ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIN

1. Introduccin.
El siguiente proyecto de investigacin responde a una inquietud generada en el Seminario
de Literatura y Derechos Humanos en Amrica Latina, que fue dictado en el primer semestre del
ao 2014 en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, por el equipo docente
formado por Francisco Bustamante, Sonia DAlessandro, Malvina Guaraglia y Gustavo Remedi. El
curso requera la lectura de varios textos, referidos al contenido abarcado por dicho seminario, ya
sean identidades de gnero, identidades sexuales, identidades tnicas indgenas y tnicas afro
descendientes y represin carcelaria, siendo este ltimo punto el elegido para el trabajo de
investigacin.
Si bien todos los mdulos estudiados en el seminario apuntan al trato diferente y perjudicial
que se le da a una persona, ya sea por su orientacin sexual, su gnero, su raza o su condicin de
privacin de libertad, hemos escogido represin carcelaria por varios motivos que sern detallados
en siguientes tems.
Para elaborar un plan de trabajo con las herramientas necesarias debemos cuestionarnos qu
es lo que queremos investigar, por y para qu, cmo podremos realizar esta investigacin, cules
son los elementos con que contamos, cul es el perodo que vamos a trabajar y dnde.
Luego de cerrado el presidio, en enero de 2008, antroplogos nacionales realizaron un
primer estudio de campo para confirmar la ubicacin del cementerio del antiguo Penal,
encontrndose restos humanos pertenecientes a guardias de seguridad.
Como parte de un proyecto de investigacin y restauracin, el 4 de junio de 2009 el Museo
Nacional de Costa Rica en forma conjunta con la Universidad de Miami, retoman las excavaciones
arqueolgicas en lo que era el cementerio del presidio, con el fin de rescatar evidencias de los
reclusos. La investigacin estuvo a cargo de arquelogos nacionales e internacionales, de la
historiadora del Museo Nacional, Gabriela Villalobos y la participacin de la antroploga forense de
la Universidad de Miami Mnica Faraldo. Lamentablemente, a pesar de encontrar nuevamente
restos humanos, no se pudo precisar nombres ni motivo de muerte.
1

2. Planteamiento del problema, delimitacin y justificacin.

2.1. El problema.
En el comienzo de este proyecto de investigacin trataremos de plantear el problema de las
crceles en general y de la mortificacin y tortura a que, en muchos de los casos, se encuentran
sometidos los presos como cuestin contradictoria con los propios objetivos de una prisin, para
ms adelante tratar el caso particular de Jos Len Snchez1 y una de sus obras elegida como texto
fuente: La isla de los hombres solos (1967).
Trataremos de mostrar que la situacin carcelaria en la poca del autor, y an en nuestros
das (aunque reiteramos que por suerte muchas prisiones han mejorado la calidad de sus reclusos),
dista mucho de lo que el concepto involucra, o de lo que se puede suponer que estos
establecimientos tienen como cometido principal en procura del bienestar de la sociedad y la
reeducacin o rehabilitacin de los reclusos.

2.2. La realidad problemtica.

El problema al que hacemos referencia, afecta a un determinado grupo de la poblacin de un
pas, estado o nacin, el cual requiere de una solucin por ser obstculo y atentar contra el
individuo. Veremos en el desarrollo del proyecto de investigacin que la sumatoria de dificultades
existentes en dicho presidio es observable, real y medible, con efectos colaterales importantes, pero
que al mismo tiempo es solucionable.
2.3. Problemtica derivada.
Al relacionarnos tambin en el presente trabajo, con la declaracin de Derechos Humanos
(en adelante DDHH), y contrastarlos con la realidad penitenciaria y ver cmo actan los DDHH
1 SNCHEZ, Jos Len. Escritor costarricense, nacido en 1930. Fue regalado por su madre a muy
corta edad a un comerciante, el cual lo entrega ms adelante al Hospicio de Hurfanos de San Jos
por encontrarse enfermo. Creciendo marginado y sin ninguna educacin, el 13 de mayo de 1950 es
acusado de robo y asesinato. El Monstruo de la Baslica, (llamado as por peridicos y opinin
pblica en general), fue condenado a cadena perpetua. Luego de dos fugas y diecisiete intentos,
treinta aos despus de su condena, fue puesto en libertad el 8 de junio de 1980.
2

frente al problema, nos formularemos determinadas preguntas que darn lugar a problemas
resultantes del primero:
qu establecen los DDHH en cuanto a la igualdad de los hombres?
qu establecen los DDHH en relacin a las prisiones?
qu representa el funcionario para el preso?
cmo afecta la violacin de DDHH en los hombres privados de libertad?
cmo afecta a la sociedad esta violacin del punto de vista social, filosfico o
antropolgico?
2.4. Delimitacin.
2.4.1. Delimitacin espacial.

