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EL OCASO DE LA
MATEMATICA HELENA
Y
LA MATEMATICA EN ROMA
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EL OCASO DE LAS MATEMTICAS HELNICAS. LAS MATEMTICAS EN ROMA. (150 a.C. 150 d.C.)
INDICE
1. INTRODUCCION
Divisin de periodo
2.2.
3.2.
3.3.
3.4.
4. ROMA.
4.1.
Situacin histrica.
4.2.
7.2.
Hern de Alejandra
7.3.
tringulo.
7.4.
8.-BIBLIOGRAFIA
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EL OCASO DE LAS MATEMTICAS HELNICAS. LAS MATEMTICAS EN ROMA. (150 a.C. 150 d.C.)
1. INTRODUCCION
Los griegos habitaron el territorio que en la actualidad constituye
esencialmente el estado que hoy en da llamamos Grecia.
Esta civilizacin pas a Grecia cuando la isla fue conquistada por los
aqueos, que establecieron pequeos estados en el Peloponeso, gobernados
por reyes.
Hacia el ao 1000 a. de C., los dorios invaden Grecia. De la fusin aqueodoria surgieron los griegos o helenos.
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Alejandra constitua el foco central indiscutible del que hacer matemtico del
mundo antiguo.
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Estos nuevos reinos llamados helensticos durarn hasta que Roma domine
el mundo, de cuya civilizacin surgirn guerreros, historiadores, etc., pero la
filosofa y las ciencias, tanto las de observacin como las de razonamiento,
mostrarn un gran estancamiento. Algunos griegos harn lo posible a fin de
mantener la tradicin de la Matemtica en todos los sentidos del Imperio
Romano.
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tras pequeas
Los griegos insistieron en las demostraciones deductivas. Este fue sin duda
un avance extraordinario. De los cientos de civilizaciones que haban existido,
algunas haban desarrollado algn tipo rudimentario de aritmtica y de
geometra. Sin embargo, ninguna civilizacin, aparte de los griegos concibi la
idea de establecer conclusiones exclusivamente a travs del razonamiento
deductivo. La decisin
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Incluso para los nmeros enteros y las razones de nmeros enteros, los
griegos no tenan ninguna base lgica; la sustituyeron por algunas definiciones
bastantes vagas. La necesidad de un fundamento lgico del sistema de
nmeros se vio acrecentada por el uso libre de los nmeros, incluidos los
irracionales, por parte de los alejandrinos; a este respecto continuaron
estrictamente las tradiciones empricas de egipcios y babilonios. Por tanto, los
griegos legaron dos ramas de las matemticas completamente distintas y
desigualmente desarrolladas. Por una parte estaba la rigurosa, deductiva y
sistemtica geometra y por otra, la heurstica y emprica aritmtica y su
extensin al lgebra.
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4. ROMA.
4.1. Situacin histrica.
Cuando, en historia, hablamos de Roma, pensamos en el Imperio romano,
la gran potencia que, durante varios siglos, domin en el Mediterrneo y el
medioda de Europa hasta el Rin y el Danubio. El corazn del Imperio era la
ciudad de Roma en Italia.
Hacia el Este, Roma ensanch sus dominios por Grecia y Asia Menor,
Pompeyo ocup Siria y Palestina; Csar conquist las Galias. Tras la muerte
de Csar, su hijo adoptivo Octavio venci a su rival Marco Antonio, y Egipto fue
anexionado en el ao 30 a de C.
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Debemos a los romanos una mejora del calendario. En los tiempos de Julio
Csar (100-44 a. C) el ao bsico romano tena 12 meses, que totalizaban 355
das. En aos alternos se aada un mes intercalado de 22 23 das de
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manera que el ao promedio tena 366 das y . Para mejorar este calendario,
Csar llam a Sosgenes, un alejandrino, que aconsej un ao de 365 das con
un ao bisiesto cada cuatro aos. El calendario Juliano fue adoptado el ao 45
a. de C.
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para
resolver
tringulos
esfricos
calcul
tablas
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6. CONCLUSION.
