CABALLOS O BICICLETAS

TALLER N 2

EDWIN ZAMIR REALPE MORA

Cod. 1089244782

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

COMPRENSION DE TEXTOS II
MEDICINA
SANTIAGO DE CALI
2014
1. A partir de la lectura del artculo de Abad realice:
a. Un mapa o esquema

b. Construya 5 ideas relevantes del texto explicando cada una en un prrafo.

1. Era un espectculo de mal gusto, dominado por mafiosos mezclados entre ricos
viejos.
Explicacin: lo anterior nos pretende mostrar la desigualdad que existe en ellas,
mientras los ricos cabalgan, los pobres tan solo miran los supuestos espectculos
que atraen consigo accidentes, delincuencia, violencia y hasta muerte.

2. la cabalgata era una clara muestra de abuso contra los animales.

Explicacin: En estos eventos los caballos son vctimas de sus montadores, en su

mayora los que se encuentran bajo efectos del licor; segn ellos impresionando al
pblico, sin respetar al animal; en ello se ve reflejado un gran machismo.

3. En la feria de las Flores no habr cabalgata, sino un paseo en bicicleta.

Explicacin: Las alternativas culturales y el deporte, son vas importantes para

evadir las imprudentes cabalgatas, estos medios incentivan ms la unin familiar,
Edwin Zamir Realpe, estudiante del programa de Medicina, tercer semestre, Universidad Santiago de
Cali, 18 de febrero de 2015. Profesor Julio Cesar Arboleda, Comprensin y produccin textual II.

son espacios que van en pro de la salud y existe un bajo grado de desigualdad
socioeconmica ya que hace participes a todos los niveles estratos sociales.

4. Curiosa inteligencia de los brutos.

Explicacin: Todos poseemos la capacidad de interpretar diferentes

comportamientos y gestos de otras personas, as mismo muchas conductas
animales presentan similitudes con las nuestras, por ejemplo en el ser humano la
experiencia hace que aprendamos algo y lo sigamos haciendo, as mismo ocurre en
los animales cuando los adiestramos. Entonces vemos que ellos responden a sus
instintos y tambin a estmulos para desarrollar diferentes habilidades.

5. Medelln una ciudad que est en funcin de los ciudadanos y no de la

prepotencia ni de la ostentacin.

Explicacin: Podra decir que en si Medelln se muestra como una ciudad donde el
poder no est centralizado y donde el ciudadano es muy importante para los entes
gubernamentales, ya que estos muestran el inters en su pensamiento y en sus
necesidades, en general es fundamental para ellos la opinin del pueblo.

EL RESPETO: UN DERECHO DE TODOS

Pienso que as como los seres humanos respondemos de buena manera cuando nos
tratan bien, los animales tambin lo hacen y en especial los domsticos, en este caso
quiero tomar como referencia al caballo.
El tema que nos plantea Abad en la lectura Caballos o bicicletas, nos invita a
reflexionar acerca de una problemtica que radica aun en nuestro pas, ya que por
costumbre o algunas justificaciones con fundamentos fcilmente revocables, en varias
ciudades y pueblos an se realizan cabalgatas; tal era el caso de Medelln, tan solo
bast una prueba de alcoholemia a los jinetes y prueba del buen estado fsico de los
animales para poder suspender la cabalgata.
Los maltratos y la exposicin a condiciones precarias en los que se ve comprometido el
animal y la muestra de un desequilibrio socioeconmico entre los que participan en la
cabalgata y los que no, son fundamentos importantes en el proceso de ir disminuyendo
estas actividades; ya que la falta de garantas en ellos, han hecho que entes
defensores de animales y la sociedad en general acten ante la problemtica.

Edwin Zamir Realpe, estudiante del programa de Medicina, tercer semestre, Universidad Santiago de
Cali, 18 de febrero de 2015. Profesor Julio Cesar Arboleda, Comprensin y produccin textual II.

Por esto estoy de acuerdo con la invitacin que el escritor nos hace, para que
respetemos no solo a los caballos, sino a toda clase de animales y tambin nos
respetemos como seres humanos; y buscar nuevas formas de entretenimiento que
vallan en pro de una sociedad digna.

Edwin Zamir Realpe, estudiante del programa de Medicina, tercer semestre, Universidad Santiago de
Cali, 18 de febrero de 2015. Profesor Julio Cesar Arboleda, Comprensin y produccin textual II.