NMEROS

COMPLEJOS

MATEMTICAS I 1 Bachillerato
Alfonso Gonzlez
IES Fernando de Mena
Dpto. de Matemticas

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

I) NECESIDAD DE LOS NMEROS COMPLEJOS

(pgs. 146 a 148 libro de texto)

Ejemplo 1: Los nmeros complejos, tambin llamados imaginarios, surgieron histricamente de la necesidad
de resolver ecuaciones tan sencillas como

x 2 +1= 0

x 2 = 1 x = 1

Esta ecuacin, como muy bien sabemos, no tendra solucin en el campo de los nmeros reales. Ahora bien,
si definimos:

1 = i

unidad imaginaria

2
es decir, i = 1

entonces su solucin sera x = i . Esto es lo que hicieron en el siglo XVI matemticos como Girolamo Cardano
(1501-1576) o Rafaelle Bombelli (1526-1572); en aquella poca a este tipo de nmeros se les empez a
llamar imaginarios. Por cierto, el primero en utilizar la i para designar la unidad imaginaria fue el suizo
Leonhard Euler (1707-1783), mientras que al alemn Carl Friedrich Gauss (1777-1855), que profundiz en el
estudio de estos nmeros, se debe el adjetivo de complejos.
2

Ejemplo 2: Resolver, en el campo de los nmeros complejos, la ecuacin x +9=0

Ejemplo 3: dem con x -4x+13=0

Ejemplo 4: dem con x +x+1=0

En general:

unidad imaginaria
a+bi

parte real parte imaginaria

N COMPLEJO EN FORMA BINMICA

Ejercicio final tema: 1

Conclusin: TEOREMA FUNDAMENTAL DEL LGEBRA: Todo polinomio de grado n tiene n races
(reales o complejas).

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IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

Definiciones:
1) Se define el conjunto de los nmeros complejos como el formado por todos los nmeros de la forma
a+bi, donde a y b son reales:

C = { a + b i / a, b }
A los nmeros complejos se les suele designar con la letra z, es decir, z = a + b i , y se dice que:

e (z)=a

parte real de z

Im (z)=b

parte imaginaria de z

2) Nmero imaginario puro: es aquel complejo que carece de parte real, es decir, e (z)=0
Ejemplos: 2i , 7i , i ,

3
i , i ,
5

5 i , etc.

3) Nmero real: es aquel complejo que carece de parte imaginaria, es decir, Im (z)=0
Ejemplos: 3 , 6 , 1 ,

2
, 1 ,
7

3 , etc.

Ntese, por tanto, que los reales estn contenidos en los complejos: C , o dicho de otra forma, los
reales son un subconjunto de los complejos; por lo tanto, ya podemos completar el esquema de todos los
conjuntos numricos que conocemos:

4) Complejo conjugado, z : El complejo conjugado del complejo z = a + bi se define como z = a bi

Ejemplos:

z = 2 + 5i z = 2 5i

z = 7i z = 7i

z=3z=3
etc.

Advirtase que las soluciones imaginarias de una ecuacin de 2 grado siempre son pares conjugados.

5) Dos nmeros complejos expresados en forma binmica son iguales si coinciden sus partes reales e
imaginarias.
Ejemplo: 2 x i = y + 3i y = 2, x = 3

Ejercicio final tema: 2

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II) OPERACIONES CON COMPLEJOS en FORMA BINMICA

(pgs. 150 y 151 libro de texto)

II.1) Suma y diferencia: Se realiza sumando (o restando) por separado sus partes reales e imaginarias:
z1=3 + 5 i

Ejemplo 5:

z1+ z2=7 + 3 i

z2=4 -2 i

z1 - z2=-1 + 7 i

Ejercicios final tema: 3 y 4

2

II.2) Producto: Se realiza calculando los cuatro productos posibles y teniendo en cuenta que i = -1:
z1=3 + 5 i

Ejemplo 6:

z1 z2=( 3 + 5 i ) ( 4 -2 i ) = 1 2 -6 i + 2 0 i -1 0 i = 1 2 -6 i + 2 0 i + 1 0 = 2 2 + 1 4 i

z2=4 -2 i

i = -1
Ejercicios final tema: 5 a 9
2

Consecuencia: ( a + b i ) ( a -b i ) = a + b

Este hecho ser til para el cociente que vamos a definir a continuacin:

II.3) Cociente: Se realiza multiplicando numerador y denominador por el conjugado del denominador:
3 + 5i ( 3 + 5i)( 4 + 2i) 12 + 6i + 20i + 10i2 12 + 6i + 20i 10 2 + 26i 2 26
1 13
=
=
=
=
=
+ i=
+ i
4 2i ( 4 2i )( 4 + 2i)
16 + 4
20
20 20 10 10
16 4i2

Ejemplo 7:

i = -1

propiedad
distributiva
del cociente

Observaciones: 1) Se recomienda hacer la comprobacin:

( 4 2i)

1 13
+ i =
10
10

= 3 + 5i

2) Cuando en el denominador aparece un imaginario puro basta con multiplicar

numerador y denominador por i:

3 + 5i ( 3 + 5i ) i 3i + 5i2
3i 5 3i + 5 5 3
=
=
=
=
= i
2i
2i i
2
2
2 2
2i2

Ejemplo 8:

Ejercicios final tema: 10 y 11

II.4) Potencia: Para hacer ( a + b i )

er

tendremos que aplicar el binomio de Newton, como vimos en el 1

tema del curso; ahora bien, como a continuacin habra que sustituir alguna de las
potencias sucesivas de i, vamos a investigar su valor:
0

i =1
1

i =i

como siempre
como siempre

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i = -1
3

por definicin

i = i i = -1 i = -i
2

i = i i = -i i = -i = 1
i = i i=1i=i
2

i = i i = i i = i = -1
i = i i = -1 i = -i
Luego vemos que se trata de una serie de 4 trminos (los recuadrados) que se van
repitiendo; y lo curioso es que este hecho tambin se da hacia atrs:

i1 =

1
i
i
=
=
= i
i i i 1

i2 =

1
1
=
= 1
2
1
i

i3 =

1 1
i
i
= =
= =i
3
i i i 1
i

i4 =

1 1
= =1
i4 1

En resumen:

i
i
i
i

-4
-3
-2
-1

=1
=i
= -1
= -i

i =1
1

i =i
2

i = -1
3

i = -i
4

i =1
5

i =i
6

i = -1
7

i = -i
8

i =1

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Y, en general, para hallar una potencia n-sima de i, basta con hacer la divisin y quedarnos
con el resto, que estar en uno de los cuatro casos anteriores:

Ejemplo 9:

151 4
31 37
3

151 = 37 4 + 3

151

= i = -i

Es decir, descenderamos 37 veces en la serie de 4 elementos para acabar en la posicin 3

Ejercicios final tema: 12 a 25

III) REPRESENTACIN GRFICA DE COMPLEJOS (Forma binmica y polar) (pgs. 149 y 152-153

libro)

eje imaginario

a+bi

i
eje real

Dado un sistema de dos ejes perpendiculares como el de la figura

1
eje real y eje imaginario-, llamado plano de Gauss , para
representar un complejo en forma binmica es decir, z=a+bi-, le
haremos corresponder el vector (a,b) .

Definiciones: 1) El punto (a,b), es decir, el extremo del vector, se llama afijo del complejo a+bi.
2) La longitud del vector se denomina mdulo, y se suele designar como r o |z|.
3) El ngulo que forma el vector con la parte positiva del eje x se llama argumento, y se
designa como o arg(z).

Forma polar r: Consiste en representar un complejo mediante dos valores: su mdulo y su argumento,
designndolo como r .
Para hallar el mdulo podemos aplicar el teorema de Pitgoras en
el tringulo sombreado:

eje C

z=a+bi

r 2 = a2 + b2 r =

|z|=r
i
=arg(z)

eje
a

a2 + b2

Para obtener el argumento, aplicamos trigonometra elemental en el

mismo tringulo:

tg =

b
a

= arctg

b
a

Todo lo anterior podemos resumirlo en la siguiente tabla:

1

Curiosamente, en realidad los artfices de esta idea fueron el dans Caspar Wessel (1745-1818) en 1797 y el suizo Jean
Robert Argand (1768-1822) en 1806, pero la gloria del nombre se debe al alemn Gauss (1777-1885), que profundiz en
este tema 30 aos despus

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IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

FORMA POLAR
r

Definicin:

Clculo:

r=

Longitud del complejo z = a + b i

MDULO

a2 + b2 = z

= arctg

ARGUMENTO

ngulo que forma el complejo con la

parte positiva del eje

Rango:

b
= arg(z)
a

r>0

0<360

Consejos a la hora de pasar de binmica a polar:

1) Como muy bien sabemos del tema de Trigonometra, entre 0 y 360 existen dos arcotangentes (que
difieren en 180), por lo que conviene dibujar previamente el complejo y ver con cul de las dos nos
quedamos, en funcin de en qu cuadrante est situado:
Ejemplo 10: Pasar -3 + i a binmica:

-3 + i

r=
r

a2 + b2 =

= arctg

Por tanto:

( 3)

+ 12 =

4 =2

b
1
3 330
= arctg
= arctg
=
a
3
3
150

descartada

-3 + i = 2 1 5 0

2) Si se trata de un nmero real o un imaginario puro se pasa a polar grficamente, es decir, sin necesidad
de aplicar las dos frmulas anteriores:
Ejemplo 11: Pasar -2 a binmica:

-2

En el dibujo se ve que:

-2 = 2 1 8 0

r
(Puede comprobarse tambin, naturalmente, que si se utilizan las
dos frmulas se obtiene el mismo resultado, pero el proceso
resulta muy tedioso)
Ejercicios final tema: 27 a 32

Dicho ngulo puede expresarse en radianes o grados sexagesimales, indistintamente.

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Cundo son dos complejos iguales en forma polar?:

r = r
r = r
= + k 360 , donde k

Es decir: Dos complejos en forma polar son iguales si sus mdulos son exactamente idnticos y sus
argumentos son iguales, salvo una diferencia de un mltiplo entero de vueltas
Ejemplos:

230=2390

5330=5-30

2=23

2 3 0 = 2 7 5 0

Forma trigonomtrica: Sirve para pasar de polar a binmica:

eje C

z=a+bi

a = r cos

r
a + bi = r cos + r sen i = r ( cos + i sen )
b
b = r sen
sen =

cos =

|z|=r
=arg(z)

eje
a

Ejemplo 12: Pasar 2150 a binmica:

cos150 = cos (180 30 ) = cos 30

2150
2

150

3
1
2150 = 2 ( cos150 + i sen150 ) = 2
+i = 3 +i
2
2

sen150 = sen (180 30 ) = sen 30

Por tanto:

2 1 5 0 = -3 + i

Ntese que es el mismo resultado obtenido en el ejemplo 10.