Las matemticas griegas son una de las mayores conquistas intelectuales
de todas las pocas. A pesar de la rigidez de sus formas geomtricas y de su
marco social que limit un mayor desarrollo tuvo una poca dorada. Sus
mtodos y estructuras marcaron el desarrollo de la matemtica posterior ms
que cualquier otra poca existida.
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MATEMTICAS
CLSICAS
DESPUS
DE
ARQUMEDES.
La sombra de Arqumedes se proyecta largamente por todo el paisaje
matemtico. Los matemticos que le siguieron del perodo clsico tambin
dejaron sus huellas, pero ninguno de ellos se puede comparar, ni remotamente,
con el gran siracusano, observacin que an fue ms patente con la cada de
la civilizacin griega y el surgimiento simultneo de Roma. Quiz sea un poco
simple, aunque no desprovisto de razn, considerar la muerte de Arqumedes a
manos de un centurin romano como un heraldo de lo que iba a venir despus.
Algunas fechas pueden ayudar a seguir este proceso. Como hemos visto,
Siracusa cay en manos de Marcelo el 212 a. de C. Las tres sangrientas
Guerras Pnicas acabaron con la destruccin por Roma de Cartago el 146 a.
de C., asegurando el control romano de las dos riberas del Mediterrneo
central, y ese mismo ao la ltima ciudad estado griega de importancia.
Corinto, se rindi al poder romano. Un siglo ms tarde, Julio Cesar conquist
las Galias, y el ao 30 a. de C., tras el intento fallido de autogobierno de
Antonio y Cleopatra. Egipto cay en manos de Octavio Augusto. Hasta la
brbara Bretaa fue controlada por Roma el ao 30 de nuestra Era.
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Para usar la criba para cerner los nmeros primos, comenzamos escribiendo
los nmeros enteros positivos consecutivos, empezando por el 2. Teniendo en
cuenta que 2 es el primer nmero primo, tachamos todos los mltiplos de 2, a
saber, 4, 6, 8, 10, etc. Trasladndonos por encima del 2, el siguiente nmero
primo que no ha sido eleminado el el 3, que debe ser el segundo nmero
primo. Todos sus mltiplos, sin embargo, se pueden ahora eliminar, de modo
que tachamos el 6 ( aunque ya estaba fuera de la lista), 9, 12, 15, etc. A
continuacin vemos que el 4 est ya eliminando, de forma que nuestro prximo
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Angulo
Angulo total alrededor del crculo
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Thomas Heath cuando afirma que Eratstenes nos dio una aproximacin
sorprendentemente cercana, aunque sta
accidentes de clculos.
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7.2.-HERN DE ALEJANDRA.
En algunos libros modernos se le llama Hroe, ms por vicisitudes de
traduccin
que
por
ninguna
pretensin
especial
por
su
parte.
Aqu interesa mencionar, sin embargo, su proposicin acerca del rea de los
tringulos. Como muchos temas de Hern, ste tena claramente una
aplicabilidad prctica y, sin embargo, la demostracin que nos da es una
maravillosa pieza de abstracto razonamiento geomtrico.
Aparece en la proposicin I.8 del Metrica de Hern, una obra con una
historia muy interesante. Los matemticos conocan desde haca mucho tiempo
la existencia de este tratado, ya que es citado por el comentador Eutocio en el
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En definitiva, es crtico notar que, una vez que nos dan los tres lados de un
tringulo, su rea se determina de una manera nica.
La aproximacin ms fcil hoy, como hace dos mil aos, consiste en aplicar
la frmula de Hern que, en trminos modernos, reza as:
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K= s ( s a)( s b)( s c)
K=
Ntese, que, para aplicar la frmula de Hern es suficiente conocer los tres
lados del tringulo; nunca es necesario determinar la altura.
Podemos ver que estamos a unas lneas del final y todava no tenemos idea
de cmo se va a resolver el caso. Sin embargo, no hay que temer, pues Hern,
en definitiva, pone los hilos juntos en un maravilloso e interesante final.
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PROPOSICIN 1.
