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1er Grado

Evaluacin del Cuarto Bimestre

1
Cuarto Bimestre
Nombre del alumno:
______________________________________
Escuela Primaria:
_____________________________________
Fecha:
_____________________________________
ASIGNATURA

REACTIVO
S

ESPAOL

25
20

MATEMTICAS
EXPLORACIN
DE LA
NATURALEZA
Y LA
SOCIEDAD
FORMACIN
CVICA Y
TICA
PROMEDIO

ACIERTO
S

CALIFICACI
N

20
10
1

1er Grado

Evaluacin del Cuarto Bimestre

ESPAOL
1 a la 3.- Escribe el nombre de los animales.

_____________

________________

________________

4 a la 6.- Escribe las oraciones separando las palabras correctamente.


Laardillacomenueces.
____________________________________________

Latortugatieneuncaparazn.
_____________________________________________

Elcamellotienegrandespestaas.
_____________________________________________

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7 a 9.- Observa con atencin las siguientes imgenes y une con una lnea el
nombre.

INSTRUCTIVO

FICHA
INFORMATIVA

CUENTO

10 a 12.-Lee el siguiente cuento y escribe en cada recuadro la


parte del cuento que se presenta.

Caperucita Roja era una nia que viva con su mam y tena una caperuza roja. Un da la mam
le pidi llevar a la abuela un cesto con pasteles y frutas.

A mitad del trayecto se le apareci un lobo que le pregunt a dnde iba. Caperucita le cont de
su misin y el lobo le propuso una carrera para ver quin llegaba primero. Como haba dos
caminos, el lobo le dio a Caperucita el ms largo. El lobo lleg primero a la casa de la abuelita y
fingi la voz de Caperucita. Cuando la viejita le dej ingresar el lobo la devor de un solo
bocado. Entonces se meti a la cama ponindose el gorro y los lentes de la anciana.
Cuando Caperucita lleg la casa y se acerc a la cama creyendo que estaba su abuelita. Pero al
notarla cambiada le dijo Abuelita qu ojos tan grandes tienes! y el lobo respondi son para

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verte mejor. Entonces Caperucita le dijo Qu orejas tan grandes tienes! y el animal respondi
son para orte mejor Finalmente la nia pregunt Qu dientes tan grandes tienes! y el lobo le
dijo Son para comerte mejor!.

En ese el lobo intent coger a la nia pero sta lanz un grito que lleg a odos de un leador
que pasaba cerca. El leador le dio un palazo al lobo y le abri la panza de un hachazo. La
abuelita sali con vida milagrosamente y abraz a su nieta. Caperucita le pidi perdn por
haberse dejado engaar por el lobo. Despus le prometi a su mam nunca ms desobedecerla.

13 a 15.- Anota los nombres de los personajes del cuento.

_____________

_______________

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16 a 18.- Colorea los elementos que debe contener un instructivo.


Ficha informativa

Titulo
Materiales

Procedimiento

Mascara

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19.- Ordena el instructivo para lavarse los dientes.


Enumera del 1 al 4, para darle orden al instructivo.
Enjuaga la boca y escupe el agua.
Aplica pasta de dientes al cepillo.
Talla los dientes y las muelas.
Introduce el cepillo a la boca.
20 a 22.- Dibuja los materiales que se indican en el instructivo.

23 a 25.- Escribe los nombres de los siguientes materiales.

____________

____________

___________

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MATEMTICAS
1.- Completa la numeracin.

22
22

23
23

29
29

2 y 3.- Escribe el nmero que esta antes y el que est despus.

19
19

30
30

4.- Completa la numeracin.

40
40

41
41

44
44

48
48

5 a la 8.- Colorea la respuesta correcta

63 + 10 =

64 53
53
64

73
73

56 + 10=

57
57

66
66

65
65

28 + 10=

38
38

128
128

71 + 10=

81
81

80
80

7110
7110

29
29

9 a 10.-Resuelve los siguientes problemas


9.- Arturo tiene 6 canicas y Carlos tiene el doble de canicas. Cuntas canicas
tiene Carlos? ____________________________

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10.- Adela tiene 16 naranjas en su puesto y vendi la mitad a una seora
Cuntas naranjas vendi? _____________________________
11 a la 13.- Colorea con verde la cantidad de dinero que hay en cada
rectngulo

61

106

16

27

72

207

304

43

34

14 a la 17.- Resuelve el siguiente problema

Luisa tiene

cajas con 10

bombones en cada una y

10

bombones sueltos.
En total tiene

10

bombones.

Y si se come 10, Cuntos le


quedan en total?

10

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18 a 20.- En una fiesta se van a repartir las siguientes cosas entre las
mesas.

18.- Cuntos refrescos se tienen que poner en cada mesa?_______________


19.- Cuntos globos en cada mesa?_____________________
20.- Si son 20 invitados. Cuntos vasos hacen falta?_________________

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EXPLORACIN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL


1 a la 3.- Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de:
Entrada a la escuela
7:00

Hora del recreo


10:00

Salida de la escuela
12:00

4 a la 6.- Observa las imgenes, escribe su nombre y el material con el que


estn hechos.
NOMBRE

MATERIALES

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7 a la 9.- Ilustra 3 medios de transporte terrestre.

10.- Encierra una fuente luminosa que ocuparas si se fuera la electricidad.

Rellena el crculo que tenga la respuesta correcta.


11.- La parte oscura de un da, se conoce como:
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maana

O tarde

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O noche

12.- Cul de los siguientes trabajos se realizan en la noche?


jardinero

velador

barrendero

13.- Este astro te da su energa en forma de luz y calor.


planeta
sol
cometa
14 y 15.- Dibuja una casa de ladrillos y una choza de paja y madera.

16.- El 21 de Marzo celebramos el natalicio de Don Benito Jurez,


encierra en un crculo la imagen que le corresponde.

a)

b)

c)

d)

17.- Marca con una palomita el crculo que contenga el lema de Benito
Jurez.
La tierra es de quien la trabaja.
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Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho
ajeno es la paz.
Morir es nada cuando la patria se muere.

Escribe el oficio o la profesin segn corresponda.


18.- Te ensea en la escuela: _________________________

19.- Repara los vehculos: ____________________________

20.- Se encarga de mantener el orden y la seguridad:___________________

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FORMACIN CVICA Y TICA


1,2 y 3.- Relaciona la regla con el nombre del lugar donde se debe
respetar.

Dormir temprano
Escuela

Cruzar la calle con ayuda


Casa

Tirar la basura
Calle

4 y 5.- Escribe una D, si lo que se describe es un derecho o una R si es


una responsabilidad.

Recibir educacin gratuita

Ayudar en las labores del hogar


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6 y 7. Instrucciones.- Marca con una las respuestas correctas.
Las canchas, el parque y la ludoteca son lugares para jugar y seguir las
reglas.
Las loteras de nmeros, letras y animales son juegos que nos ayudan a
aprender.
En las canchas de futbol, los juegos y los parques los nios se pueden
divertir sin reglas que seguir.

8 y 9.- Colorea la imagen que muestra la opcin correcta para tomar


acuerdos y trabajar en equipo.

10.- Dibuja a una autoridad que respetes dentro de la escuela y escribe la


funcin que desempea.

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