Observacin: Para pasar de polar a binmica, y cuando se trate de los argumentos 0, 90, 180 y 270, no
es necesario pasar previamente a trigonomtrica:
Ejemplo 13: Pasar 2180 a binmica:

2180

En el dibujo se ve que:

2 1 8 0 = -2

(Puede comprobarse tambin, naturalmente, que si se pasa

previamente a trigonomtrica se obtiene el mismo resultado)

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Todo lo visto en este apartado se puede resumir en el siguiente diagrama, en el que se muestran las tres
formas que hemos indicado de representar un complejo y todas las combinaciones de paso de una a otra:

FORMA BINMICA
a+bi

r=

a2 + b2

= arctg

b
a

FORMA POLAR
r
(Hacer dibujo!)

FORMA
TRIGONOMTRICA
r (cos + i sen )

Ejercicios final tema: 33 a 40

IV) OPERACIONES EN FORMA POLAR

IV.1) Producto y cociente en forma polar (pgs. 154 y 155 libro de texto)
El producto de dos complejos en forma polar es otro complejo de mdulo el producto de los mdulos y
argumento la suma de stos:

r r = ( r r ) +

Dem:

r r = r ( cos + isen ) r ( cos + isen ) = rr ( cos + isen )( cos + isen ) =

= rr cos cos + i sen cos + i cos sen + i 2 sen sen =

= rr ( cos cos sen sen ) + i ( sen cos + cos sen ) =
= rr cos ( + ) + i sen ( + ) = ( rr )+
Ejemplos:

(C.Q.D.)

360 245 = 6105

3135 1270 = 3405 = 345
Se puede generalizar a tres o ms complejos:
3120 2150 390 = 6360 = 60

El cociente de dos complejos en forma polar es otro complejo de mdulo el cociente de los mdulos y
argumento la resta de stos:

r r
=
r r

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Dem: (se deja como ejercicio)

Ejemplos:

685
= 265
320

2
2 90 2
=
=

2120

30 2 330

Ejercicios final tema: 41 a 52

En resumen:

1) Sumas y restas de complejos: slo se pueden hacer en binmica.

2) Productos, cocientes (y potencias y races, como veremos a continuacin): se recomienda
en polar (aunque tambin pueden hacerse, ms prolijamente, en binmica).

IV.2) Potencia en forma polar (pg. 154 libro de texto)

Vamos a obtener en polar, que es la forma ms cmoda para ello-, la frmula para obtener la potencia
de un complejo. Para ello, aplicaremos n veces el producto recin visto:

( r ) n= r r

( )

r = ( rr r )++............+ = r n

n trminos

n sumandos

Por tanto:

(r)

( )

= rn

Es decir: Para elevar un complejo en forma polar a un exponente se eleva su mdulo al exponente y se
multiplica su argumento por dicho exponente:
Ejemplos:

( 230 )

3 135

= ( 23 )

90

= 890

( 3 )

Ejercicios final tema: 53 a 55

= 9 540 = 9 180
4 135

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Si pasamos ambos miembros de la anterior frmula a forma trigonomtrica obtenemos la frmula de

De Moivre3:

r ( cos + i sen ) = r n ( cos n + i sen n )

n

Esta frmula es muy til en Trigonometra, para hallar frmulas de sen n y cos n en funcin de sen y
cos (Ver Ejercicio final tema: 56)

IV.3) Races de un complejo (pgs. 156 y 157 libro de texto)

Es imposible hallar las races de un complejo directamente en forma binmica. Vamos a deducir a
continuacin las frmulas para hallar la raz de un complejo en polar.
Supongamos que nos dan el complejo r, y queremos hallar su raz n-sima, que vamos a llamar R; por
tanto, tendremos que:
n

r =R

Por lo tanto, por definicin de raz n-sima, tendremos que:

(R )

=r

Podemos aplicar ahora al primer miembro la frmula de la potencia obtenida en el apartado anterior:

(R )
n

=r

A continuacin tendremos en cuenta que, segn vimos en el apdo. III, dos complejos expresados en
forma polar son iguales si sus mdulos son iguales y sus argumentos tambin, salvo una diferencia de un
mltiplo entero k de vueltas:

(R )
n

=r

R n = r

n = + k 360

R= nr

+ k 360
n

, donde k = 0,1,2,....,n 1

Falta razonar que k solamente puede tomar los valores 0, 1, 2, , hasta n-1. Efectivamente, si k = n,
entonces, al sustituir en la segunda frmula recuadrada, obtendramos = + 360, con lo cual
volveramos al mismo ngulo.
El hecho de k slo pueda tomar estos n valores desde 0, 1, 2... hasta n-1 tiene una serie de
consecuencias:
1) Un complejo tiene n races n-simas.

Descubierta por el francs Abraham de Moivre (1667-1754).

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2) Las n races comparten el mismo mdulo R (lo que vara es el argumento).

3) Si las dibujamos, formarn un polgono regular de n lados.

Ejemplo 14: Hallar

890

890 = R

R = 3 8 = 2

90 +k 360
= 30 + k 120 ; k = 0 = 30
=
3

k = 1 = 150
k = 2 = 270
Soluc: 230, 2150, 2270

Si dibujamos las tres races, comprobaremos que sus afijos forman un tringulo equiltero:

230

2150

2270

Ejercicios final tema: 57 y ss.