PROPOSICIN 2.
PROPOSICIN 3.
lado ngulo lado nos garantiza que MA = MB y que MAD = MBD. Pero,
estamos con un tringulo rectngulo. Por ello,
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PROPOSICIN 4.
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Demostracin.
PROPOSICIN 5.
a una dosis de
ingeniosidad, era todo lo que Hern necesitaba para demostrar la frmula que
hoy lleva su nombre.
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TEOREMA.
Para un tringulo de lados a, b y c y rea K, tenemos que:
K=
tringulo.
Demostracin.
Parte A.
Ahora, aplicamos la sencilla frmula del rea del tringulo y obtenemos que:
rea (AOB) =
1
1
1
(base) x (altura) =
( AB ) x ( OD) = cr
2
2
2
rea (BOC) =
1
1
1
(base) x (altura) =
( BC ) x ( OE ) = ar
2
2
2
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rea (COA) =
1
1
1
(base) x (altura) =
( AC ) x ( OF ) = br
2
2
2
Por tanto:
K = rea (ABC) = rea (AOB) + rea (BOC) + rea (COA)
K=
1
1
1
cr + ar + br = ( a + b + c /2) = rs
2
2
2
Parte B.
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donde, cada caso, se daba una congruencia por la congruencia ngulo- ngulolado. Entonces, por las partes correspondientes tenemos
AD = AF , BD = BE y CE = CF
mientras que los ngulos AOD = AOF , BOD = BOE, y COE = COF.
BG = BD + AD + AG = BD + AD + CE por construccin
= ( 2 BD + 2 AD + 2 CE )
= [ ( BD + BE ) + ( AD + AF ) + (CE + CF ) ]
por congruencia
= [ ( BD + AD) + ( BE + CE ) + ( AF + CF ) ]
= ( AB + BC + AC )= ( c + a + b ) = s
En consecuencia, el segmento BG de Hern tena la longitud del
semipermetro del tringulo, aunque estirado. Aparentemente, Hern quera
tener el semipermetro su disposicin, en una sola pieza.
s-c = BG AB = AG
s-b = BG AC =
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= ( BD + AD + AG ) ( AF + CF ) BD
= ( BD + AD + CE ) ( AD + CE ) BD
ya que AD = AF y AG = CE = CF . Asimismo,
s-a = BG BC =
= ( BD + AD + AG ) ( BE + CE ) =
= ( BD + AD + CE ) ( BD + CE ) = AD
ya que BD = BE y AG = CE
Parte C.
Comenzamos de nuevo con el ABC y su crculo inscrito, pero ahora
necesitamos un diagrama ampliado para ilustrar el razonamiento de Hern ( ver
figura). Hern traz la recta OL perpendicular a OB, cortando AB en K. A
continuacin, construy AM perpendicular a AB de forma que cortara a OL en
el punto H y, finalmente traz BH.
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EL OCASO DE LAS MATEMTICAS HELNICAS. LAS MATEMTICAS EN ROMA. (150 a.C. 150 d.C.)
Esto es:
+ + = 2 ngulos rectos
Pero + = AOB y, por consiguiente, + AOB = 2 ngulos rectos = AHB +
AOB. De ah , = AHB, un hecho aparentemente insignificante que va a
resultar crucial para lo que sigue.
