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2008
Ricardo Rivas Rivas
DOS ENFOQUES CLSICOS PARA EL ESTUDIO DE LA ESTRATIFICACIN
SOCIAL Y DE LAS CLASES SOCIALES
Espacio Abierto, julio-septiembre, ao/vol. 17, nmero 003
Asociacin Venezolana de Sociologa
Maracaibo, Venezuela
pp. 367-389
Resumen
Escuela de Trabajo Social. Universidad San Sebastin, Chile. Correo electrnico: rrivas@uss.cl
Recibido: 20-11-07/ Aceptado: 10-06-08
Abstract
One of the most important topics in sociological theory and the social
sciences in general has been social inequality. In this area, those approaches that permit an empirical analysis as well as a theoretical reflection stand out. The first part of this paper reviews the so-called relational perspective, within which two classical approaches exist: the
neo-Weberian and the neo-Marxist approach. Within the neo-Weberian
approach, John Goldthorpes proposal for empirical studies of social
classes is analyzed. In the second part, a critical analysis of the International Standard Classification of Occupations (ISCO-88) is presented.
A concept of classes is constructed based on that classification of occupations, thereby attempting to apply the proposal of J. Goldthorpe.
Key words: Social stratification, social class, concept of class, J.
Goldthorpe, ISCO-88.
Introduccin
Podemos situar la desigualdad social como una preocupacin central de
las Ciencias Sociales en general y de la Sociologa en particular, desde que se
pone como principio y propsito -por lo menos en el mundo occidental- la
igualdad entre los seres humanos desde su nacimiento, y a pesar de dicho propsito, las diferencias persisten y se profundizan. La prdida de legitimidad de
las desigualdades en las voluntades extraterrenales o simplemente por las leyes naturales, ha hecho que emerjan diferentes explicaciones de carcter profundamente social, ms all que estas explicaciones sean usadas nuevamente
como forma de legitimacin.
El avance del capitalismo y de la modernidad, harn que la desigualdad
se observe desde los derechos civiles y polticos, y stos sean la va de buscar
las formas de explicacin y cambio en el mbito de la desigualdad, por lo menos desde la estructura de oportunidades y del trato. Sin embargo, tal como lo
expone Rosemary Crompton (Crompton, 1997) es Marx quin llama la atencin
acerca de la naturaleza econmica de la desigualdad, o ms bien materialista.
Esto es, las libertades e igualdades civiles y polticas pueden convivir con las
desigualdades en la posesin de los medios de produccin, y por lo tanto la explicacin de sociedades estratificadas parten desde este fundamento.
1
2
Figura 1
Esquema del enfoque marxista de las clases.
conforman la historia de la humanidad3. Pero lo ms importante, es que la relacin entre ambos grupos son relaciones de explotacin, debido a que los
dueos de los medios de produccin logran aduearse del trabajo de los otros
y capitalizarlo, provocando una distribucin inequitativa de la riqueza y cada
vez ms, de la propiedad.
Sin embargo, debemos tener en cuenta la crtica al pensamiento de Marx
en cuanto a las clases sociales y a la bsqueda de una estructura social basada
en clases sociales. Podemos sintetizar esta crtica en 3 puntos que nos parecen
relevantes (Feito, 1997):
1.
Marx no tuvo en consideracin la posibilidad de que la calificacin pudiera convertirse en una base de creacin para clases sociales.
2.
El Estado es visto slo como un dispositivo de dominacin. Sin embargo, se fue convirtiendo en un creador de empleos con cierta particularidad que influa a la hora de observar una estructura de clases.
3.
Tal vez no es preciso el concepto explotado, ya que bajo estas dos circunstancias (a y b) an no existira explotacin. Sera mejor la expresin grupo con
privacin que deriva del punto a.
Si bien el cmo se relacionan los individuos con la propiedad de los medios de produccin conforma conglomerados de individuos de condiciones objetivas similares, adems debe importarnos la insercin de
stos en el mercado (de trabajo principalmente).
Debemos mencionar que los puntos contrarios entre Neomarxistas y Neoweberianos ms relevantes son -respectivamente- la oposicin entre estructura
y accin, visin unidimensional y visin multidimensional de las divisiones
sociales, relaciones de explotacin y relaciones de dominacin, relaciones en
la produccin y relaciones en el mercado. Al respecto Val Burris (Val Burris,
1987 traduccin de 1993) reconoce que estas dicotomas se han exagerado
por ambas perspectivas, y que ms bien hoy existe una incorporacin de las
ideas weberianas a los anlisis marxistas contemporneos.