60 EJERCICIOS de NMEROS COMPLEJOS

1. Resolver las siguientes ecuaciones en el campo de los nmeros complejos:

2

(Soluc: 1i)

a) x -2x+2=0
2

(Soluc: 3 i )

b) x +3=0

(Soluc :

1
3

i
2
2
(Soluc: 1, i)

f) x +1=0
4

g) x -1=0

(Soluc: 1 3 i )

h) x -3x -2x +10x-12=0

(Soluc: 1 3 i )
2
2
(Soluc: 2, 23i)

c) x -2x+4=0
d) x +x+1=0
3

e) x -6x +21x-26=0

-1,

(Soluc: -2, 3, 1i)

Ejercicios libro: pg. 149: 2; pg. 163: 23 y 25

Forma binmica de un complejo:

2. Completar (obsrvese el primer ejemplo):
COMPLEJO
z

PARTE REAL
Re(z)

PARTE IMAGINARIA
Im(z)

OPUESTO
-z

CONJUGADO
z

z=2+3i

Re(z)=2

Im(z)=3

-z=-2-3i

z 2 3i

z=3-i
z=1+i
z=3 3 3 i

z=3
z=-2i
z=i

3. Dados los complejos z1=2+3i, z2=-1+4i y z3=2-5i, hallar:

a) z1+z2=

(Soluc: 1+7i)

e) 3z2+2z3=

(Soluc: 1+2i)

b) z1+z3=

(Soluc: 4-2i)

f) 2z1-3z2=

(Soluc: 7-6i)

c) z1-z2=

(Soluc: 3-i)

g) z3-3z1+4z2=

(Soluc: -8+2i)

d) z3-z2=

(Soluc: 3-9i)

h) z1 + z 2

(Soluc: 1-i)

4. Calcular x e y para que (2+xi)+(y+3i)=7+4i

i) z3 z3
j) 2 z1 z1

(Soluc: -10i)
(Soluc: 2-9i)

(Soluc: x=1, y=5)

Ejercicios libro: pg. 162: 6 y 8

5. Calcular:
a) (2+5i) (3+4i)=

(Soluc: -14+23i)

f) (1+i) (1-i)=

(Soluc: 2)

b) (1+3i) (1+i)=

(Soluc: -2+4i)

g) (5+2i) (3-4i)=

(Soluc: 23-14i)

c) (1+i) (-1-i)=

(Soluc: -2i)

h) (3+5i) =

(Soluc: -16+30i)

d) (2-5i) i=

(Soluc: 5+2i)

i) (1+3i) (1-3i)=

(Soluc: 10)

e) (2+5i) (2-5i)=

(Soluc: 29)

j) (-2-5i) (-2+5i)=

(Soluc: 29)

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k) (2+3i) 3i=

(Soluc: -9+6i)

p) (1-3i) 2i=

(Soluc: 6+2i)

l) (3i) (-3i)=

(Soluc: 9)

q) (1+i) (2-3i)=

(Soluc: 5-i)

(Soluc: -5+12i)

r) (5+i) (5-i)=

(Soluc: 26)

n) (6-3i) =

(Soluc: 27-36i)

s) (4+3i) (4+2i)-(2+i) (3-4i)=

(Soluc: 25i)

o) (2+3i) (1-i)=

(Soluc: 5+i)

Ejercicios libro: pg. 162: 1

m) (2+3i) =

6. Cmo es siempre el producto de dos complejos conjugados? Razonar la respuesta. (Soluc: IR+)

7. Dados los complejos del ejercicio 2, hallar:

a) z1z2=

(Soluc: -14+5i)

f) (z1) =

(Soluc: -5+12i)
2

j) z2 (2z1-3z3)=
2

(Soluc: -82-29i)

b) z1z3=

(Soluc: 19-4i)

g) (z1-z3) =

(Soluc: -64)

k) (3z1+2z2) =

(Soluc: -273+136i)

c) z3-z2=

(Soluc: 3-9i)

h) z1z1

(Soluc: 13)

l) z2 z1z3

(Soluc: 75-28i

d) z1 (z3+z2)=

(Soluc: 5+i)

(Soluc: 6i)

e) z1-z2z3=

(Soluc: -16-10i)

i) z1 z1

m) z12 z1 2

8. Dados los complejos 2-mi y 3-ni hallar m y n para que su producto sea 8+4i.
(Soluc: m1=-2 y n1=1; m2=2/3 y n2=-3)
9. Resolver la ecuacin (a+i) (b-3i)=7-11i

(Soluc: a1=4 y b1=1; a2=-1/3 y n2=-12)

10. Calcular:
a) 1 3i
1 i
b) 2 5i
3 4i
c) 1 i
1 i
d) 3 5i
1 i
e) 2 5i
i
f) 20 30i
3i
i
g)

3 2i
h) 1 i
i
i) 1 2i
2-i
j) 1 i
2 3i
19
4i 3 2i
k)

2 - 5i
i
l) 2 i 1
3 i 2i

(5 3i)(1 i)

Sol : 2 i

m)

Sol : 26 7 i

25
25

2
n) (3 2i) 23 2i
(5 i)

73 40

i
Sol :
169 169

Sol : i

o) (3 2i)(1 i)
1 i 2i

Sol : 1 8 i

5 5

Sol : -1 4i

Sol : - 2 3 i

13 13

Sol : 1 i

Sol : i

Sol : - 1 5 i

13 13
Sol : 4

Sol : 1

Sol : 12 14 i

5
5

p)

1 i
i
2i
1 i

Sol : - 2 4 i

5 5

q)

3 2i 11 2i

i
3 4i

Sol : 1 i

r)

10 10i 15 25i

i
2i

Sol : 1 17i

s)

1 ai

ai

Sol : i

t)

a bi

b ai

Sol : i

Ejercicios libro: pg. 151: 1; pg. 162: 2, 3 y 5

Sol : -5 2i
Sol : 9 7i

1 2i

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11. Calcular el inverso de cada uno de los siguientes complejos:

