intervención social.
• “La intervención psicosocial podría
concebirse, en definitiva, como un proceso de
redistribución de recursos contemplando a la
comunidad como recurso, al equipo como
recurso y al usuario como recurso” (San Juan,
1998)
• Marin (1996), Intervenciones culturalmente
apropiadas.
 Intervención social.
• Marchioni, propone etapas de la planificación
de proyectos o intervenciones sociales:
• Diagnostico
• Formulación
• Ejecución
• Evaluación
• Ajuste.
Acción Comunitaria
 Acción comunitaria.
• La acción comunitaria uno de los medios más
apropiados para lograrlo puesto que pone
énfasis en el fortalecimiento de los actores, de
las organizaciones que conforman y en los
modos de participación e implicación de estos
en la determinación de los modos y medios
para mejorar la calidad de vida.
 Acción comunitaria.
 En este sentido, Roberts (2001) señala la
importancia que, supone mirar con detalle las
situaciones concretas en que los agentes de
desarrollo y los miembros de la comunidad
negocian la implementación de la política,
colocando atención a cómo los operadores en
terreno asumen en sus discursos y prácticas el
trabajo de promoción de desarrollo en
comunidad, pero también cómo las propias
comunidades asumen el proceso y cómo cursan
los intercambios, negociación y conflictos entre
actores.
 Acción comunitaria.
 Es necesario comprender la acción comunitaria, como la
intersección de distintos sistemas culturales que pueden
facilitar o dificultar procesos de transformación social, en
dirección del desarrollo humano.

 Por lo tanto la implementación de proyectos debe verse

como un proceso transaccional que involucra negociación
sobre metas y medios entre actores con intereses
diferentes, y por lo tanto las prácticas de intervención
deben ser reconocidas como formas emergentes de
interacción, en donde los procedimientos y estrategias así
como las categorías culturales, discursos y sentimientos
interactúan en cada contexto específico (Long, 2001).
 Acción comunitaria.
 Esta manera de concebir el desarrollo
comunitario parte de la base de considerar cada
comunidad como una construcción social y, por
lo tanto, como una realidad única y cambiante
que sigue su propio proceso evolutivo. De esta
forma queda claro que la potenciación del
ámbito local debe por sobre todo respetar su
condición de realidad única y particular y amerita
por tanto una intervención diferenciada
concordante con estas características.
Comunidad y salud
Comunidad y salud
 Comunidad y salud.
• Desde que en su Acta fundacional, en 1948, la
Organización Mundial de la Salud (OMS)
definió la salud como un "estado de completo
bienestar físico, psicológico y social", lo
comunitario constituye un marco de
referencia crucial para la comprensión de los
procesos relacionados con el
bienestar/malestar humanos. (Cantera, 2004)
 Comunidad y salud.
• En la comunidad confluyen una serie de
actores sociales, muchos de los cuales no son
miembros de la comunidad.

• En este sentido, la comunidad esta cruzada

por políticas sociales, intervenciones y
profesionales pertenecientes a diversas
disciplinas y tradiciones teóricas.
 Comunidad y salud.
• A modo general es posible plantear que desde
un enfoque psicosocial, en comunidad, la
acción comunitaria se focalizara en los
aspectos comunes y compartidos
históricamente del funcionamiento
biopsicosocial, tanto desde una mirada
negativa, patológica y problemática; como
desde una mirada positiva, saludable y de
desarrollo.
 Comunidad y salud.
• EEUU, Latinoamérica y Europa.

• Crisis del modelo biomédico.

– Separación moderna cuerpo, mente y sociedad.
– Crisis: la estructura del mismo modelo biomédico, a la
relación asistencial convencional, a la función psiquiátrica
tradic.ional y a la institución manicomial
 Comunidad y salud.
• Revoluciones en el campo de la salud mental: Pinel
(estatus de enfermos, Freud (neurosis-psicosis) y
movimiento comunitarista (raíces sociales de la
psicopatología).

