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Colegio Cristiano Logos / Informtica

PLAN SEMANAL
A:

Directora Elianny Franco

Del:

Prof. Dante Paz

Materia:

Informtica

Eje temtico:

Windows -3

Unidad 4: Principales aplicaciones de Windows.

Introduccin:
Windows posee tres aplicaciones bastante tiles, pero al mismo tiempo
tan sencillo que nos permita mejorar y modificar cualquier trabajo.

Objetivos:
Los estudiantes aprendern a manejar las herramientas principales de
cada una de estas aplicaciones de Windows.

Criterios de evaluacin:
-

Preparacin de documentos en wordpad

Aplicacin de las herramientas de forma correcta en wordpad por medio

a actividades previamente realizadas en el aula.

Realizacin de dibujos en paint

Aplicacin de las herramientas para desarrollar prcticas que desarrollen

las habilidades creativas en paint.

Realizacin de videos en moviemaker.

Aplicacin de las herramientas de moviemaker para modificar y mejorar

videos.

Contenido:

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

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Colegio Cristiano Logos / Informtica

1. Wordpad, Paint y Moviemaker: Barra de Men:

Archivo, Edicin,

Herramientas.
1..1.1.

Barra de herramientas

1..1.2.

Barra flotante (paint)

1..1.3.

Barra de tiempo (moviemaker)

Procedimientos:
Los estudiantes manejarn las herramientas principales de wordpac,

paint y moviemaker, tales como: barra de men y barras de

herramientas.
Cada estudiante realizara sus trabajos de forma individual en cada

programa.
El Desarrollo de las actividades se realizarn aplicando las

herramientas dadas por el profesor en prcticas en el aula.

Aspectos del carcter:

-

Responsabilidad y diligencia en la atencin prestada en el aula y en

las actividades del aula.

Iniciativa en la realizacin y entrega a tiempo de las prcticas dadas

por el profesor.

Materiales didcticos
-

Manuales de MovieMaker y Paint.

Bibliografa

http://mosaic.uoc.edu/2009/11/20/manual-basico-de-windows-moviemaker/

http://es.scribd.com/doc/2461636/Microsoft-Paint-manual-sencillo

Manual sencillo de Paint.

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

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PLAN SEMANAL
A:

Directora Elianny Franco

Del:

Prof. Dante Paz

Materia:

Informtica

Eje temtico:

Windows -3

Unidad 4a: Wordpad.

Introduccin:
Windows posee la herramienta de wordpad con la cual pueden
modificarse documentos de texto a un nivel suficiente para desarrollar trabajos
sencillos.

Objetivos:
-

Los estudiantes aprendern a manejar las herramientas principales del

Wordpad.

Criterios de evaluacin:
-

Preparacin de documentos cortos en wordpad

Aplicacin de las herramientas de forma correcta en wordpad por medio

a actividades previamente realizadas en el aula.

Contenido:
1. Wordpad
1..1.4.

Barra de Men

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

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Colegio Cristiano Logos / Informtica

Archivo, Edicin, Herramientas. Etc.

Procedimientos:
Los estudiantes manejarn las herramientas principales de wordpac,

tales como: barra de men y barras de herramientas.

Cada estudiante realizara sus trabajos de forma individual.

El Desarrollo de las actividades se realizarn aplicando las

herramientas dadas por el profesor en prcticas cortas en el aula.

Aspectos del carcter:

-

Responsabilidad y diligencia en la atencin prestada en el aula y en

las actividades del aula.

Iniciativa en la realizacin y entrega a tiempo de las prcticas dadas

por el profesor.

Materiales didcticos
-

Manuales de Wordpad.

Bibliografa

http://www.screenbooks.net/e/W2K/M2_Windows_2000_Accessories/
M4_Wordpad/Books/M1_Basics/sbook2.htm.

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

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PLAN SEMANAL
A:

Directora Elianny Franco

Del:

Prof. Dante Paz

Materia:

Informtica

Eje temtico:

Mecanografa-3

Unidad 3: Prcticas complementarias

Introduccin:
Continuaremos ampliando o desplegando las habilidades motoras de
nuestros estudiantes y mejorando el manejo del teclado por hileras,
combinndolas entre ellas.