1

Sol : 3 i

Sol : 1 1 i

2 2

a) 3i
b) 1+i

2 3

i
Sol :
13 13

Sol : 1 1 i

2 2

c) 2+3i
d) 1-i

e) -2+i

2 1

Sol : 5 5 i

f) i

Sol : -i

12. Calcular las siguientes potencias sucesivas de i:

12

a) i =

(Soluc: 1)

77

b) i =
125

c) i

723

d) i

(Soluc: i)

2344

i5

k)

i =

l)

544

(Soluc: i)

e) i

j)

(Soluc: -i)

(Soluc: 1)

f) 1
i
g) 1
i2
h) 1
i3
-4
i) i =

(Soluc: -i)
(Soluc: -1)

(Soluc: -i)

-6

(Soluc: -1)

6254

m) i

(Soluc: 1)

(Soluc: -1)

-1

n)

i =

(Soluc: -i)

o)

-527

(Soluc: i)

Ejercicios libro: pg. 149: 4; pg. 162: 4 (potencias

sucesivas de i)

(Soluc: i)
(Soluc: 1)

13. Calcular las siguientes operaciones combinadas en forma binmica:

3

a) (2+i) =

(Soluc: 2+11i)

b) (1+i) =
c) (2-3i)

j)

1 (2 3i) 2 (1 2i)
2 i 77 i 726

62 14

Soluc : 5 5 i

k)

(2 3i)(3 2i) (2 3i)2

17 (1 i13 )

(Soluc: i)

l)

2 5i

(Soluc: -2+2i)

(Soluc: -46-9i)

-131

d) i

(Soluc: i)

7
e) i 1
1 i

(Soluc: -1)

f) 2i 1 4 3i

(Soluc: 4+2i)

2
3i)(3 2i)
m) (2 3i) (2

17

2
g) (3 2i) (2 3i)
12
5

(Soluc: 12-12i)

2
n) (3 i)(3 202i) 13(2i 3) 4

i45

1 2i

i i

2
h) (2 3i)(1 i) (3 4i)

2i

14

2
i) (3 2i)(3 i) (2i 3)

i23 i13

10 10i 5(1 i)
8 2i (5 3i)

(Soluc: -5-i)
17 34

Soluc : 5 5 i

3 i 1

1 58

Soluc : 5 5 i

2i i

5i

2
3i)(3 2i)
4
o) (2 3i) (2
25
17

3 i 1

5i

Soluc : 5 4i

17

Soluc : 5 6i

Soluc : 2 3i

14. Cunto ha de valer m para que el complejo z=(m-2i) (2+4i) sea un nmero real? E imaginario puro?
De qu nmeros se trata? (Soluc: m=1 o m=-4; z=10 y z=-20i, respectivamente)
15. Determinar x para que el producto z=(2-5i) (3+xi) sea:
a) Un nmero real. Qu nmero resulta?

(Soluc: x=15/2; z=87/2)

b) Un nmero imaginario puro. Qu complejo z se obtiene? (Soluc: x=-6/5; z=-87i/5)

Ejercicios libro: pg. 162: 11 y 13

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

(Soluc: x=2)

16. a) Hallar x con la condicin de que (x-2i) sea un nmero imaginario puro.
b) dem con (3x-2i)
c) dem con (2+xi)

(Soluc: x=2/3)

(Soluc: x=2)

Ejercicios libro: pg. 151: 3

17. Hallar x e y de modo que 3 xi y 2i
1 2i

(Soluc: x=-16; y=7)

Ejercicios libro: pg. 162: 7 y 10

x 3i
18. Hallar x para que el cociente
sea un nmero imaginario puro. De qu nmero imaginario se trata?
3 2i
(Soluc: x=-2; i)

19. Determinar k para que el cociente z

2 ki
sea:
k i

a) Un nmero real. Qu nmero resulta?

Sol : k =

b) Un nmero imaginario puro. Qu nmero es?

Sol

2; z= 2

: k = 0 ; z = 2i

Ejercicios libro: pg. 163: 35

20. Demostrar la siguiente igualdad, obtenida de manera fortuita por el insigne filsofo y matemtico alemn
Gottfried Leibniz (1646-1716):
1 3 i 1 3 i 6

21. Hallar dos complejos de los que sabemos que su diferencia es un nmero real, su suma tiene la parte real
igual a 1 y su producto es -7+i
(Soluc: 3+i y -2+i)
22. Determinar los valores de a y b para que el complejo z=a+bi satisfaga la ecuacin z 2 z

1
3
1
3
i, z2
i, z3 0, z4 1
Soluc : z1

2 2
2 2

Ejercicio libro: pg. 163: 31

23. Comprobar que los nmeros complejos 23i verifican la ecuacin x -4x+13=0
24. Hallar una ecuacin polinmica cuyas races sean:
2

a) 13i

(Soluc: x -2x+10=0)

b) 52i

(Soluc: x -10x+29=0)

c) 2+i y 3+5i

(Soluc: x -(5+6i)x+1+13i=0)

d) i

(Soluc: x +1=0)

2
2
2

Ejercicios libro: pg. 151: 2

2

25. TEORA: Demostrar que si las races complejas de Ax +Bx+C=0 son abi, entonces:
A[(x-a) +b ]=Ax +Bx+C
2

(Ayuda: Desarrollar el miembro izquierdo y aplicar las relaciones de Cardano-Vieta)

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

Forma polar de un complejo:

26. Representar los siguientes complejos, sus opuestos y sus conjugados:
a) z1=3+4i

b) z2=1-i

c) z3=-3+i

f) z6=-7

g) i

h) -2 i

d) z4=-2-5i

e) z5=7i

Ejercicios libro: pg. 149: 1 y 3; pg. 162: 14

27. Pasar a forma polar los siguientes complejos (se recomienda representarlos previamente, para as
elegir correctamente su argumento):
a) 4 4 3 i

