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Universidad de Los Andes

Facultad de Humanidades y Educacin


Escuela de Educacin
Educacin Bsica Integral
Ctedra: Arte y Expresin
Prof.: Betty Osorio

Libro Para
Nios
Maria Victoria
Quiones Rivas
C.I:19421948
1

ndice

Presentacin 3

Situaciones iniciales naturales.4

Situaciones gensicas conceptuales.14

Situaciones procedimentales..24

Situaciones post- vivenciales.29

Lecturas para nios.....35

Conclusiones..37

Fuentes de informacin......38

Presentacin
Amiguitos
Amiguitos y
y amiguitas
amiguitas estas
estas cordialmente
cordialmente invitado
invitado a
a
disfrutar
disfrutar aprendiendo
aprendiendo sobre
sobre el
el maravilloso
maravilloso mundo
mundo de
de los
los
muppets,
muppets, relacionando
relacionando reas
reas de
de aprendizaje
aprendizaje como
como la
la lengua
lengua y
y
literatura,
literatura,

matemtica,
matemtica, ciencias
ciencias sociales,
sociales, ciencias
ciencias naturales
naturales

educacin
educacin fsica
fsica y
y educacin
educacin esttica,
esttica, las
las cuales
cuales estarn
estarn
presentes
presentes en
en los
los diversos
diversos talleres
talleres que
que se
se presentan
presentan a
a
continuacin.
continuacin.
De
De igual
igual forma
forma tambin
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se tocaran
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temas relacionados
relacionados con
con
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la formacin
formacin esttica
esttica audiovisual
audiovisual y
y los
los elementos
elementos que
que
conforman
conforman esta
esta ,, el
el mundo
mundo de
de las
las artes
artes es
es muy
muy interesante
interesante y
y

divertido
divertido por
por te
te invitamos
invitamos a
a que
que realices
realices las
las actividades
actividades
Sera
Sera una
una experiencia
experiencia agradable
agradable y
y divertida
divertida vamos
vamos anmate
anmate

Situaciones
Iniciales
Naturales
4

acin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/Cabeza

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

S.I.
N

rea: Educ. Fsica


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA:

Maria Quiones

Extremuppetsvisualfisicando

ORDENA Y ENUMERA LOS PASOS PARA CONSTRUIR TU MUPPET TOMANDO EN CUENTA TUS
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dibuja
un
molde
circular e una de las
partes de la espuma de
poliestileno y recrtala
con el cter curvo. Esto
ser la cabeza de
tuMuppet.

Colcale la piel. Puedes


usar la pistola
encoladora o
unsprayadhesivo, ste
ltimo har que se
pegue mejor pero es
bastante difcil
detrabajar. Corta un
retazo de pao del
tamao de la cabeza y
comienza a pegarlo

Si hascortadola nariz,
debers colocarla
despus de haber
puesto el pao en el
rostro. Cubre la nariz
con pao y luego
pgala.
Usa el pao para
sostener la mandbula
a la cara.
Puedes cortar la nariz
en este paso y luego
retocarla para hacerla
nica
Recorta los ojos
Si quieres que tu
mandbula se mueva
libremente, corta del
todo la seccin donde
ira la misma y has un
solapa de cartn

Ayuda a nuestro amiguito a completar y relacionar los textos e imgenes con lo visual.

Los__________se distinguen de los muecos


de ventrlocuo, que normalmente slo
pueden mover la cabeza y la cara, en que sus
brazos _______________son tambin mviles y
expresivas. El titiritero normalmente
permanece "invisible", oculto detrs de un
___________ o fuera del cuadro capturado por
la cmara. El uso del foco de la cmara como
un "escenario" fue una innovacin deThe
Muppets. ___________, en televisin,
generalmente haba un escenario que
esconda a los artistas, como en una
representacin en vivo

Las artes visuales engloban las


tradicionales Artes plsticas, entre las que
se incluyendibujo,pintura,grabadoy
escultura, as como las expresiones que
incorporan nueva tecnologa orientada al
arte o elementos no convencionales, y su
mayor componente expresivo es visual

El diseo ms comn para


unmuppetde Jim Henson
es un personaje simple
"Sarnoso" de boca enorme
y ojos esfricos muy
grandes. Normalmente
estn hechos de materiales
blandos. Henson fabricaba
los muecos originalmente
con elementos cotidianos:
pelotas de tenis de mesa,
toallas, lijas, esponjas, etc.

y otras extremidades , los Muppest, Previamente,


escenario,

uacin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/Rostro

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

S.I.
N

rea: Lengua y Literatura


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA
Maria Quiones

Rostrovisualenguando
ORDENA Y RELACIONA LOS PASOS PARA REALIZAR EL ROSTRO DE TU
MUPPET

Si quieres que tu mandbula


se mueva libremente, corta
del todo la seccin donde ira
la misma y has un solapa de
cartn

Puedes cortar la nariz


en este paso y luego
retocarla para hacerla
nica
Recorta los ojos

Asegrate de pegar el
pao en el sector de los
ojos, siguiendo hacia los
extremos, asegrate que
todo el pao
quedepegadoal rostro de
manera uniforme. Debers
dejar un poco para el
cuello.