A pesar de que abarcaremos lineamientos generales de las situaciones carcelarias, el anclaje

del proyecto puntualmente estar dado en el Presidio de San Lucas, sito en la isla del mismo
nombre, ubicada frente a la costa del Pacfico de Costa Rica en el Golfo de Nicoya, perteneciente al
cantn de Puntarenas. En esta isla se encontraba la prisin que albergaba a los presos menos
peligrosos, pero con el paso de los aos se fue transformando en un penal para delincuentes de alta
seguridad, ya que por estar rodeada de aguas peligrosas era ideal para el destierro.2

2.4.2. Delimitacin temporal.

El presidio de San Lucas funcion durante ms de cien aos, entre 1873 y 1991, y fue
construida por Toms Guardia Gutirrez 3. Para dicho proyecto tomaremos como punto de partida el
ao 1950, ao en el que Jos Len Snchez es detenido y como ao ltimo 1988, ao en que la
Suprema Corte de justicia lo declara inocente. Este perodo de treinta y tres aos comprenden su

2
Wikipedia.
https://es.wikipedia.org/wiki/Tom%C3%A1s_Guardia_Guti%C3%A9rrez.
Consultada el da
27 de noviembre de 2015.

3 Destacado militar y poltico que gobern Costa Rica en dos perodos no consecutivos: el primero
entre 1870-1876 y el segundo como presidente de facto desde 1877 hasta su muerte.
3

lapso de detencin y la realizacin de su obra La isla de los hombres solos en el ao 19674 escrita
dentro de la crcel.

2.4.3. Delimitacin terica.

Para darle al trabajo un marco ordenado y claro y para usar como gua poniendo las ideas en
un determinado espacio, elegimos una de las novelas del autor, donde se ve reflejada la
problemtica a tratar. La isla de los hombres solos, escrita desde el mismo presidio.

2.5. Justificacin.
En primer lugar, vivimos en un pas que, como el resto de Amrica Latina, ha sido blanco
de continuas represiones, un pas que impidi durante un largo perodo el ejercicio de una accin
determinada o castig si el acto era realizado. Debemos entender que no estamos hablando de
represin cuando el poder estatal hace uso de la ley para castigar a culpables de delitos; hablamos
de represin cuando este Estado, haciendo uso y abuso del monopolio de poder cae en la ilegalidad
anulando los derechos legtimos de los hombres. La Declaracin Internacional de DDHH, adoptada
por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su resolucin 217, el 10 de diciembre de 1948
en Pars establece la igualdad de todos los hombres en cuanto a dignidad y derechos debido a ser
inherentes a la persona humana.
En segundo lugar, nos ha tocado vivir la represin muy de cerca, si bien no en forma
personal, ya que por edad la dcada del setenta nos encuentra finalizando el perodo escolar, pero s
con la mirada sobre nuestros padres y sus diferentes formas para intentar sortear aquellas
angustiantes torturas represivas que inevitablemente nos dejan con una marca de rebelda y con la
sensacin de alivio por no haber sido partcipe de aquella poca y al mismo tiempo la angustia por
no haber participado.
En nuestra opinin el Estado, que es quien debe proteger la seguridad de todos los
ciudadanos, establece determinadas formas de control (carcelario, por ejemplo), mostrndolas como
4 Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Tom%C3%A1s_Guardia_Guti%C3%A9rrez.
Consultada el da
27 de noviembre de 2015.