(Soluc: 860)

k) 3+4i

(Soluc: 553 8)

b) 3 3 3 i

(Soluc: 6300)

l)

(Soluc: 5306)

c) 2 i

Soluc :

d) 2 2 i

(Soluc: 2225)

3 i

(Soluc: 2330)

e)

3 144

44'

3-4i

m) -3+4i

(Soluc: 5126 52)

n) -5+12i

(Soluc: 13112 37)

o) -8i

(Soluc: 8270)

p) 8

(Soluc: 80)

q) -8

(Soluc: 8180)

Soluc :

13

33 41'

Soluc :

29

24812'

f) 1+i

Soluc :

45

g) 1-i

Soluc :

315

r)

h) -1-i

Soluc :

225

s) -2-5i

i) i

(Soluc: 190)

j) -i

(Soluc: 1270)

3+2i

Ejercicios libro: pg. 153: 1; pg. 163: 21

28. a) Hallar m para que el nmero complejo m+3i tenga mdulo 5. Justificar grficamente la solucin.
(Soluc: m=4)
b) Hallar m para que su argumento sea 60 (Soluc: m=3)

Ejercicios libro: pg. 163: 28, 38 y 39

29. Hallar

Soluc :

un

nmero

complejo

z1 5 2i, z2 - 5 2i

tal

que

|z|=3

Im(z)=-2.

Justificar

grficamente

la

solucin.

30. Hallar un nmero complejo del 2 cuadrante que tiene por mdulo 2 y tal que Re(z)=-1. Expresarlo en
forma polar. Justificar grficamente la solucin.
Soluc : - 1 3 i 2120
31. Hallar un complejo de argumento 45 tal que sumado a 1+2i d un complejo de mdulo 5 (Soluc: 2+2i)
32. Encontrar un complejo tal que sumndolo con 1/2 d otro complejo de mdulo

Ejercicios libro: pg. 163: 32

3 y argumento 60

Soluc :

3 1 3
i
2
2

Soluc :

3
i

2
2

33. Pasar a forma binmica:

a) 430

Soluc :

2 3 2i

e) 23/2

b) 490

f) 190

c) 20

g) 130

d) 5

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

h) 260

Soluc : 1

i)

6225

Soluc : 3

j)

4120

3 i
2 3 2i

Soluc : 2 2 3i

Soluc :

l)

3 3 3

i
Soluc :
2
2

360

(Soluc: 1,929+2,298i)

n) 2180

(Soluc: -2)

o) 1210

3 i

Soluc :
2
2

k) 2150

3 i

m) 350

Ejercicios libro: pg. 153: 2; pg. 162: 15

34. Hallar los nmeros complejos, en forma polar y binmica, que corresponden a los vrtices de estos
hexgonos:
a)
b)
z2

z2
z1
z1 2

(Soluc: a) z1=20=2; z4=-z1; z2=260=1+3i; z6= z 2; z5=-z2; z3=-z6

z5=-z2)

b) z1=230=3+i; z4=-z1; z6= z 1; z3=-z6; z2=290=2i;

35. Determinar el valor de a para que el complejo z=(3-6i) (2-ai) sea:

a) Un nmero real. De qu nmero se trata?

(Sol: a=-4; 30)

b) Un nmero imaginario puro. De qu nmero se trata?

er

(Sol: a=1; -15i)

er

c) Tal que su afijo est en la bisectriz del 1 y 3 cuadrantes. De qu nmero se trata? (Sol: a=6; -30-30i)
36. Determinar el valor de m para que el complejo z

2 mi
sea:
8 6i

a) Un nmero real. Qu nmero es?

(Soluc: m=3/2; 1/4)

b) Imaginario puro. Cul en concreto?

(Soluc: m=-8/3; i/3)

c) Tal que su afijo est en la bisectriz del 2 y 4 cuadrantes.

(Soluc: m=14; 1-i)

37. Determinar el valor de a para que el complejo z=(2+3i) (-2+ai) sea:

a) Un nmero real.

(Soluc: a=3)

b) Un nmero imaginario puro.

(Soluc: a=-4/3)
er

er

c) Tal que su afijo est en la bisectriz del 1 y 3 cuadrantes.

(Soluc: a=-10)

Ejercicios libro: pg. 163: 36 y 37

38. a) Dado z=245, hallar z en polar.

(Soluc: 2315)

b) Dado z=130, hallar z

c) Si z=230, hallar su conjugado y su opuesto.
d) Hallar un nmero complejo y su opuesto sabiendo que su conjugado es z 3 70

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

39. Representar las siguientes regiones del plano complejo:

a) Im(z)=-2

(Sol: recta horizontal)

er

g) -1|z|<3

(Sol: anillo)

b) Re(z)=Im(z)

(Sol: bisectriz del 1 cuadrante)

h) Arg(z)=30

(Sol: recta)

c) -1<Re(z)3

(Sol: banda vertical)

i) Re(z)=-3

(Sol: recta vertical)

d) Im(z)<2

(Sol: semiplano)

j) |z|4

e) |z|=5

(Sol: circunferencia)

k) Arg(z)=90

f) |z|<3

(Sol: regin circular)

40. TEORA:
a) Demostrar que z zz
b) Si z=r, qu relacin tienen con z los nmeros r+180 y r360-?
c) El producto de dos complejos imaginarios, puede ser real? Poner un ejemplo.
d) Qu relacin existe entre el argumento de un complejo y el de su opuesto?
e) Qu condicin debe cumplir un nmero complejo z para que z 1 (Soluc: Su mdulo tiene que ser 1)
z