Selecciona los usos de los signos de puntuacin y completa los textos sobre el
maravilloso mundo de los medios visuales.

En un _________ se percibe la
realidad con los cinco sentidos
acotando la vista y el odo por
ser los protagonistas en la
comunicacin e ___________ de
la realidad. Tanto la vista como
el odo __________ en un tiempo
y un espacio.

Delimitan las frases y


los prrafos

SIGNOS DE
PUNTACIN

ordena las ideas y


jerarquiza las ideas
principales y
secundarias

No dan sentido a las


cosas en un escrito

Interpretacin,
visual , perciben

acin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/
extremidades

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________


ANIMADORA
PEDAGOGICA

Formacin Esttica: visual

S.I.
N

rea: Matemtica
Currculo: 4TO grado.

MARIA QUIONES

Matematicabrazosvisulizando
Completa y relaciona los textos sobre muppest y realiza las operaciones bsicas que se
te presentan

2x2=

2x5=

El titiritero normalmente sujeta la marioneta por


encima de su cabeza o ___________, con una mano
(Principalmente la derecha) opera la __________y con
la otra las manos y brazos, ya sea con dos alambres
rgidos o con _________especiales.

5x4=

Frente
a su
cuerpo,
guantes
y
mangas
,

4x8=
9

Amiguitos y amiguitas ahora vamos a ordenar los pasos para realizar los brazos de tu
muppet

Construi
r brazos
y manos

Una vez
cosido el
brazo y la
mano
procedemos
a
recortarlo
y voltearlo
como
guantecito

Rellenar
los
guanteci
tos con
relleno
sinttic
o de
almohad
a

Unir
los
brazos
al
cuerpe
cito y
el
ttere
esta
listo
10

acin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/ ropa

Formacin Esttica: visual

S.I.
N

rea: Ciencias Naturales

Nombre y Apellidos:____________________________________

Currculo: 4to grado.


ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Ropacienciasnaturalizando
Reconoce los sentidos del cuerpo humano y cual de ellos se relacionan con los muppets

Losmuppetsse __________de los muecos de


ventrlocuo, que normalmente slo pueden mover la
cabeza y la cara, en que sus ________y otras
extremidades son tambin mviles y expresivas.

Distinguen Brazos Mano Boca

El titiritero normalmente sujeta la marioneta por


encima de su cabeza o frente a su cuerpo, con una
_____ (Principalmente la derecha) opera la
cabeza y la____ y con la otra las manos y brazos,
ya sea con dos alambres rgidos o con guantes y
mangas especiales.
11

Ordena los pasos para hacer la ropa de tu muppet.

haz un
cilindro
mismo
ser el
trax del
muppet, y
sobre
este haz
la camisa,
vestido o
lo que
vaya a
Toma
un
llevar tu
pedazo
muppet.

de goma
espuma
de
45x25
cms,

Construy
e una
playera
con un
pao de
cualquier

12

Situacin Inicial Natural (S.I.N)


Nombre y Apellidos:____________________________________

Tcnica: Muppets/ Manejo


Formacin Esttica: visual

S.I.
N

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Manejocienciasocializando
Reconoce los sentidos os del cuerpo humano y su importancia, en el manejo del muppet

el titiritero usa su mano derecha para operar la


______mientras que opera los brazos con su____
izquierda

Cabeza Mano Personaje Voz

En algunosmuppets, varios titiriteros controlan un


solo_______; el artista que controla la boca
normalmente provee la____para el personaje.

13

Situaciones
Gensica
Conceptual
14

n Gensica Conceptual (S.G.C)

Tcnica: Muppets/Cabeza

Formacin Esttica: visual

S.G
.C

rea: Educ. Fsica

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

Currculo: 4to grado.


ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Extremuppetsvisualfisicando

ORDENA Y ENUMERA LOS PASOS PARA CONSTRUIR TU MUPPET TOMANDO EN CUENTA TUS
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dibuja
un
molde
circular e una de las
partes de la espuma de
poliestileno y recrtala
con el cter curvo. Esto
ser la cabeza de
tuMuppet.
Colcale la piel. Puedes
usar la pistola
encoladora o
unsprayadhesivo, ste
ltimo har que se
pegue mejor pero es
bastante difcil
detrabajar. Corta un
retazo de pao del
tamao de la cabeza y
comienza a pegarlo
desde el centro de la

1
2

Si hascortadola nariz,
debers colocarla
despus de haber
puesto el pao en el
rostro. Cubre la nariz
con pao y luego
pgala.
Usa el pao para
sostener la mandbula
Puedes cortar la nariz
a la cara.
en este paso y luego
retocarla para hacerla
nica
Recorta los ojos
Si quieres que tu
mandbula se mueva
libremente, corta del
todo la seccin donde
ira la misma y has un
solapa de cartn

3
4
15

Ayuda a nuestro amiguito a completar y relacionar los textos e imgenes con lo visual.

Los Muppets se distinguen de los muecos


de ventrlocuo, que normalmente slo
pueden mover la cabeza y la cara, en que sus
brazos y otras extremidades son tambin
mviles y expresivas. El titiritero
normalmente permanece "invisible", oculto
detrs de un escenario o fuera del cuadro
capturado por la cmara. El uso del foco de la
cmara como un "escenario" fue una
innovacin deThe Muppets. Previamente en
televisin, generalmente haba un escenario
que esconda a los artistas, como en una
representacin en vivo

Las artes visuales engloban las


tradicionales Artes plsticas, entre las
que se incluyendibujo,pintura,grabado
yescultura, as como las expresiones que
incorporan nueva tecnologa orientada al
arte o elementos no convencionales, y su
mayor componente expresivo es visual

El diseo ms comn para


unmuppetde Jim Henson
es un personaje simple
"Sarnoso" de boca enorme
y ojos esfricos muy
grandes. Normalmente
estn hechos de materiales
blandos. Henson fabricaba
los muecos originalmente
con elementos cotidianos:
pelotas de tenis de mesa,
toallas, lijas, esponjas, etc.

16

Situacin Gensica Conceptual (S.G.C)

Tcnica: Muppets/Rostro
Formacin Esttica: visual

S.G
.C

rea: Lengua y Literatura


Nombre y Apellidos:_____________________ ____

Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Rostrovisualenguando
ORDENA Y RELACIONA LOS PASOS PARA REALIZAR EL ROSTRO DE TU
MUPPET
Puedes cortar la nariz
en este paso y luego
retocarla para hacerla
nica
Recorta los ojos

Si quieres que tu
mandbula se mueva
libremente, corta del
todo la seccin donde
ira la misma y has un
solapa de cartn
Asegrate de
pegar el pao en
el sector de los
ojos, siguiendo
hacia los
extremos,
asegrate que
todo el pao
quedepegadoal
rostro de manera
uniforme. Debers
dejar un poco
para el cuello.

17

Selecciona los usos de los signos de puntuacin y completa los textos sobre el
maravilloso mundo de los medios visuales.

En un audiovisual se percibe la
realidad con los cinco sentidos
acotando la vista y el odo por
ser los protagonistas en la
comunicacin e interpretacin
de la realidad. Tanto la vista
como el odo perciben en un
tiempo y un espacio.

Delimitan las frases y


los prrafos

SIGNOS DE
PUNTACIN

ordena las ideas y


jerarquiza las ideas
principales y
secundarias

No dan sentido a las


cosas en un escrito

18

acin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/
extremidades

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

Formacin Esttica: visual

S.G
.C

rea: Matemtica
Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA MARIA
QUIONES

Matematicabrazosvisulizando
Completa y relaciona los textos sobre muppest y realiza las operaciones bsicas que se
te presentan

2x2=

10

2x5=

El titiritero normalmente sujeta la marioneta por


encima de su cabeza o frente a su cuerpo con una
mano (Principalmente la derecha) opera la cabeza y
la boca y con la otra las manos y brazos, ya sea con
dos alambres rgidos o con guantes y mangas
especiales.

5x4=

20

Frente
a su
cuerpo,
guantes
y
mangas
,

32

4x8=
19

Amiguitos y amiguitas ahora vamos a ordenar los pasos para realizar los brazos de tu
muppet

Construi
r brazos
y manos

Una vez
cosido el
brazo y la
mano
procedemos
a
recortarlo
y voltearlo
como
guantecito

Rellenar
los
guanteci
tos con
relleno
sinttic
o de
almohad
a

Unir
los
brazos
al
cuerpe
cito y
el
ttere
esta
listo

20

acin Inicial Natural (S.I.N)

Tcnica: Muppets/ ropa

Formacin Esttica: visual

S.G
.C

rea: Ciencias Naturales

Nombre y Apellidos:____________________________________

Currculo: 4to grado.


