1.- Remarca con color rojo la lnea punteada de la mariposa a la flor.

(Coordinacin
motriz)

2.- Encierra el lpiz ms largo y tacha el lpiz ms corto. (Discriminacin visual:

largo - corto)

3.- Colorea la parte del cuerpo que corresponda con los cuadros de colores.

mano
cabeza

tronco
pierna
pie

4.- Tacha lo que est arriba del rbol y encierra lo que est abajo. (Ubicacin
espacial: arriba abajo)

5.- Escribe el nmero de objetos que hay en cada conjunto. (Concepto de nmero:
utilizacin)

6.-Pinta de azul los crculos, de rojo los tringulos y de amarillo los cuadrados.
(Percepcin de figuras geomtricas)

7.- Encierra las vocales. (Nivel de conceptualizacin de la lengua escrita)

B

8.- Pinta el dibujo sin salirte de la lnea. (Coordinacin motriz: iluminar sin rebasar
lneas)

9.- Tacha donde hay menos y encierra donde hay ms. (Concepto de cantidad: ms
menos)

10.- Tacha la figura que est a la

derecha de la nia y encierra a la que est a su izquierda. (Lateralidad: derecha
izquierda)

11.- Encierra el dibujo que represente lo que t eres

12. Completa las lneas para unir las partes de la cara con su nombre
Boca
Nariz
Ojo
Oreja

3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas

4. Completa las lneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

Pie
Mano
Cabeza
5. Encierra el cuadro donde hay ms mariposas

6. Dibuja paletas para que a cada nio le toque una

7. Encierra el seor que est ms gordo

8. Encierra la mariposa que est volando ms alto

9. escribe tu nombre

10. Encierra lo que nos sirve para medir el tiempo

11. colorea la figura que tenga ms lados

12. Encierra la figura que est bien redonda

13. Tacha el rectngulo donde haya letras

6 7 9 4 3
9 1 0 4 5
7 3 9

h a e i o
f g b s r
t f m v b

14. Encierra a la persona que creas que es ms vieja

= ( )
& % /

15. De los siguientes dibujos, encierra los que son plantas

16. De los siguientes productos comestibles, encierra el que es ms benfico para tu

organismo

17. Encierra el animal que nos sirve para alimentarnos

18. Escribe los nmeros que conozcas

19. Escribe las letras que conozcas

20. Haz un puntito en medio de cada cuadrito, sin rayar las lneas

21. Sigue el caminito que pueda llevar al nio a su casa