Prueba Diagnostico Primer Ao Bsico.

Aprendizajes esperados: Parafraseo

Indicador: Expresan con sus propias palabras el contenido del
texto ledo, describiendo lugares, caracterizando personajes y
reconociendo secuencias de acciones.
Martn se acuesta todos los das a las nueve de la noche,
porque se debe levantar muy temprano en la maana, para tomar
un desayuno saludable y luego partir a su colegio
1) Segn el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo al
orden en que realmente ocurren.

a) (3-1-4-2)
b) 1-3-4-2c) 2-1-3-4
d) 1-2-3-4
Luis es un muchacho muy inteligente que le encanta dibujar
y pintar. Cada da hace un dibujo nuevo para regalarlo a su
madre o pegarlo en su habitacin.

2) Segn el texto enumera, las acciones de acuerdo al orden en

que realmente ocurren.

a) 1-3-2-4
b) 3-4-1-2
c) (2-1-3-4)
d) 1-2-3-4
A Laura le encanta realizar deportes, uno de sus favoritos
es la natacin, por eso su mam la lleva todos los das
sbados a una piscina donde, luego de ponerse su traje de
bao se lanza al agua y nada hasta que se cansa.
Al finalizar la tarde, Laura sale de la piscina, se envuelve
en su toalla, se viste y regresa feliz a su hogar.
.

3) Segn el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo al

orden en que realmente ocurren.
a) 1-3-2-4
b) 1-3-2-4
c) 4-3-1-2
d) 2-1-3-4

A Martn le encanta ir al parque a jugar con sus amigos pero su

juego favorito es el resbaln, por eso escala una y otra vez para
poder lanzarse la mayor cantidad de veces posibles.
4) Segn el texto enumera, las siguientes acciones de acuerdo al
orden en que realmente ocurren.

a)
b)
c)
d)

4-3-1-2
4-3-2-1
2-3-1-4
1-2-3-4
Pedrito un da se enferm y como le daba tanto miedo ir
al doctor no dijo nada a su madre, pero esta igual not que su
hijo no se senta bien y le pidi al doctor que fuera a visitarlo.
El doctor fue muy simptico con Pedrito y le indic los
remedios que deba tomar para sentirse mejor.
Al ver Pedrito, que el doctor permiti que l se
recuperara, nunca ms le tuvo miedo y adems se hicieron
grandes amigos.

5) Identifica la imagen que representa a Pedrito.

a)

B)

c)

d)

6) A quin le tena miedo Pedrito?

a)

B)

c)

d)

Aprendizajes esperados: Interpretacin de signos escritos.

Indicador: Leen palabras, frases oraciones simples y textos

breves y demuestran que comprenden sus contenidos.
Establecen correspondencias entre dibujos y oraciones.

El sueo de Benita.
Haba una vez una gusanita llamada Benita que tena el sueo de
convertirse en una mariposa. Un da en el jardn se encontr con la araa
Raquel, que descansaba en su telaraa, y le cont lo que quera ser, pero
Raquel le dijo que eso nunca sucedera. Su amiga, la hormiga Pepita, escuch
la conversacin y llam a Benita para decirle que no se preocupara, que su
sueo se podra cumplir. Benita regreso a su hogar muy triste.

7) Indica la imagen que representa a Benita.

a.

b.

c.

d.

8) indica la imagen que representa a la mejor amiga de Benita

a.

b.

c.

d.

9) Indica el dibujo que corresponda a la palabra jardn.

a.

b.

c.

d.

a.

10) Qu quiso decir Pepita al decirle a su amiga que su sueo se podra

cumplir? seala la alternativa correcta.
a.

b.

c.

d.

Que podra cantar

Que podra convertirse

en mariposa

Que podra convertirse

en caracol

Que podra dormir

11) En qu lugar descansaba Raquel?

a.

b.

c.

Lee y une la oracin con la imagen que corresponda.

12)Luis ir al doctor.

d.

13)Andrs sabe nadar.

14)Me gusta jugar a la pelota.

15)Mi to es un cocinero.

Une cada palabra con la imagen que corresponde la

imagen que corresponda.

16)Bebe
17)Bote
18)Boca
19)Bata

Aprendizajes esperados: Ligan las consonantes estudio

con las vocales, para formar palabras

Indicadores: Ligan las consonantes en estudio con las vocales,

para formar palabras
20) Escribe el nombre de los siguientes animales.

21)

22)

23)

24)Qu vocales necesitamos para componer el nombre de las

siguientes imgenes?

a.
b.
c.
d.

U-io
oea
A-io
A-oi

_v_ _n

25)

a.
b.
c.
d.

U-a
O-e
A-o
E-u
L_p_

26)

a.
b.
c.
d.

U-a-u
E-o-e
O-i-o
E-a-o
_l_d_

27)

a.
b.
c.
d.

U-a-i
E-a-o
E-e-a
E-o-a
_str_ll_

28)

a.
b.
c.
d.

O-i-a
O-i-e
O-a-i
O-i-o
M_ch_l_

Aprendizajes esperados: Reconocimiento de tipo de texto

Distinguen cuentos, poemas, noticias avisos, recetas, cmics,

cartas, a partir de su silueta y de elementos grficos e icnicos

29) Seala : Cul de las siguientes imgenes corresponde a

una noticia?

a.

b.

