PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL PER

ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

REDACCIN Y COMUNICACIN (LIN105)

3.5

PRIMER EJERCICIO CALIFICADO (EC1)

Alumno: Giovanna Portocarrero Cdigo: 20162054Correo a20162054@pucp.edu.pe

Alumno: Jos Yurivilca Cdigo: 20161873 Correo: a20161873@pucp.edu.pe
Alumno: Naysha Montenegro Cdigo: 20162962Correo: a20162962@pucp.edu.pe
Alumno: Harry Ramirez Cdigo: 20162115 Cdigo: a20162115@pucp.edu.pe
Lima, 7 de abril de 2016
Sobre la base de las fuentes de informacin recolectadas, desarrolle de manera grupal (3
integrantes) la gradacin temtica de un tema especfico y un esquema numrico que
corresponda a un texto acadmico de cuatro prrafos. Este trabajo debe ser colgado en la
plataforma Paideia hasta las 8:00 a. m. del da jueves 7 de abril; de lo contrario,
recibir el puntaje de cero (00). Evaluacin sobre 5 puntos
Gradacin temtica (1.5 puntos)
M
T

PROBLEMAS SOCIALES EN EL PER

Movimientos terroristas en el

T
G

Per
TE

Esquema (3.5 puntos)

Causas del surgimiento del

movimiento terrorista Sendero
Luminoso

1. Introduccin
2.

Causas sociales
2.1 El centralismo
2.2La desigualdad social

3.

Causas econmicas
3.1 La hiperinflacin
3.2 La desigual distribucin de riquezas

4. Cierre

Criterios de calificacin
1. Gradacin temtica (1.5 puntos)
Criterios

Indicadores

Proceso de
gradacin
temtica
(0.5 punto)

Enunciacin de
tema delimitado
(1 punto)

No se realiza ningn paso de la gradacin

temtica o solamente se realiza de manera
correcta una parte del proceso: el paso del
marco temtico al tema general o del tema
general al tema especfico.
La gradacin temtica se realiza de manera
correcta en todos los casos. Las ideas van
de lo general a lo particular.
El tema especfico no est totalmente
delimitado ni correctamente enunciado.
El tema especfico presenta un enfoque
definido, un objeto de estudio delimitado,
as como el eje espacial y temporal en caso
sea requerido.

Puntaje
mximo

Puntaje
obtenid
o

0
0.5
0,5
0

2. Esquema numrico de un texto con dos prrafos de desarrollo (3.5 puntos)

Criterios

Indicadores

Formulacin de
ideas (frases)
(0.5 punto)

Relevancia de
ideas
(1.5 puntos)

Jerarquizacin
de ideas
(1.5 puntos)

Descuentos
TOTAL:

Algunas o todas las ideas del esquema son

presentadas en oraciones, o no son lgicas
o coherentes.
Todas las ideas del esquema son
presentadas en frases, y estas son lgicas
y coherentes.
Las ideas del esquema no guardan relacin
con el tema especfico, no son pertinentes o
se repiten.
Algunas de las ideas del esquema no
guarda relacin con el tema especfico, no
es pertinente al mismo o se repite.
Todas las ideas del esquema guardan
relacin con el tema especfico, son
pertinentes y no se repiten.
En el esquema no se aprecia jerarqua
entre ideas principales y secundarias.
En el esquema se aprecia la jerarqua de
forma clara entre ideas principales y
secundarias, salvo en un caso.
En el esquema se aprecia de forma clara la
jerarqua establecida entre las ideas
principales y secundarias sin excepcin.
-0.5 puntos por tipo de error de ortografa y
puntuacin.

Puntaje
mximo

Puntaje
obtenido

0
0.5
0.5
0
0.5 1

0.5

1.5
0
0.5 1

1.5
Hasta -1.5
puntos

3.5
2