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UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

PLANEACIN DIDCTICA PARA PRCTICAS PROFESIONALES PLAN 94


REA ESPECFICA: PRIMARIA
Nombre de la
ESTADO DE NAYARIT
escuela:
Nombre del
Director:
6
Grado:
Grupo:
B Turno:
Vespertino

Clave oficial:

Nombre del maestro responsable


del grupo

Nombre del
Ricardo Garca Frausto
alumno
Periodo que comprende la
15-16 de enero del 2016
planeacin
Asignatura (s)
Formacin cvica y tica

Proyecto:

Representando los valores


Bloque y/o Unidad

Bloque II

Habilidades

Esperado

Nombre del asesor


responsable:

18DPR0984L

Fredy Alberto Segovia Ochoa

Erendira Jazmn Flores Ortiz

Propsito general del


proyecto:

Fomentar en los alumnos la prctica de valores para formarse como


personas de bien en su futuro Y una buena convivencia.
Transversalidad con signaturas
Bloque
Propsito
-Que el alumno reconozca la
importancia del espacio al representar
Formacin cvica y tica bloque II
un valor, tomando en cuenta
Educacin Artstica bloque bloque II
acontecimientos de la vida cotidiana y
la construccin de la escenografa.
Competencias
Conocimientos
Actitudes y valores
Evaluacin
Alcanzado

Por lograr

mbito/Eje

-El aula
-Trabajo
transversal

Estrategias de
enseanza y
aprendizaje

Actividades a desarrollar
Secuencia didctica

-Ambiente
escolar
- La vida
cotidiana
del
alumnado.

Se gener una lluvia de ideas


acerca de la pregunta Qu son
los valores?, y ejemplo de algunos.
En especfico se les pregunto
sobre que entendan por los
siguientes valores:

-Respeto Responsabilidad HonestidadAmistad.

Se les dio a los alumnos una


explicacin sobre el concepto de
los cinco valores antes
mencionados para que tuvieran
una idea ms clara y as los
alumnos dieran ejemplos ms
acertados de la vida cotidiana.
Posteriormente se les indico a los
alumnos que conformaron por
afinidad cinco equipos para
representar uno de los valores que
les tocara mediante un sketch.
Una vez conformados los equipos,
a manera de rifa a cada uno se le
asign un valor y as cada equipo
se puso de acuerdo para ver la
forma de como representaran el

Evidencias
a recopilar

Escenario,
materiales y
recursos
acadmicos

-Grupo

Fotografas
.

Escenario:
saln
del
clases.

-Grupo

-video.

Materiales:
cartulina,
cartn,
plumones,
vestuario,
msica,
bocinas.

Organizacin
del
grupo

-Grupo

-Equipo

-Equipo

-Equipo

Criterios de
evaluacin

valor mediante un sketch, as


como tambin que vestuario
utilizaran si as lo desearan.
Para la presentacin del sketch
cada equipo se encarg de
acomodar el lugar y todo lo que
ocuparan.
En orden cada equipo llevo a cabo
la presentacin mientan los dems
alumnos disfrutaban y observaban
el como lo llevaban a cabo.
Se concluy con una cancin sobre
los valores, donde los alumnos
mostraban en sus manos los
valores que a cada equipo les toco
representar.

-Equipo

-Grupo

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