Podemos afirmar que Weber complementa la obra de Marx al describir otras
fuentes de estratificacin social en sociedades complejas como son el a) poder poltico burocrtico y b) el status (prestigio). La primera provoca que se
piense que Weber integra el concepto de dominacin al de explotacin en
Marx. Esta podemos encontrarla desarrollada al revisar ms adelante los
planteamientos de John Goldthorpe. La segunda, tiene un buen desarrollo
en los estudios de prestigio ocupacional en el enfoque estructural funcional.
A la vez evidenciamos la influencia weberiana en esos tipos de estudios.
2.
3.
Da una importancia al status y al prestigio como una fuente de diferenciacin social, quitndole la exclusividad otorgada al las clases en el
sentido que le da Marx. En este aspecto, podemos encontrar las races
para la perspectiva funcional de la estratificacin.
4.
Wright complementa diciendo: en lugar de considerar las oportunidades vitales de actores dados simplemente determinadas por su capacidad de mercado individual, el concepto de explotacin afirma una interdependencia
causal sistemtica de las oportunidades de vida de los diferentes actores, por
la cual, las aumentadas oportunidades vitales de los capitalistas dependen de
las disminuidas oportunidades vitales de los obreros (Wright en Carabaa,
1993: 49).
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Situacin de Mercado: Fuentes y niveles de ingreso, seguridad econmica y oportunidades de progreso econmico o ascenso social.
Situacin de Trabajo: cmo se insertan en los procesos de produccin en
cuanto a autoridad dentro de este y grado de control de dicho proceso.
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Una tercera crtica, viene desde Julio Carabaa (Carabaa, 1995; Carabaa, 1997) al expresar que tanto la operacionalizacin como la justificacin terica del esquema de Goldthorpe son bastante laxas, de manera que est justificado considerar los suyo ms como un esquema a la busca de una teora que lo
contrario. Esta crtica ms bien es el extremo de una cualidad reconocida a
Goldthorpe que es su capacidad flexible de establecer la identidad demogrfica
de las clases, tratando de mantener ciertos principio tericos weberianos. Para
Goldthorpe la identificacin de una estructura de clases es el comienzo del anlisis de clase, pues ste incorpora estudios de movilidad que muestran qu tan
consolidadas (cerradas) son estas clases, por otro lado el estudio de la identidad
o conciencia de clase y cmo sta se traduce en pautas de accin colectiva. Esta
flexibilidad, por lo tanto, al ver su esquema deja la impresin -parafraseando a
Carabaa- que Goldthorpe divide unas veces s, y otras no, y una ms y otras
menos, por grupo profesional, situacin en la profesin, y cualificacin12.
Finalmente, queremos sealar la crtica que hace la investigadora Florencia Torche, quien sentencia que el esquema CASMIN13 no slo no es weberiano,
sino que no implica ninguna nocin terica de clase (Torche, 2006: 19). Esto es,
basados en la misma autora, que no se responde desde Goldthorpe a la pregunta de qu es una clase, y tampoco estn claros los criterios de distincin entre
clases, como formas de insercin que condicionan la oportunidades de vida.
CLASE DE SERVICIO
INTERMEDIAS
TRABAJADORAS
La descripcin de cada una de ellas, podemos hacerla de forma ms eficiente explicitando cmo se ubican las siete posiciones de clase en cada una de
esta categoras
Clase de Servicio:
I. Profesionales, administrativos y funcionarios de alta graduacin, directivos de grandes empresas industriales, grandes propietarios.
II. Siguen a la clase I, ya que en las relaciones de empleo, estos estn supeditados a los anteriores, pero an conservando niveles de autoridad y discrecin (Jorrat, 2000) Profesionales, administrativos y funcionarios de baja graduacin; directivos en pequeas empresas y empresas pequeas, supervisores y empleados no manuales y, tcnicos de alta calificacin.
Clase Intermedia:
III. Se trata de empleados con algunos grados de asociacin con la clase
de servicio, pero ms bien indirectas o marginales (Jorrat, 2000). Se pierde
muchas veces la relacin entre su estatus bajo criterios de relaciones laborales
o de no manualidad con sus niveles de ingreso. Sin embargo, constituyen el
grupo ms cercano a la clase de servicios dentro de las intermedias, ya que poseen niveles de autoridad, aunque stas sean menos discrecionales y ms bien
sujetas a una ejecucin autmata. Esta se subdivide en:
IIIa. Empleados No manuales de rutina de nivel superior (administracin
y comercio)
IIIb. Empleados No manuales de rutina de nivel inferior (ventas y parte de
los trabajadores de los servicios).
IV. En general es el grupo de la Pequea Burguesa. Presentan alta variabilidad en los ingresos, con poca seguridad y perspectivas econmicas (Jorrat,
2000). Si bien poseen niveles de autonoma y discrecin, estn muy sometidos
a los vaivenes del mercado. Estos se dividen en:
IVa. Pequeos propietarios y artesanos con empleados.
IVb. Pequeos propietarios y artesanos sin empleados (trabajadores
cuentapropistas o independientes).
