CUADERNO

DE
ACTIVIDADES DE COMPRENSIN
A NIVEL VERBAL

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1. DEFINICIONES
( OBJETIVO: poner de manifiesto los significados y planos diversos de la abstraccin y generalizacin)

Qu es un lpiz?

Qu es una bicicleta?

Qu es una cuchara?

Qu es un burro?

Qu es una carta?

Qu es una tortuga?

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 Qu es un tenedor?

Qu es una espada?

Qu es un dulce?

Qu es un agenda?

N de aciertos:
N de errores:

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2. ABSURDOS VERBALES
( OBJETIVO: Sealar los elementos incongruentes de una situacin absurda e incongruente)Esta actividad se
puede realizar tanto de manera oral como escrita.

Mralo con los odos abiertos

Alfredo come muchos dulces y tiene las piernas picadas
Utiliza la cuchara para partir la carne
Lola meti el pollo para asar en la lavadora
Mi hermano duerme la siesta en la red de la portera
Las bicicletas tienen las ruedas cuadradas
Carmen toma el sol cuando nieva
Mi to Julin va a pescar al csped del parque

El gato se asust al ver al ratn

Vamos a jugar al tenis con los cazos de la cocina

N de aciertos:
N de errores:

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3. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
(OBJETIVO: Caracterizar los rasgos esenciales de los conceptos).

SEMEJANZAS

- En qu se parece un pjaro y un perro

- En qu se parece una mariposa y una mosca?

- En qu se parece un pltano y un limn?

- En qu se parece la miel y la mermelada?

- En qu se parece la leche y el zumo?

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DIFERENCIAS

- En qu se diferencia una tortuga y una liebre?

- En qu se diferencia un tenedor y un cuchillo?

- En qu se diferencia el sol y la nieve?

- En qu se diferencia un tren y un avin?

- En qu se diferencia un pescador y un pescadero?

N de aciertos:
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4. COMPRENSIN DE SITUACIONES
( OBJETIVO: Capacidad de anticipar coherentemente la resolucin de situaciones concretas y reales) Se puede
realizar tanto de manera oral como de manera escrita.

o Qu hay que hacer cuando se tiene fro?

o Qu hay que hacer cuando se tiene hambre?
o Qu hay que hacer cuando llueve en el momento de ir a la
escuela?
o Qu debes hacer si encuentras a un nio de tres aos perdido en
la calle?
o Qu haras si perdieras una pelota que te prest un amigo?
o Qu haras si un amigo te golpea sin querer?
o Qu haces si no llevas reloj y quieres saber qu hora es?
o Qu haras si pierdes las llaves de casa?
o Dame un razn por qu a la gente le gusta ms un coche que una
bicicleta.
N de aciertos:
N de errores:

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5. ANALOGAS OPUESTAS
(OBJETIVO: Encontrar las relaciones de oposicin) Esta actividad se puede realizar de manera oral como de
manera escrita.

Lo contrario de dormido
Lo contrario de barato
Lo contrario de salvaje
Lo contrario de tranquilo
Lo contrario de blanco
Lo contrario de alegre
Lo contrario de valiente
Lo contrario de largo
Lo contrario de cmodo
Lo contrario de generoso

N de aciertos:
N de errores:

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