Cancún Quintana Roo; Abril 2010

Propuesta de práctica de campo para alumnos de la asignatura ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

Estudio del Ecosistema y Aplicación de un Método de Muestreo
Fecha propuesta: pendiente Lugar: pendiente
Grupo: 6 Número de alumnos: Todo el grupo
Docente: Q.F.B. Martha Hernández Mendiola

 Objetivos:
Aplicar los conocimientos teóricos obtenidos en clase y llevarlos a la práctica.
Calcular la densidad de una población por medio del método de cuadrante
Observación de los factores abióticos y deducir su importancia en el ecosistema.
Identificar algunas poblaciones naturales de la región
Fomentar el trabajo en equipo y la convivencia del grupo

 Materiales:
Una cuerda resistente (200 mts) Tijeras (1 por equipo)
4 estacas de madera (por equipo) Bolsas de papel
Libreta de apuntes (individual) Cámara fotográfica (1 por equipo)
Guantes de jardinería (un par por alumno)

 Procedimiento:
a) REGISTRO DE DATOS Y DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO
Cada estudiante debe tomar notas de campo lo más completas y exactas que le sea posible. No es
exagerado insistir en que el éxito del trabajo depende de la precisión y cuidado de éstas.
Se divide a los alumnos en grupos de trabajo que harán todas las tareas en forma conjunta. En actividad,
cada alumno es responsable ante su grupo.
Debe seleccionarse el lugar de estudio procurando que reúna las condiciones representativas de la zona, así
como su accesibilidad y facilidades para el trabajo.
A cada equipo se le asignará un área de muestreo de aproximadamente 3 metros de largo por 2 de ancho
que deberán delimitar (de ser posible) con ayuda de un cordón y cuatro estacas. Debe tener especial cuidado
en no maltratar la población animal y vegetal incluida.
Tomar nota de los elementos abióticos presentes en el ecosistema y observar cuidadosamente su interacción
con el medio. Reportar lo observado y fotografiar el área.

b) ESTUDIO DEL ECOSISTEMA

Observa con cuidado los vegetales y animales que están dentro del rectángulo.
1.- ¿Todos son iguales entre si?
2.- Si no son iguales, separa los grupos distintos que encuentren y fotografíalos.
¿Qué características utilizaste para separarlos?
3.- ¿Alguno de los grupos es más abundante que los demás? ¿A qué se puede deber esto?
4.- ¿Hay algunas características más que puedas utilizar para asegurar que cada grupo es diferente de los
demás? Menciónalo.

c) APLICACIÓN DE UN MÉTODO DE MUESTREO

Para calcular la densidad de la población por medio del método del cuadrante es necesario contar los
individuos en un número de cuadrantes del mismo tamaño para obtener el promedio de la densidad total del
área.

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Estudio del ecosistema y Método de muestreo de población
El estudio se hace dentro del cuadrante correspondiente a cada equipo. Se cuenta el número de individuos de
dos especies de plantas y dos especies de animales cuya densidad poblacional se quiera determinar; por
ejemplo, alguna planta con flores o algún animal terrestre como los ciempiés.
Después de intercambia el lugar con otros dos equipos de manera que cada grupo de estudiantes pueda
contar las poblaciones elegidas en tres áreas distintas.
Una vez reunidos los datos de las muestras se procede a sacar el promedio, que será la densidad de
población del organismo.

 Bibliografía:
Vázquez Conde R; Ecología; Grupo Editorial Patria; Primera edición; México 2008; pág. 36-37 y 78-79

Valverde Teresa; Ecología y Medio ambiente; Editorial Prentice Hall; Primera edición; México 2005; pág.22-
23

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Estudio del ecosistema y Método de muestreo de población