una herramienta capaz de prevenir los delitos. Sin embargo, si analizamos la situacin del presidio
de San Lucas, lo que observamos es un ocultamiento de otro tipo de delincuencia an mayor. Las
funciones y objetivos que deben tener estos establecimientos, estn tan corrompidas en este presidio
que lo que logran en definitiva es tener sujetos inhabilitados mental y fsicamente, logrando el
xito respecto a la imposibilidad de rehabilitacin. La reincidencia de estos individuos una vez
puestos en libertad es aterradora, la conducta que presentan estos mismos individuos dentro de los
establecimientos, en la mayora de los casos, evidencia la problemtica de fondo que los impulsa a
contraer una agresividad tal que termina con su vida o con la de sus pares. No es ilgico pensar que
un hombre, que ya ha tenido seguramente una vida difcil que lo ha llevado a delinquir, una vez que
el Estado toma el control de su persona, en vez de salvaguardar su integridad psicolgica, de darle
las herramientas para que por s solo busque un sentido a su vida, de prepararlo y capacitarlo para
que una vez puesto en libertad se encuentre con un mundo que lo espera para que de alguna manera
l tambin, conjuntamente con la sociedad toda haga su aporte, lo anule y aniquile de tal forma que
en la mayora de los casos su salida es peor que su ingreso. Consideramos injusto que hombres que
han cometido errores y estn pagando con una condena, sean blanco adems de degradaciones tales
que los llevan a ver la muerte como nica liberacin. Nos conmueve profundamente, a travs de la
lectura de la novela, la denigrante aplicacin de penas sin garantas en el proceso penal, las torturas
con condena indeterminada y la muerte como una constante a lo largo del relato. No entendemos
ese para siempre paradjico con la reforma del Cdigo Penal en Costa Rica que haba abolido la
pena de muerte.5 No entendemos cmo el autor de la novela le gan a la muerte.
Por ltimo, sentimos que la literatura de alguna manera inscribe una experiencia, una
realidad inhumana invisible, aporta un lenguaje y una forma literaria de "ver" el problema que
resulta en una conciencia, conciencia crtica respecto al problema del encarcelamiento, y a una
forma extendida de violacin de los DDHH. Por lo tanto en forma paralela, nos gustara mostrar el
modo en que la literatura, (y la literatura de Jos Len Snchez en particular) nos hace ver algo
naturalizado y ante lo que somos indiferentes y apticos como algo horrendo e inaceptable; en
suma, el modo en que una hermenutica literaria fundada en los DDHH aporta a la indignacin y a
la resolucin de estos graves problemas que demandan una urgente resolucin.
Deseamos ilustrar a los lectores de este trabajo respecto a la ideologa del encierro bajo las
direcciones de un Estado que se declara democrtico. Sentimos que con grandes discursos de
5 El estilo punitivo de Costa Rica dependi del modelo colonial y la pena de muerte haba sido
instituida por la Constitucin Poltica del 7 de diciembre de 1871 en el artculo 45. Las nuevas
ideas liberales de lapoca hacen que el presidente Toms Guardia aboliera la pena de muerte
el 26 de abril de 1882
por
medio del Decreto Nro. VII donde el artculo 45 fue sustituido por el siguiente: la vida humana
es invio
lable en Costa Rica.

resocializacin y rehabilitacin se trata de llevar a la prctica, tcnicas de gobierno que, por medio
de esta retrica ocultan el fracaso para corregir a los individuos que administra.
Como corolario de lo expuesto se desprende la necesidad de la existencia de seminarios
como el mencionado, para la toma de conciencia de determinados problemas, para el planteamiento
de verdaderos objetivos con una estructura interna slida y estable en base a convicciones
personales que se forman a partir de la comunicacin, basndonos en la experiencia personal o en
hechos estudiados. Este tipo de seminarios nos acercan a situaciones determinadas, que si bien no
son desconocidas por nosotros, muchas veces aparecemos como indiferentes y la literatura
testimonial (como en este caso) termina siendo el arma primera para el comienzo del cambio.
Por medio de esta justificacin hemos tratado de sustentar, con argumentos convincentes,
la realizacin de este estudio y la importancia a nivel humano del resultado arrojado. Hemos
expresado las razones que nos mueven a la realizacin de este trabajo y tratado de precisar por
qu queremos investigar esta situacin. Por un lado creemos poder respaldar el proyecto en forma
legal, ya que quedarn demostradas todas las violaciones a la persona humana, contempladas en la
declaracin de DDHH. Del punto de vista terico, la contribucin ser en funcin de un mejor
desarrollo del individuo y su reinsercin social una vez en libertad. A nivel prctico aspiramos a que
la investigacin de la situacin carcelaria del presidio de San Lucas se tome como ejemplo para que
nunca ms se repitan tales atrocidades.
Debemos tener en cuenta al mismo tiempo, que podemos encontrarnos con algunas
limitaciones provenientes de la misma parte de la poblacin sobre la cual recae la investigacin.
Estamos apoyados en un texto fuente escrito hace ms de cuarenta aos y no tenemos acceso a sus
protagonistas. No existe casi bibliografa crtica especfica; solamente algunas entrevistas al autor y
algunas notas en Diarios locales; deberemos apuntalarnos en bibliografa general, contrastando sta
con la declaracin de DDHH y pasajes especficos de la obra elegida.