• Surgen críticas al modelo médico de salud/enfermedad

mental por su reduccionismo biologista, el tratamiento
dirigido a un individuo aislado, pasivo y paciente,
considerado como unidad de análisis e intervención.
 Comunidad y salud.
 Foucault (1961) en Historia de la locura en la época
clásica, plantea que la medicalización de la locura
constituye una cortina de humo que oculta un proceso
subyacente de más profundo calado sociocultural.
 Goffman (1961), Analiza desde la fenomenología la
vida cotidiana del manicomnio.
 La antipsiquiatría sostiene que el modelo médico
resulta inadecuado para el tratamiento de los
problemas de salud mental, puesto que es la sociedad
la fuente de los problemas y de las soluciones para la
enfermedad mental.
 Comunidad y salud.
• El movimiento de salud mental comunitaria
enlaza con una serie de tradiciones críticas.

• La nueva perspectiva considera el entorno

social no sólo como una fuente de patologías,
sino también de recursos para prevenir
trastornos.
 Comunidad y salud.
• "La salud es una construcción social de
bienestar que resulta de una interacción
dinámica entre los aspectos físicos y
psicológicos de la persona y su ambiente
natural y social, y facilita al ser humano el
disfrute de la vida, el acceso a múltiples
recursos y su contribución a las esferas
productivas y creadoras de la sociedad"
(Serrano y Bravo, 1998).
Recursos de la psicología social comunitaria de
la salud
 La prevención de todo tipo de trastornos
patológicos en el campo de la salud (trastornos
psíquicos, abuso de drogas, depresión, etc.)
como objeto de investigación e intervención.
 El estrés psicosocial como modelo de las
interacciones persona-ambiente, en un contexto
de cambios significativos en el entorno social, y
la intervención en crisis como recurso operativo
en un esquema global de prevención.
 Recursos de la psicología social comunitaria de la salud:
Prevención.

 Prevención primaria, secundaria y terciaria

 Estrategias de prevención primaria: Información y
sensibilización, Concientización y educación, Marketing
social, Promoción de la calidad de vida, Protección social,
Creación de redes de apoyo social, Fortalecimiento
(empowerment) de la capacidad de respuesta personal a
demandas del entorno social.
 El punto de articulación de la prevención primaria con la
psicología comunitaria radica en la premisa de la ubicación
exógena (el contexto sociocultural) de la fuente causal de
trastornos potenciales.
 La prevención primaria es proactiva y exige conocimiento
del ambiente social comunitario.
Recursos de la psicología social comunitaria de la salud:
Estrés psicosocial e intervención en crisis

• El enfoque comunitario del estrés psicosocial

concibe la vida social como un escenario de
experiencias de tensión psicológica derivadas de las
dificultades de adaptación personal a determinados
imperativos del entorno vital.

• Combina las perspectivas ecológica y la

transaccional.
Recursos de la psicología social comunitaria de la salud:
Estrés psicosocial e intervención en crisis

 Prevención primaria, que actúa sobre las

circunstancias en que previsiblemente se producen
reacciones estresantes.
 Intervención en crisis, durante el proceso de
reacción de estrés subsiguiente a una experiencia
traumatizante.
 Estrategia interventiva: Desarrollo comunitario,
creación de redes sociales, mejora de las
condiciones y de la calidad de vida. Dotación a las
personas de medios adecuados para afrontar las
situaciones estresantes.
Cierre…
 Referencias.
 Alba Zambrano y Gonzalo Bustamante (2009) ¿aporta la política social al
empoderamiento comunitario?: El valor del componente relacional entre
actores y agentes locales del desarrollo. En: Pensando Chile desde sus
Regiones: Temuco, Chile. Ediciones Universidad de La Frontera.
 Montenegro, M. (2001) Cap 3 La Intervención Socia I: Intervenciones
Dirigidas, Tesis de Doctorado: Conocimientos, Agentes y Articulaciones,
Una Mirada Situada a la Intervención Social, Universidad Autónoma de
Barcelona.
 Cantera Espinosa L. (2004) «Psicología comunitaria de la Salud». En:
Musitu Ochoa G., Herrero Olaizola J., Cantera Espinosa L. & Montenegro
Martínez M. Introducción a la Psicología Comunitaria. Ed. UCO..
Barcelona. España .
 Marchioni, M. (2001). Comunidad y cambio social. Teoría y praxis de la
acción comunitaria. Madrid, España: Editorial Popular, S.A.