IVc. Agricultores cuenta propia y arrendatarios del sector primario.
V. Supervisores de trabajadores manuales y tcnicos de nivel bajo.
Clases Trabajadoras
VI. Obreros manuales calificados: Se trata de una aristocracia obrera o
una elite de cuello azul (Jorrat, 2000) con ingresos equiparables a la parte
14 Tambin existe uno de siete clases, que es el grado intermedio entre la agrupacin presentada al principio y esta de 5 clases. Presentamos esta ltima ya
que refleja de mejor forma la manera flexible de fusin y desagregacin que
se puede ejercer a partir de las 11 posiciones de base para efectos de una investigacin emprica.
2.
Sigue siendo un buen indicador de la conformacin de identidad personal, y de esta forma de estilos de vida y orientaciones de consumo, culturales y polticos.
3.
4.
Por otro lado, tenemos una razn que es de corte metodolgico. Esto
es, la ocupacin es ms confiable y vlida que preguntar directamente
por ingreso y riqueza.
_
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2.
El hecho que est construido desde criterios de habilidades y cualificacin, facilita el enfoque de estudio de clases desde los llamados bienes
de cualificacin.
3.
4.
5.
6.
7.
2.
3.
Personas que declaran ser jefes de hogar. Estos son reconocidos como
responsables de un hogar, y por lo tanto probablemente mantengan
una trayectoria laboral.
De esta forma, podemos resumir la construccin del esquema Goldthorpe Adaptado en el siguiente cuadro:
Categora ocupacional CIUO-88 a dos dgitos y valores de situacin en el empleo que conforman cada clase sociocupacional basado
en Goldthorpe y Erikson 1993 (Torche y Wormald 2004).
Debemos tener presente que -desde nuestro criterio- fue necesario tomar cuatro decisiones importantes para la construccin del esquema anterior:
1.
Los trabajadores agrcolas no fueron apartados (a menos que fueran empleadores o cuentapropistas) y se sumaron a los obreros no
calificados, dadas las caractersticas de dicha poblacin a nivel latinoamericano y su peso relativo en la estructura de la fuerza de trabajo.
2.
3.
4.
Otra decisin importante respecto a la conformacin del esquema de clases, fue apartar de la Clase de Servicio a los tcnicos de
menor nivel a juicio de la CIUO-88 y sumarlos a las FFAA, quienes
conformaron la clase de Tcnicos Inferiores y FFAA. Es as como
esta separacin se fundament principalmente por el grado de
calificacin posiblemente diferente dado por la clasificacin internacional.
Conclusin
Respecto a los elementos tericos clsicos revisados en el presente artculo, podemos concluir que existen tres ejes tericos importantes relacionados con la definicin de clases sociales o como hemos preferido denominar:
clases sociocupacionales:
Eje
Variables
Importantes
Posesin y Control de Medios
de Produccin, incluyendo
mano de obra
Niveles de Autoridad
Niveles de Cualificacin
Fenmenos que
pretende abarcar
Relaciones de empleo
La diferenciacin jerrquica
y propiedad
entre grupos sociales desde
la obtencin de bienes fundamentales, as como el
traspaso de cuotas de poder al interior de las organizaciones econmicas
Diferenciaciones a partir Actividades productivas urba- Esta diferenciacin permite
de elementos de matriz nas o rurales
introducir elementos de la
cultural y de la divisin Sectores o Ramas Productivas diferenciacin social histsocial del trabajo
Actividades productivas ma- ricamente determinantes y
nuales o no manuales
las dinmicas de relaciones
de produccin culturalmente diferentes
Cambios de la gestin de Naturaleza del contrato (de Frente al grado de atomizala propiedad
servicios o contratos fijos)
cin del poder central basado en la propiedad, trata de
introducir los cambios de
esquemas de propiedad
privada hacia formas corporativas, que a travs de cadenas burocrticas, no se
observa un propietario especfico de medios de produccin ni del control de estos, lo que cambia totalmente la relacin entre empleadores y empleados
Fuente: Elaboracin propia en base a distinciones de Torche y Wormald (2004) CEPAL
(2004) Carabaa (1997).
Respecto a la operacionalizacin presentada, es dificulta el hecho de trabajar con una codificacin de ocupaciones a dos dgitos de la CIUO-88 en una
base censal, lo que implica un nivel muy poco especfico de las ocupaciones
definidas en dichas categoras. Cuando vemos que el anlisis en base a oportunidades de vida -y sobre todo desde un enfoque neomarxista de la explotacin- necesita tener en cuenta variables de posesin de medios de produccin,
bienes de calificacin y bienes de autoridad, es muy alto el riesgo de poner categoras ocupacionales en clases, pues a juicio de estos criterios, pueden llegar
a ser incoherentes.
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