3. Objetivos.
En este proyecto de investigacin, tomado como gua para un futuro trabajo y como
instrumento terico que asesore de alguna manera con eficiencia la investigacin posterior,
pretendemos estructurar en forma clara y concisa, las razones del estudio a iniciar, los objetivos que
se persiguen, el estado actual del problema, es decir realizar una revisin bibliogrfica, y el
procedimiento a seguir. En definitiva, es un cmo se va a llevar a cabo la investigacin.
3.1. Objetivo general.
6

El proyecto de investigacin busca:

mostrar que los sujetos que estn privados de libertad, particularmente en el presidio de
San Lucas, documentados en la novela de Jos Len Snchez La isla de los hombres solos
no le fueron respetados sus derechos fundamentales inherentes a la persona humana; estos
no se pierden como consecuencia de una condena.

La bsqueda estar apoyada fundamentalmente en la declaracin de los DDHH haciendo

hincapi en los artculos que establecen la igualdad de todos los hombres en cuanto a dignidad y
derechos debido a ser inherentes a la persona humana. Con tal motivo citamos algunos de ellos:

Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn en
razn y conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con los otros (DDHH art.1)
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona (DDHH art.3)
Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos estn
prohibidas en todas sus formas. (DDHH art.4)
Nadie ser sometido a torturas ni penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes (DDHH art.5)

3.2. Objetivos especficos.

Focalizar la investigacin hacia las derivaciones que provienen del problema general
y as detallar el centro de la cuestin, mediante un procedimiento definido.
Examinar la vida que llevaban los presos en San Lucas, cmo eran tratados por los
funcionarios, cmo era su alimentacin, higiene, condiciones de hacinamiento, etc.
Establecer los cambios que los reclusos van estructurando a nivel fsico y psquico,
hasta llegar, en algunos casos a un cambio radical en la mirada hacia los otros y hacia
l mismo.

 Demostrar que la literatura testimonial de Jos Len Snchez, (en este caso en forma
de autobiografa ficticia, ya que el autor narra en primera persona y siguiendo las
caractersticas de autobiografa, pero con un narrador ficticio), crea una denuncia de
ciertos aspectos sociales que perjudican al individuo y a la humanidad y con el fin de
instaurar una conciencia colectiva y fomentar un cambio.

4. Estado de la cuestin.
Intentamos situar el presente anteproyecto dentro de un conjunto ms amplio, para apreciar
cules han sido los principales aportes a la situacin que detallamos anteriormente.
El rastreo que hemos realizado en las diferentes bibliotecas, nos muestra que la bibliografa
crtica especfica sobre el autor es casi inexistente, por lo que hemos incursionado en una fuentes
secundarias generales relacionadas con los temas de las prisiones, presos, situaciones carcelarias en
forma global y la Declaracin de Derechos Humanos, contrastndola con la novela elegida y las
distintas situaciones presentadas en ella.
S hemos encontrado en internet, gran cantidad de artculos en la prensa escrita de Costa
Rica, con entrevistas al autor y con comentarios referentes al presidio, y situacin particular de Jos
Len Snchez.
Hemos detallado que nuestra preocupacin era poder indagar a cerca de la situacin de los
reclusos en el presidio de San Lucas, qu derechos no les eran respetados, qu dice la Declaracin
de DDHH con respecto al tema y cules seran las repercusiones a nivel individual y colectivo que
acarreaban estos abusos de poder. Por este motivo, a continuacin, definiremos un par de trminos
que nos parecen fundamentales:
Crcel:
institucin autorizada por el gobierno, formando parte del sistema de justicia del pas o la nacin, en cuyas
instalaciones conviven un conjunto de prisioneros, y donde su cometido y objetivo principal es el de proteger a
la sociedad de elementos peligrosos que atenten contra los Derechos Humanos de sus pares, disuadir a todos
aquellos que pretenden cometer actos contrarios a la ley y reeducar al detenido para su insercin en la
sociedad. 6

6 Diccionario de la Real Academia Espaola. (DRAE). 23 edicin 2014.

8

Derechos Humanos:
los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distincin alguna de
nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o tnico, color, raza, religin, lengua, o cualquier
otra condicin. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminacin alguna. Estos derechos son
interrelacionados, interdependientes e indivisibles7

En base a estos trminos tratamos de hacer el relevamiento bibliogrfico buscando qu han

significado histricamente los presidios, cmo ha sido su evolucin, cmo el hombre ha ido
ganando sus derechos y cmo diferentes autores, bajo distintas concepciones y en diferentes pocas
han tratado el tema.
En primer lugar, nos abocamos a la evolucin que han tenido los derechos humanos, y para
esto comenzamos indagando en Cuadernillos emitidos por SERPAJ (1988)8. En este material
podemos observar, cmo han ido tomando conciencia los hombres frente a situaciones de injusticia;
una comunidad con conciencia colectiva que lucha por sus derechos. Escribe Fernando Sorondo en
este material:
Resultan del aporte de toda la Humanidad. La historia revela que los Derechos Humanos, en su
forma actual, no pueden ni deben ser atribuidos con carcter particularista a una sola poca, sociedad, clase
o nacin. Existe un ncleo fuerte de ellos que es el resultado, sedimentacin, acumulacin de la evolucin de
toda la especie en su conjunto.
Por su ndole, puede decirse que los Derechos Humanos nacen con el hombre mismo. Las races del
concepto se hunden en lo profundo de la Historia y la recorren en todos los sentidos. En este inmenso lapso el
hombre, desde las ms diversas culturas, plantea ideales y aspiraciones que responden a la variedad de sus
condiciones materiales de existencia, de su desarrollo cultural, de sus circunstancias polticas... De ah que no
sea posible sealar rasgos comunes a todo este perodo, pero s se constata que muchos principios de
convivencia, de justicia, y la propia idea de la dignidad de la persona humana, aparecen en muy diversas
circunstancias del devenir histrico de la humanidad, coincidiendo entre pueblos separados por el tiempo.

Los pasajes anteriores apuntan a contestar alguna de las interrogantes citadas anteriormente
(apartado 2.3. problemtica derivada, pg. 3).
7 Naciones Unidas. Derechos Humanos. Oficina del Alto Comisionado. Diciembre 10 de 2015.
http://www.ohchr.org/SP/Pages/Home.aspx.
8 Servicio de Paz y Justicia. Organizacin no gubernamental de promocin, educacin y defensa de
los derechos humanos y la paz, que comenz a trabajar en Uruguay en el ao 1981 durante la
dictadura cvico militar (1973-1985).
9

Para mostrar las diferencias entre lo establecido en la declaracin de DDHH con respecto a
los prisioneros, funcionarios y
Qu establecen los DDHH en relacin a las prisiones? Es una pregunta que, a pesar de tener una
respuesta clara y bien definida, deberamos tener presente a la hora de actuar conforme con las
medidas formuladas para el buen desempeo por parte de los funcionarios y bienestar de los
reclusos.
En el artculo que habla de Los Derechos Humanos y las prisiones9, cito en el manual
publicado para la formacin en DDHH, se establecen clusulas tanto para prisioneros como para
los funcionarios a cargo. Citaremos las que nos parecen ms relevantes en cuanto a los principios
generales:
Las normas internacionales de derechos humanos obligan a todos los Estados y a sus agentes, incluidos los
funcionarios de prisiones.
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley estn obligados a conocer y a aplicar las normas
internacionales de los Derechos Humanos.

Si realizamos un estudio referente al personal que se encuentra en las prisiones y que est a
cargo de infinidad de vidas e implicado en absolutamente todas las actividades de los presos, es
notorio el desconocimiento o caso omiso de las leyes. Estos funcionarios tienen un papel
preponderante a la hora de garantizar la proteccin de los derechos humanos de las personas que
estn privadas de libertad. El hecho de ser participante de sus actividades diarias es de gran
importancia y repercusin para todo el sistema. Estos individuos se limitan bsicamente a ser
personal administrativo y de seguridad pero qu pasa con las funciones sociales y educativas.
9 Existe un manual de normas internacionales de los DDHH para los funcionarios de instituciones
penitenciarias que es una recopilacin de los instrumentos internacionales de derechos humanos en
lo relativo a la administracin de justicia [Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas
para los Derechos Humanos (ACNUDH), Serie de capacitacin profesional N. 11/Add.1], y
ACNUDH, Derechos humanos: Recopilacin de instrumentos internacionales, vol. I (en dos partes),
Instrumentos universales (publicacin de las Naciones Unidas, N. de venta S.02.XIV.4).
10

Como veremos ms adelante en este trabajo monogrfico, las consecuencias no son nada positivas
para ninguna de las partes. Qu representa el funcionario para el preso? No es acaso su necesidad
de enfrentamiento? El recluso proyecta esa necesidad como mecanismo de defensa frente a una
institucin que est mimetizada en el funcionario. Mientras el funcionario no aporta nada de
implicancia personal, y por el contrario acta como represor, el preso va cayendo en una depresin
que termina creando graves problemas personales a nivel mental y fsico. Esta situacin es motivo
de la desconfianza que sienten ambas partes ya sea porque el prisionero ve al funcionario como
represor de todas sus actividades, o porque el funcionario se siente permanentemente burlado por el
recluso.
Siguiendo con las citas del mencionado manual, trataremos de continuar con las
contradicciones existentes entre lo que establecen los DDHH y la realidad existente en los sistemas
carcelarios.
La Declaracin Internacional de DDHH, establece la igualdad de todos los hombres en
cuanto a dignidad y derechos debido a ser inherentes a la persona humana.
Artculo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn en razn y
conciencia deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Por consiguiente si un individuo es privado de su libertad debe ser igualmente tratado con
respeto sin ser sometido a crueldades degradantes.10
Histricamente las crceles han sido dainas apuntando al encierro que genera depresin, con un
sistema carcelario que no respeta esos derechos y que por el contrario acta en forma macabra
torturando al individuo y hacindolo sentir dolores fsicos y mentales en forma intencional.
Artculo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Artculo 4
Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y la trata de esclavos estn prohibidas en
todas sus formas.
Artculo 5
Nadie ser sometido a torturas ni penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

Los sujetos que estn privados de libertad tienen derechos; los fundamentales no se pierden
como consecuencia de una condena. Sin embargo la relacin que se produce entre el Estado y el
preso est definida como una relacin de poder cuando debe definirse como una relacin de deberes
y derechos para ambas partes. Como vemos en los tres artculos citados anteriormente, donde la
situacin jurdica del detenido no debera cambiar, (salvo los derechos perdidos o limitados de
10 Declaracin internacional de Derechos Humanos. Prembulo y artculo 1.
11

alguna manera por la misma condena), ninguno de los derechos inherentes a la persona humana
establecidos en la Constitucin de la Repblica son respetados y peor an, se quebranta el derecho a
la vida con una violencia carcelaria tal, que finaliza con la muerte del condenado (fsica o psquica)
o con el deseo propio de preso de terminar con su agona.
Todas las funciones de muchos sistemas carcelarios estn desvirtuadas, ya sea las funciones
formales de reeducacin y reinsercin, como expusimos anteriormente, las sociales ya que las
crceles de alguna manera legitiman el poder del Estado hacindonos creer que es el asegurador
absoluto del resto de los ciudadanos y las funciones polticas, usndolas como instrumentos
estratgicos para el aislamiento de determinados individuos.
La isla de los hombres solos (1967), es uno de los tantos ejemplos de exterminio de un gran
nmero de hombres que fueron muriendo en agona y soledad, descubriendo que ese lugar
significaba una oculta pena de muerte diaria y constante: la prisin ha pasado de ser un simple
medio de retencin para el que espera una condena, a ser una condena en s misma (Michael
Foucault 2001)11
La cita anterior muestra, desde el punto de vista histrico, la involucin que han tenido los sistemas
carcelarios, que va de la mano con una involucin de la humanidad respecto a la dignidad humana.
No debemos extraarnos que en el momento en que Jos Len Snchez escribi la novela existieran
estas vejaciones, cuando hoy, en pleno siglo XXI y a nivel mundial, (en tierra y en ultramar),
contamos con un gran set de procedimientos alternativos para interrogar terroristas, registrados o
no, mujeres y nios.
Las situaciones de violencia que se presentan en estos establecimientos son
pluridimensionales y se ven reflejadas en varias formas, ya que comienza desde el mismo sistema
de administracin de justicia que muchas veces muestra un retardo en el proceso, alimento
insuficiente y falta de higiene, violencia por parte del personal penitenciario que se presenta a travs
de los malos tratos, y como consecuencia tambin debemos citar la violencia de los propios reclusos
manifestando resistencia a las ordenes, haciendo motines, fugas, etc.. Todo esto es producto del
deplorable funcionamiento de las normas que salvaguardan la integridad de los seres humanos.
La firma de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos (1948), supuso la
afirmacin y reconocimiento de la existencia de derechos que setenta aos ms tarde continan
siendo violados en la mayora de los pases. Esta Declaracin, a pesar de sus contradicciones o
determinados vacos que presenta debe ser una gua para el absoluto respeto entre los individuos.

11 FOUCAULT, Michael. Vigilar y castigar. Siglo XXI. Mxico 2001.

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