UNIVERSIDAD

DE CONCEPCION
DEPARTAMENTO DE COMUNICACION SOCIAL
CARRERA DE PERIODISMO
HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

Historia de Vida

Todos los estudiantes debern trabajar en equipos de mximo tres (3)

integrantes para desarrollar el proyecto Historias de vida, segn las siguientes
especificaciones:

Historia de vida (30 puntos)
1. A partir de las calles asignadas en la asignatura de Educacin y Cultura,
seleccione una persona, quien ser el/la protagonista de su historia de vida.
2. Desarrolle la historia de vida de esa persona a partir de la recopilacin de
datos a travs de entrevistas, consulta de material histrico, estadstico y/o
bibliogrfico. Para el caso de las entrevistas, stas deben realizarse a su
protagonista. Adicionalmente puede tambin conversar con otras personas
que, de alguna manera, se encuentren vinculadas con su personaje
seleccionado.
3. La historia de vida de su personaje debe dar cuenta de la calle o sector
urbano que ha decidido trabajar en este proyecto.

Estilo narrativo (30 puntos)
1. Su historia de vida puede incluir narracin en primera (voz del protagonista)
o tercera (voz del investigador) persona.
2. Debe incluir antecedentes contextuales/histricos/estadsticos que
completen y contribuyan a enriquecer el relato del protagonista de la historia
de vida.
3. Debe incluir ttulo de la historia de vida en concordancia con aquel o aquellos
temas preponderantes en el relato del protagonista.
4. El uso de subttulos es opcional y debe ser concordantes con los temas
presentes y relevantes en el relato de su protagonista.

Formato documento
1. Documento de 10 a 12 mil caracteres
2. Tipografa Times New Roman o Arial, en tamao 12 puntos
3. Interlineado a doble espacio

IMPORTANTE
4. Se descontar un punto por cada error ortogrfico, de puntuacin o de
redaccin.

ENTREGA
El texto deber ser entregado de forma impresa el martes 12 de enero, en
secretaria de jefatura de carrera, hasta las 17:00 hrs.

Concepcin, enero de 2016.