Producto y cociente en forma polar:

41. a) Dados los nmeros complejos 330 y 560, comprobar que el producto en forma polar y en forma
binmica dan el mismo complejo. (Soluc: 15i)
b) dem con 3i y 2-2i

Soluc :

6 6i 6 2

45

42. Efectuar las siguientes operaciones en forma polar y pasar el resultado a binmica:
a) 345 215

Soluc : 6

b) 3150 445

Soluc : 12195 -11,59 3,11i

c) 133 216 341

Soluc : 690 6i

60

3 3 3 i

d) 312 417 21

Soluc :

2430 12 3 12i

e) 2106 : 161

Soluc :

245 2 2 i

f) 937 : 397

3 3 3
Soluc : 3300
2
2

g) (240)

Soluc : 8

120

4 4 3i

h) 133 : 216 341

3
Soluc : 0,79 1,27i
2 58

i) 312 : 417 :21

3
0,37 0,04i
Soluc :
8 354

Ejercicios libro: pg. 155: 3; pg. 162: 16

43. El complejo de argumento 80 y mdulo 12 es el producto de dos complejos; uno de ellos tiene de mdulo
3 y argumento 50. Escribir en forma binmica el otro complejo.
Soluc : 2 3 2i
44. Efectuar las siguientes operaciones en forma polar y pasar el resultado a binmica:
a) 215 4135

Soluc : 1340 0,94 0,34i

b) 215 (1 i)

1
3
Soluc : 1120
2
2

8170

2 -15 (1 i)

c) (1 3 i)(1 i)( 3 i)

Soluc : 4

2 75 1,46 5,46i

45. Hallar el valor de para que el producto 3/2 1 sea:

a) Un nmero real positivo.
(Soluc: =3/2)

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

(Soluc: =/2)

b) Un nmero real negativo.

46. Hallar el valor de para que el cociente 5 : 3 sea:

a) Un nmero real positivo.

(Soluc: =)

b) Un nmero real negativo.

(Soluc: =0)

c) Un nmero imaginario puro con su parte imaginaria positiva.

(Soluc: =/2)

d) Un nmero imaginario puro con su parte imaginaria negativa. (Soluc: =3/2)

e)

situado en la bisectriz del 2 cuadrante

47. Sin necesidad de efectuar el producto en binmica, hallar cunto ha de valer m para que el complejo
z=(m-2i) (2+4i) tenga mdulo 10
(Soluc: m=1)
a 2i

48. Sin necesidad de efectuar el cociente, determinar el valor de a para que el mdulo del complejo z
1 i
sea 2
(Soluc: a=2)

49. Hallar dos nmeros complejos sabiendo que su producto es -8 y el cociente de uno entre el cuadrado del
otro es la unidad. (Ayuda: utilizar la forma polar)
(Soluc: z1=4120 y z2=260 )
50. Hallar dos nmeros complejos sabiendo que su producto es 4 y el cociente de uno entre el cuadrado del
otro es 2
Soluc : z1 2 3 4 0 y z2 3 2 0

Ejercicios libro: pg. 163: 29, 30 y 31

51. Interpretar geomtricamente el resultado de multiplicar el complejo z=a+bi=r por la unidad imaginaria i.
(Soluc: Se trata de una rotacin de 90 en el plano complejo)

52. Calcular cos 75 y sen 75 mediante el producto 130145

Ejercicio libro: pg. 163: 34

6 2
6 2
Soluc : cos 75

; sen 75
4
4

Potencias en forma polar:

Ejercicios libro: pg. 155: 3 (sencillos)

53. Calcular, aplicando el mtodo ms apropiado (es decir, operando en polar o en binmica) en cada caso;
dar el resultado en forma binmica:
a) (1+i)

b) (2-2i)
c) (1+i)

(Soluc: 2i)
2

d) (2+3i)
e) (1-i)

f) (-2+i)

2
g) (1 i)
4i
h) 2 i
(1 i)2

-13 3

i) (i +i

j) (1+i)

20

k) ( 2 2 3 i)6

(Soluc: 4096)

(Soluc: -2+2i)

i7 i 7
2i

(Soluc: -46+9i)

m) (4 4 3 i)3

(Soluc: -512)

(Soluc: -4)

n) ( 2 2 3 i)4

(Soluc: 38+41i)

o) ( 3 i)5

Soluc : 128 128 3i

Soluc : 16 3 16i

(Soluc: -8i)

Soluc : 2 8 i

17 17
Soluc : 1 i

(Soluc: -2-2i)
(Soluc: -1024)

l)

p) 3 3 3i
2
2
q) (-1+i)

30

2
r) ( 1 i)3
(1 i)

(Soluc: -1)

(Soluc: 27i)
15

(Soluc: 2 i)
1 i

Soluc : 2 2

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

Soluc : 128 128 3i

s) (2 2 3 i)4

Soluc : 2048 2048 3i

t) (4 4 3 i)4
u) (2 2 3 i)
v) (1+i)

5
3

5 3

x) (2+i )

y) (3+3i)

(Soluc: 2+5i)

z)

)
)

(Soluc: -4-4i)

w) (1+2i)

( 1 i)3 i7

Soluc : 8 8 3i

2 4 2 i

3 1
1

Soluc :
8
8
4 30

3
) (1 3 i) ( 2 2 i)

( 2 2 2 2 i)2

Soluc :

( 2 3 2 i)5
( 2 3 2 i)4
( 1 3 i)3 (2 2i)2

2
2

2
2

2 2 3 i
3 i i
3

2 135 4 4i

1
3
Soluc : 1240
2
2

( 4 4 3 i)3 2i

(Soluc: -972-972i)

3 2i

Soluc : 4

2
4
) ( 2 2 i) ( 1 i)

3 3 3
i
- 3 i -
2
2

Soluc :

4 210 = 2 3 2i

Soluc :

2 210 = 3 i

(Soluc: -i)

Ejercicio libro: pg. 155: 1

54. Dados los complejos z1= 3 i , z2=3i y z3=1+i, calcular las siguientes expresiones, dando el resultado en
binmica:
a) z1 z 2

b) z1z3

c) (z1)

z3

d) z 2

2 3 2 3
Sol : a)

i; b)( 3 1) ( 3 )i; c) 8 8 3i; d) 3i

2
2

55. Dado el complejo z 2 2 i , calcular z 5 z

(Soluc: -64)

56. a) Aplicando la frmula de De Moivre , hallar sen 3 y cos 3. Comprobar las expresiones obtenidas
sustituyendo valores apropiados de (p.ej. =30)
3
3
(Soluc: sen 3=3sen -4sen ; cos 3=4cos -3cos )
b) dem para sen 4 y cos 4
c) dem para las ya conocidas sen 2 y cos 2

Races de un n complejo:
57. Calcular las siguientes races (dando el resultado en binmica en aquellos apartados marcados con (*)), y
representarlas en el plano complejo:
a)

1 i

Soluc :

b)

1 i

Soluc : 6 2 105; 6 2 225; 6 2 345

(*) c)

d)

(*) e)

4
1 3 i

1 3i
2i

2 11,25; 8 2 101,25; 8 2 191,25; 8 2 281,25

Soluc : 4 2 60; 4 2 150; 4 2 240; 4 2 330

Soluc : 6 2 45; 6 2 165; 6 2 285

3 1
i
Soluc : i;
2
2

Abraham De Moivre (1667-1754), matemtico francs. Como dato curioso, parece ser que predijo
exactamente la fecha de su propia muerte: se dio cuenta de que cada da dorma 15 minutos ms que el da
anterior; a partir de ah, conjetur que el descanso eterno le llegara el da que durmiera durante 24 horas.
Ese da aciago, calculado por l mismo, fue el 27 de noviembre de 1754.

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

(*) f)

(*) g)
h)

2
2

i Soluc : 2 2 i; 0,97 0,26i; 0,26 0,97i

2
2
2
2

2
2
2
2

i;

i
Soluc :

2
2
2
2

1 i

3 i

(*) i)

(*) j)

(*) k)

(*) l)

2 2 3 i

8i

Soluc : 0,89 95; 0,89 215; 0,89 335

Soluc : 2i;

3 i

2
2

i
Soluc :
2
2

Soluc : 2; 1

m) 3 4 4 3 i

3i

6
2
6
2
2
6
2
6

i;

i;

i;

i
Soluc :
2
2
2
2
2
2
2
2

Soluc : 2100; 2220; 2340

(*) n)

8 8i
1 i

o)

2 2i

(*) p)

16

Soluc : 8 8 33,75; 8 8 123,75; 8 8 213,75; 8 8 303,75

Soluc : 2 2 i

q)

243

Soluc : 330; 3108; 3180 ; 3252; 3324

(*) r)

88 3 i

Soluc :

(*) s)

(*) t)

(*) u)

(*) v)

1
3

i
2
2

8 8i
1 i
4
1 3 i
3
1

i
2
2

1
36

y)
z)

27

729i

16 180

(*) )

16i
4

(*) )

3 i; 1 3 i; 3 i; 1 3 i

1 i
1 i

(*) w)

x)

i
Soluc : - 2i;
2

8 3 8i
3 i

4
4
4

8 4 72
72 4 8
8 4 72

i;

i;

i;
Soluc :
2
2
2
2
2
2

72 4 8

i
2
2

i 6 i 6
2i

Ejercicios libro: pg. 157: 3 y 7; pg. 162: 17, 18, 19, 20 y 22

58. TEORA:
a) El nmero 4+3i es la raz cuarta de un cierto complejo z; hallar las otras tres races.
b) Pueden ser 2+i, -2+i, -1-2i y 1-2i las races cuartas de un complejo? Justificar la respuesta.

ALFONSO GONZLEZ
IES FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS

c) Pueden ser 228, 2100, 2172, 2244 y 2316 las races de un complejo? De cul?
d) El complejo 340 es vrtice de un pentgono regular. Hallar los otros vrtices y el nmero complejo
cuyas races quintas son esos vrtices.
e) Una de las races cbicas de un nmero complejo z es i+i. Hallar z y las otras races cbicas.

59. a) Hallar las races cbicas de la unidad en forma binmica, y dibujarlas.

1
3
1
3
i;
i
Soluc : 1;

2
2
2
2

b) Hallar las races cuartas de la unidad en forma binmica, y dibujarlas.

Soluc : 1; i

c) Hallar las races quintas de la unidad en forma polar, y dibujarlas.

Soluc : 10 ; 172; 1144 ; 1216; 1288
d) Hallar las races sextas de la unidad en forma binmica, y dibujarlas.
1
3

i
Soluc : 1;
2
2

60. Resolver las siguientes ecuaciones en el campo de los complejos. Dibujar los afijos de las races:
3

(Soluc: -2, 1 3 i )

(Soluc: 2, 2i)

a) x +8=0
b) x -16=0
4

c) ix +16=0

d) x +1=0

2
2

i
Soluc :
2
2

Ejercicios libro: pg. 157: 2 y 4; pg. 164: 24 y 26