Fundamentacin

El da del nio es un da muy especial, por eso no debemos dejar de lado

el verdadero significado, que es revalorizar los derechos del nio.
Los nios esperan con muchas ansias esta fecha, por eso como en
tantas otras oportunidades que tenemos en la institucin para celebrar,
compartir y divertirnos juntos, esta es una ocasin ms para prepararles
una fiesta muy especial.

Propsitos

Disfrutar y participar con alegra compartiendo actividades

grupales.

Crear un espacio de encuentro entre los nios de las distintas

secciones de la institucin para lograr un mayor acercamiento.

Favorecer actitudes de respeto, solidaridad, colaboracin entre los

nios.

Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de los

nios.

Destinatarios
Alumnos- docentes- equipo directivo.

Fecha
Jueves 13 y viernes 14 de agosto.

Actividades
-Lectura de cuentos sobre los derechos del nio de la serie Cuento con
vos
- Conversamos: Cules son nuestros derechos dentro de la institucin?
1-En grupo a partir de esta consigna se conversar, se observarn
dibujos de los derechos universales de los nios y se anotarn en un
afiche.
2-Dibujar el derecho que les parece ms importante, realizar un mural.

3-Cada nio dir, por turno, lo que cree que todos los nios del mundo
necesitan.
4- A continuacin se hace ver que algunos nios desean cosas que no
necesitan realmente tienen cosas que pueden compartir con otros. Se
trata de diferenciar entre necesidades y deseos y de empezar a
comprender que los dems tambin necesitan cosas que yo les puedo
dar o que puedo compartir con ellos: abrazos, golosinas, figuritas,
nimos, etc.
5. Cada nio que diga lo que quiere compartir con los dems y
organizar un momento en la sala para llevarlo a la prctica. (Se pueden
compartir experiencias, ideas, la enseanza de un juego, juguetes) .

Encuentros con todas las aulas

En un momento del da y a lo largo de la semana se convocarn a todas
las aulas para compartir un momento ameno.

Posibles propuestas:
-Realizar una obra de tteres. (A cargo de 5to grado) A cantar sea bicho!
Alejandra Erbit.
-Un momento compartido de juegos en el patio, pueden estar
organizados por distintas estaciones por donde los nios tendrn que
pasar, los docentes controlarn los juegos y el tiempo de permanencia
en cada estacin para que se vayan rotando los distintos grupos.

-Un cuadro musical en el que las maestras bailen diferentes ritmos

musicales en grupos, de a dos o tres con alumnos, con alguna prenda
que las caracterice.

Actividad de cierre
-Hacer un desfile y baile con una consigna: La fiesta del sombrero, La
fiesta de las mscaras", "La fiesta de la media", "La fiesta de disfraces" y
que los chicos concurran a la institucin con una prenda diferente
(habr que avisar con anticipacin a las familias).
. (Pizza- jugo) para compartir

-Entrega de regalos.