ANIMADORA
PEDAGOGICAMARIA
QUIONES

Ropacienciasnaturalizando
Reconoce los sentidos del cuerpo humano y cual de ellos se relacionan con los muppets

Losmuppetsse distinguen de los muecos de


ventrlocuo, que normalmente slo pueden mover la
cabeza y la cara, en que sus brazos y otras
extremidades son tambin mviles y expresivas.

El titiritero normalmente sujeta la marioneta por


encima de su cabeza o frente a su cuerpo, con una
Mano (Principalmente la derecha) opera la cabeza
y la boca y con la otra las manos y brazos, ya sea
con dos alambres rgidos o con guantes y mangas
especiales.
21

Ordena los pasos para hacer la ropa de tu muppet.

haz un
cilindro
mismo
ser el
trax del
muppet, y
sobre
este haz
la camisa,
vestido o
lo que
vaya a
Toma
un
llevar tu
pedazo
muppet.

de goma
espuma
de
45x25
cms,

Construy
e una
playera
con un
pao de
cualquier

2
22

Situacin Inicial Natural (S.I.N)


Nombre y Apellidos:____________________________________

Tcnica: Muppets/ Manejo


Formacin Esttica: visual

S.G
.C

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Manejocienciasocializando
Reconoce los sentidos os del cuerpo humano y su importancia, en el manejo del muppet

el titiritero usa su mano derecha para operar la


cabeza mientras que opera los brazos con su mano
izquierda

En algunosmuppets, varios titiriteros controlan un


solo personaje; el artista que controla la boca
normalmente provee la voz para el personaje.

23

Situaciones
Procedimentales

24

Gensica Procedimental (S.G.P)


Tcnica: Muppets/Cabeza

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

S.G
.P

rea: Educ. Fsica


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA

MARIA QUIONES

Extremuppetsvisualfisicando
Muy bien amiguito ahora que conoces los
pasos vas a poner en prctica los
conocimientos y realizar la cabeza de tu
muppets, recuerda que debe tener las misma
caractersticas que tienen en las dems
tcnicas.

25

Gensica Procedimental (S.G.P)


Tcnica: Muppets/
extremidades

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________


ANIMADORA
PEDAGOGICA MARIA
QUIONES

Formacin Esttica: visual

S.G
.P

rea: Matemtica
Currculo: 4to grado.

Matematicabrazosvisulizando
Muy bien amiguito ahora que conoces los
pasos vas a poner en prctica los
conocimientos y realizar las extremidades
de tu muppet, recuerda que debe tener las
misma caractersticas que tienen en las
dems tcnicas.

26

Gensica Procedimental (S.G.P)


Tcnica: Muppets/ ropa

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:____________________________________

S.G
.P

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 5to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICAMARIA
QUIONES

Ropacienciasnaturalizando
Muy bien amiguito ahora que conoces los
pasos vas a poner en prctica los
conocimientos y realizar la ropa de tu
muppet, recuerda que debe tener las misma
caractersticas que tienen en las dems
tcnicas.

27

Situacin Gensica Procedimental


(S.G.P)
Nombre y Apellidos:____________________________________

Tcnica: Muppets/ Manejo


Formacin Esttica: visual

S.G
.P

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICAMARIA
QUUIONES

Manejocienciasocializando
Muy bien amiguito ahora que conoces los
pasos vas a poner en prctica los
conocimientos y realizar el manejo de tu
muppet, recuerda que debe tener las misma
caractersticas que tienen en las dems
tcnicas.

28

Situaciones PostVivenciales

29

acin Post-Vivencial (S.P.V)

Tcnica: Muppets/Cabeza

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________

S.P.
V

rea: Educ. Fsica


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA MARIA
QUIONES

Extremuppetsvisualfisicando
Bien amiguitos ya conoces sobre los
muppets y como realizar la cabeza, ahora
te invito a que realices un taller en tu
comunidad para transferir todos estos
conocimientos a las personas ms
cercanas que tengas. Adelante se que lo
hars!

30

Situacin Post-Vivencial (S.P.V)

Tcnica: Muppets/Rostro
Formacin Esttica: visual

S.P.
V

rea: Lengua y Literatura


Nombre y Apellidos:_____________________ ____

Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA
MARIA QUIONES

Rostrovisualenguando
Bien amiguitos ya conoces sobre los
muppets y como realizar el rostro, ahora te
invito a que realices un taller en tu
comunidad para transferir todos estos
conocimientos a las personas ms
cercanas que tengas. