LICEO TAJAMAR

PROVIDENCIA
Depto. LENGUAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 1
SECTOR: LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

NIVEL: NMIII

PROFESOR(A): Cristina Bascun / Marcela Quesille Snchez / Lorena Vera

FECHA: 19-08-2011
UNIDAD TEMTICA: El Amor en la Literatura
CONTENIDO: Concepto de Amor
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Leer comprensivamente fragmentos de ensayos relacionados con el tema del amor
en la literatura.
Analizar el concepto de amor que proponen los autores Ortega y Gasset y Octavio
Paz.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA:
EL TRABAJO SE REALIZA EN GRUPO. MXIMO 6 ALUMNAS.
TENDR FECHA LMITE DE RECEPCIN EL LUNES 29-08-11 A LAS 00.00HRS.
LAS RESPUESTAS DEBEN ENVIARSE A LOS SIGUIENTES CORREOS:
Cristina Bascun
recepciontrabajosdelenguaje@gmail.com
Marcela Quesille
mquesille@yahoo.com
Lorena Vera
recuperacionlvera@hotmail.com
EN EL ASUNTO DEBE ESCRIBIR: RESPUESTAS GUA X, CURSO X.
NO OLVIDA REGISTRAR EL NOMBRE DE CADA UNA, SU CURSO Y SU NUMERO
DE LISTA.
NMERO
DE LISTA

NOMBRE

CURSO

A travs de esta gua de trabajo, damos inicio a una nueva Unidad de Aprendizaje, que tiene
por tema El Amor en la Literatura. El objetivo primordial de esta actividad, es realizar
una primera aproximacin al concepto de amor, qu se ha entendido por amor a travs del
tiempo?, qu se ha reflexionado acerca de este tema?, en fin qu es el amor? Si bien, es
imposible crear una definicin exacta, comencemos por saber qu nos dice Ortega y Gasset
y Octavio Paz al respecto.
Instrucciones:
I. Lee atentamente, y de manera individual, los textos Facciones del amor de Jos
Ortega y Gasset, y Repaso. La llama doble de Octavio Paz. Para ello, se aconseja
destacar la informacin relevante extrayendo ideas principales, buscar en un buen
diccionario el significado de las palabras que desconoces (puedes recurrir a la
versin online del diccionario de la RAE en http://www.rae.es/rae.html), o bien,
hacer un resumen del texto.
II. Comenta con tu grupo los textos ledos.
III. Resuelvan en conjunto las siguientes preguntas.
Facciones del amor
1. Con qu propsito el autor menciona a San Agustn y Spinoza?
2. Qu similitudes y/o diferencias existen, segn el autor, entre amor y deseo,
y entre amor y odio?
3. Qu es, en definitiva, el amor segn el autor?, cules son sus facciones?, qu
amamos, cuando amamos?
Repaso. La llama doble
1. Qu relacin establece el autor entre lenguaje, comunicacin, comunin y
amor?
2. En dnde reside, segn el autor, el desprestigio que existe hacia el amor carnal?
3. Por qu el amor es una llama doble?
4. Qu nos dice el autor respecto del amor y la juventud o el paso del tiempo?
5. Con qu propsito el autor menciona a Filemn y Baucis, Romeo y Julieta, Adn y
Eva

De los textos ledos, cul les parece que es ms adecuado o se acerca ms a la

definicin de un concepto de amor? Justifiquen la respuesta.