Hern, seguidamente, observ que COF es semejante al BHA, ya que los
ngulos CFO y BAH son los dos ngulos rectos y, como queda indicando, =
AHB. A partir de esta semejanza, derivamos la proporcin
Ana Mara Miguel Gil
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AB
AH
ya que CF = AG
CF
OF
AG
r
AB
AH
AG
r
(*)
Hern not que KAH es asimismo semejante a KDO, ya que los ngulos
KAH y KDO son ngulos rectos, mientras que los ngulos opuestos por el
vrtice AKH y DKO son iguales. Esta semejanza nos da:
AH
AK
OD
KD
r
KD
y as
AH AK
=
r
KD
AB
AG
AK
KD
(**)
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KD
r
=
o sencillamente (
r
BD
( )
KD ) BD
= r2 (***)
AB
AG
+1 =
AK
KD
+1
AB + AG
AG
AK + KD
KD
o sencillamente
BG
AG
AD
KD
BD
BD
, se
( BG )( BG )
( AG )( BG )
( AD)( BD)
( KD)( BD)
, y as
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( BG )( BG )
( AG )( BG )
( AD)( BD)
teniendo en cuenta (***)
rr
Por fin, poda Hern ensamblar esta multitud de piezas para llegar rpida y
espctacularmente al fin deseado. Necesitamos solamente reconocer que los
componentes de esta ltima ecuacin son, precisamente, los segmentos
identificados en la parte B del argumento. Haciendo las sustituciones
oportunas, tenemos:
( r x r) (s x s) = (s c) (s) ( s a )( s- b )= s (s a) (s b) (s c)
y as rs= s ( s a)( s b)( s c)
K=
s ( s a)( s b)( s c)
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S=
a+b+c
2
Y tenemos
s-a =
a+b+c
a + b + c 2a a + b + c
a =
=
2
2
2
2
Similarmente
s-b=
a b+c
,y
2
s-c=
a+bc
2
][
= (b + c ) a 2 a 2 (b c ) =
2
= a 2 (b + c ) (b + c ) (b c ) a 4 + a 2 (b c )
2
2a 2 b 2 + 2a 2 c 2 + 2b 2 c 2 a 4 + b 4 + c 4
K = s (a b)( s b)( s c) =
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a + b + c a + b + c a b + c a + b c
=
=
2
2
2
2
2a 2 b 2 + 2a 2 c 2 + 2b 2 c 2 a 4 + b 4 + c 4
16
Por otra parte, el rea del tringulo anterior se puede determinar fcilmente
como
K=
1
(base )(altura ) = 1 bc
2
2
b 2 c 2 2a 2 b 2 + 2a 2 c 2 + 2b 2 c 2 a 4 + b 4 + c 4
=
4
16
4b 2 c 2 = 2a 2 b 2 + 2a 2 c 2 + 2b 2 c 2 a 4 + b 4 + c 4
(b
+ 2b 2 c 2 + c 4 2a 2 b 2 2a 2 c 2 + a 4 = 0 o sencillamente
(b
+ c2
[(b
2a 2 b 2 + c 2 + a 4 = 0 o an ms sencillamente
+ c2 a2
=0
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(b
+ c2 a2 = 0
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Esta ltima obra, de alrededor del ao 150 de nuestra Era, era el ltimo
tratado astronmico del mundo clsico. A imitacin de Euclides, constaba de 13
libros, entre ellos, varios sobre los eclipses, el Sol, los planetas y las estrellas.
Tolomeo tambin explic con gran detalle su modelo del Sistema Solar, un
modelo geocntrico que satisfara las necesidades de la ciencia y del ego del
hombre durante 1.400 aos hasta el advenimiento de un pensador polaco
llamado Coprnico.
Algn tiempo despus, el gran maestro Tbit ibn Qorra consigui unas
magnficas traducciones de Arqumedes y Apolonio y una traduccin muy fiel
de los Elementos. El centro de la actividad intelectual arbiga fue la ciudad de
Bagdad, en el actual Irak. El centro del mundo matemtico tras haber residido
previamente en la Academa de Platn y en la Biblioteca de Alejandra, se
haba desplazado ahora a Bagdad, donde permanecera por un perodo muy
largo de tiempo.
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EL OCASO DE LAS MATEMTICAS HELNICAS. LAS MATEMTICAS EN ROMA. (150 a.C. 150 d.C.)
x=
b b 2 4ac
2a
Tambin
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8.-BIBLIOGRAFIA
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EL OCASO DE LAS MATEMTICAS HELNICAS. LAS MATEMTICAS EN ROMA. (150 a.C. 150 d.C.)
http://euler.ciens.ucv.ve/pijeira/decadencia.html
http://www.arrakis.es/~mcj/heron.htm
http://almez.pntic.mec.es/~agos0000/Heron.htm
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