Objetivos:
-

El estudiante aumentar su control sobre sus manos y el teclado.

Aumento de la velocidad a medida que controle el teclado y el lugarmovimiento de los dedos.

El estudiante lograr ser independiente de mantener la vista fija en

teclado o monitor, ya que desarrollar la capacidad de digitar sin mirar
uno u otro.

Criterios de evaluacin:
-

Colocacin de las manos y conocimiento de las hileras de teclas que le

corresponde a cada mano (derecha, izquierda).

Digitacin de las prcticas por hilera y sus combinaciones.

Aumento de la velocidad y control de las manos al momento de digitar.

No mirar el teclado o monitor

Contenido:

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

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Prcticas complementarias.

g) En en no no mi mi he he fe fe te me
h) Asdf asdf lkj lkj qwert poiuy zxcvb -.,mn
i) Trewq trewq trewq trewq
j) Ha hada hada la laljas laljas lajas las
k) La sala la sala fasa falda falda jala
l) Edad es fea lee seal tejada dej

Procedimientos:
El profesor procurara el aumento de la rapidez en la digitacin y en la

colocacin correcta de las manos en el teclado, observando el uso de

cada dedo en la digitacin.

Aspectos del carcter:

-

Paciencia, producto de realizar procedimientos, as como trabajos

con mayor amplitud y complejidad.

Diligencia en la aplicacin y entrega puntual de los trabajos en el

tiempo dado por el profesor.
Materiales didcticos

1.- Computadora
2.- Fotocopia de 6 prcticas por estudiante.

Bibliografa

Mecanografa moderna, 5ta. Edicin, 1977, Prof. Fernando Junco.

Prcticas realizadas por el profesor de informtica

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PLAN SEMANAL
A:

Directora Elianny Franco

Del:

Prof. Dante Paz

Materia:

Informtica

Eje temtico:

Mecanografa-3

Unidad 4: Nuevas prcticas y combinando teclas.

Introduccin:
Complementaremos nuevas prcticas con el uso de teclas como son:
shift (mayscula), ctrl+s+n+k (subrayado, negrita y cursiva), caps lock
(mayscula y minscula), acentos.

Objetivos:
-

El estudiante podr sin mirar el teclado lograr digitar textos agregando

acento y utilizando combinaciones de teclas para lograr cambios en el
formato de la letra (subrayado, negrita, etc.)

Criterios de evaluacin:
-

Aumento de la velocidad y control de las manos al momento de digitar.

No mirar el teclado o monitor

Uso de combinacin de teclas para cambiar el formato de las letras.

Uso del acento.

Contenido:
Combinacin de teclas
1..1.1.

Palabras acentuadas: da da da lo lo ac ac ac

1..1.2.

Casa casa casa casa vaca vaca caza caza

1..1.3.

Te quiero pepo o pepo te quiero

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera

Colegio Cristiano Logos / Informtica

1..1.4.

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Uso del shift: Dios es infinitamente glorioso en todos sus

atributos.
1..1.5.

Lo primero que haremos en esta prctica es trabajar con los

acentos.
1..1.6.

San Agustn

1..1.7.

Confesiones de San Agustn.

1..1.8.

Aon, Chrnos y kairs.

PROCEDIMIENTOS:

El profesor procurara el aumento de la rapidez en la digitacin y en la

colocacin correcta de las manos en el teclado, observando el uso de

los acentos y combinacin de teclas.
ASPECTOS DEL CARCTER:
1) Paciencia, producto de realizar procedimientos, as como trabajos con
mayor amplitud y complejidad.
2) Dominio propio en someterse al entrenamiento.
MATERIALES DIDCTICOS
-

Fotocopia prcticas
BIBLIOGRAFA

Mecanografa moderna, 5ta. Edicin, 1977, Prof. Fernando Junco.

Prcticas realizadas por el profesor de informtica.

Misin: Asistir a padres cristianos en la tarea de entrenar efectivamente a sus hijos para la vida presente y la venidera