I UNIDAD DE APRENDIZAJE

TTULO DE LA UNIDAD:Conociendo el mundo de la Ciencia y cuidando nuestro

Medio Ambiente

I. DATOS INFORMATIVOS:
PRIMER BIMESTRE
: 14-03-2016 AL 20-05-2016
CICLO
: AVANZADO
GRADO SECCIN
: 4 B
HORAS SEMANALES
: 06 HORAS
DOCENTE
: Lic. Sixto Carlos ORIHUELA FERNNDEZ
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Obtener datos vlidos y confiables de las magnitudes fsicas (variables de estudio) en un experimento es base esencial para
tener resultados ms cercanos a la realidad. Qu consideraciones debemos tener cundo medimos magnitudes fsicas?
II. LOGROS DE APRENDIZAJE:
COMPONENTES

COMPETENCIAS

Salud, Higiene y
Seguridad

* Indaga, comprende que la supervivencia de los seres vivos, depende del equilibrio de los procesos del intercambio de
la materia y energa entre los seres vivos y su medio ambiente, valorando el cuidado de la salud integral .

Cuidado y
Recuperacin del Medio
Ambiente

Indaga, analiza, comprende y explica los mecanismos y principios que sustentan y rigen la vida en nuestro
Planeta, asumiendo un compromiso personal y comunitario para el desarrollo sostenible a escala humana.

Avance Cientfico y
Tecnolgico

*Comprende y aplica conocimientos cientficos y tecnolgicos que le permitan tener una visin amplia de los
procesos naturales y de los cambios que se producen en el entorno, asumiendo una actitud cientfica
innovadora para lograr el desarrollo sostenible y el mejoramiento de la vida en su regin y en el pas.

III. TEMAS TRANSVERSAL:

PERIODO
I

TEMAS TRANSVERSALES
-

Autoafirmacin personal del estudiante.

IV . VALORES:
VALOR

ACTITUD
-

Responsabilidad

Asiste puntualmente a las actividades escolares.

Presenta oportunamente sus tareas y materiales.
Se preocupa por el cuidado del ambiente.
Asume errores con seriedad.

V.- CAMPOS TEMATICOS:

CONOCIMIENTO CIENTFICO
MOVIMIENTO
TIPOS DE MOVIMIENTO
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Informe de indagacin sobre la incertidumbre en mediciones directas e
indirectas de magnitudes fsicas
Explicacin de interrogantes planteadas sobre los movimientos
VI. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

APRENDIZAJES A
LOGRAR

*Analiza los pasos del

conocimiento cientfico.
*Establece las fases para
realizar un proyecto de
investigacin.
*Utiliza las unidades de
medida del sistema
internacional en la vida
cotidiana.
* Describe y establece

ACTIVIDADES O ESTRATEGIAS

*Observacin de los pasos del

conocimiento cientfico mediante
una lmina.
*Elabora un proyecto de
investigacin.

*Realiza diferentes ejercicios de

las unidades de medida.
*Intercambian sus ideas y
experiencias sobre la importancia

RECURSOS

Laminas
Tarjeta de meta plan
Video

INDICADORES DE LOGRO

INSTRUMENTOS DE
EVAL.

*Identifica los conceptos de la

ciencia a travs de un cuadro
sinptico con exactitud.

*Observacin sistemtica.

*Reconoce los pasos del

proyecto de investigacin con
claridad.

*Prctica calificada.

Separatas

*Ejercitan los diferentes

ejercicios.

Organizadores

Describe y establece
diferencias entre las clases de

*Practica calificada.

*Cuestionarios.

diferencias entre las

clases de movimiento,
en situaciones reales de
la vida cotidiana.
Identifica y compara los
tipos de fuerzas
utilizadas por el hombre.
Identifica y registra
datos sobre la energa
potencial gravitatoria
para realizar trabajo
mecnico.

EVALUACIN
Situacin de
evaluacin
Medicin
de
velocidad
de
mviles
considerando las
incertidumbres
en
las
mediciones
realizadas.

de los conceptos de movimiento

haciendo uso las tarjetas de meta
plan.

visuales.

movimiento, con
experimentos sencillos.

TEXTO DEL MED

Compara las clases de

fuerzas, con experimentos
sencillos.

*Observacin un video.
Compara las clases de fuerzas,
con experimentos sencillos.
Observa y explica el centro de
la gravedad de los cuerpos con
experimentos sencillos

MDULOS

Observa y explica el centro de

la gravedad de los cuerpos
con experimentos sencillos

*Lista de cotejo.

*Cuestionarios.

*Lista de cotejo.
Afiches

Competencias

Capacidades

Indicadores

Indaga, comprende que Disea

estrategias
la supervivencia de los
para hacer una
seres vivos, depende
indagacin.
del equilibrio de los
procesos
del
intercambio
de
la
materia y energa entre
los seres vivos y su
medio
ambiente, Genera y registra
valorando el cuidado
datos
e
de la salud integral.
informacin.

Analiza
datos
informacin.

Evala y comunica.

*Identifica los conceptos de la ciencia a travs de un cuadro sinptico con

exactitud.
*Reconoce los pasos del proyecto de investigacin con claridad.
*Ejercitan los diferentes ejercicios.
Describe y establece diferencias entre las clases de movimiento, con
experimentos sencillos.
Compara las clases de fuerzas, con experimentos sencillos.

Observa y explica el centro de la gravedad de los cuerpos con

experimentos sencillos
o

Justifica los cambios que debera hacer para mejorar el

proceso de su indagacin.

Explicacin
de
las
caractersticas
de
las
magnitudes
fuerza
Operaciones con
magnitudes
vectoriales.

. Comprende y aplica Comprende y aplica Sustenta que la fuerza es una de las caractersticas
conocimientos
conocimientos
distintivas de las magnitudes fsicas vectoriales.
cientficos
y
cientficos.
tecnolgicos que le Argumenta
Sustenta que la operacin de dos o ms magnitudes
permitan tener una
cientficamente.
vectoriales est supeditada a la direccin de ambas.
visin amplia de los
procesos naturales y
de los cambios que se
producen
en
el
entorno,
asumiendo
una actitud cientfica
innovadora
para
lograr el desarrollo
sostenible
y el
mejoramiento
de la
vida en su regin y en
el pas.

VB
------------------------------------------Lic.. Rubn PEALOZA CORDOVA
DIRECTOR

-----------------------------------------------------------Lic. Sixto Carlos ORIHUELA FERNANDEZ

DOCENTE