El Da.
EXTRA EXTRA!!
Una perrita tuvo doce
cachorros.
Pedro, el dueo les busca un
nuevo hogar.
c

30) Seala : Cul de las siguientes imgenes corresponde a un

cuento?
a.

b.

d.

a)
b)

31) Seala: Cul de las siguientes imgenes corresponde a un

aviso?

c)

d)

Aprendizajes esperados: Interpretacin de signos escritos

Indicadores: Leen palabras, frases oraciones simples y textos

breves y demuestran que comprenden sus contenidos.
Establecen correspondencias entre dibujos y oraciones.
Juanito era un nio muy alegre y le encantaba jugar con su
perro Tobby en la plaza de su ciudad.
32) Reconoce la imagen que representa la historia

a)

b)

c)

d)

33) Dnde le gustaba jugar a Pedrito con su mascota?

a)
b)
c)
d)

En el parque.
En su casa.
En su patio
En la plaza

Andrs es un bombero de mi ciudad que cada noche se

queda en el cuartel junto a sus compaeros preparado para
ayudar a quien lo necesite.
34) Reconoce la imagen que representa a un bombero.

a)

b)

c)

d)

Aprendizajes esperados: Extraccin de Informacin

Indicadores: Extraen informacin explcita evidente y realizan
inferencias claramente sugeridas por el texto, para captar su sentido
global.

EL CHOCLO MS CHICO
En la chacra de don Checho y doa Chela crecan los choclos
ms grandes del mundo. Con ellos hacan chuchoca y chicha
de maz.
Un da mientras don Checho cosechaba sus choclos, un
chancho lo gui hacia una mata que el choclo ms chico de
todo Chile.
-Chupalla!, Chita!, Recrcholis!, el Choclo para Chico- dijo
don Checho.

Lucas Gonzalo Grado Muoz, 2 bsico, Loess Scholl. ciuda

35) Qu imagen representa don Checho?

a)

B)

c)

d)

36) Quin gui a don Checho a la mata de choclo?

a) 1
b) 2
c) 3
a)

B)

c)

d)

37) Qu creca en la chacra de don Checho y doa Chela?

a)

B)

c)

d)

38) Reconoce el nombre de la imagen que vez a continuacin.

a)
b)
c)
d)

Cama
Casa
Capa
Cara

39) Reconoce el nombre de la imagen que vez a continuacin.

a)
b)
c)
d)

Capa
Casa
Cara
Cama

40) Reconoce el nombre de la imagen que vez a continuacin.

a)
b)
c)
d)

Lupa
Lima
Luna
Luma

41) Reconoce cual es la letra que falta para completar la siguiente

palabra.
Abanico.
a)
b)
c)
d)

A
I
O
E

42) reconoce cual es la letra que falta para completar la siguiente

palabra.
scoba
a)
b)
c)
d)

E
I
A
u

43) reconoce cul es la letra que falta para completar la siguiente

palabra.
srena
a)
b)
c)
d)

u
o
e
i

44) Reconoce cual es la palabra que comienza con la A

a)

b)

c)

d)

45) Reconoce cul es la palabra que comienza con la letra i.

a)

B)

c)

d)

Extraen informacin explcita evidente y realizan inferencias

claramente sugeridas por el texto, para captar su sentido global

Ral es mi pap. l sale de paseo conmigo y me toma de la mano. En

el paseo, pap me toma una foto y yo le sonro. Despus nos vamos a
casa muy felices.
Reconoce la imagen que no corresponde en el siguiente grupo
de palabras.
46)

a)

B)

c)

d)

47)

a.

b.

c.

d.

48)
a.

b.

c.

d.

49.
a.

b.

c.

d.

50.Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente

grupo de palabras.
a) Pjaro.
b) Quitasol.
c) Toalla
d) Traje de bao.

51.Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente

grupo de:
a) Naranja.
b) Pltano
c) Mamadera.
d) Sanda.

52.Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente

grupo.
a) Zanahoria.
b) Perejil.
c) Pantaln.
d) Zapallo.
53.Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente
grupo.
a)
b)
c)
d)

Camisa.
Lechuga.
Calcetn.
Zapato.

54.Reconoce la palabra que no corresponde en el siguiente

grupo.
a)
b)
c)
d)

Botn.
Lpiz.
Goma.
Cuaderno.

Ramn fue de paseo con su mam y su hermano al ro Bo- Bo. Pasaron

el puente del ro en bus. Todos tomaron un rico mote con bebida.

55) Ramn fue de paseo:

a) Al ro Bo-Bo
b) Donde su ta
c) Donde la abuelita.
d) Donde su hermano.
56) Ramn fue de paseo con:
a) Su mam y su hermano.

b) Su ta.
c) Su pap.
d) Con su mam.
57) Ellos pasaron el puente del ro en:
a) Camin
b) Auto
c) Bus
d) Avin
58) Todos tomaron:
a) T
b) Mote con bebida
c) Caf
d) Bebida
kimba es una perrita muy juguetona, todas las maanas saluda a su
amo moviendo su cola y dando brincos.
Su amo se llama Manuel y la quiere tanto como ella a l.
59) Cmo se llama la perrita?
a) Kina
b) Kuki
c) Kimba
d) Brisa.

60) Kimba saluda a su amo:

a) Sonriendo.

b) Dando brincos.
c) Corriendo.
d) Mordindolo.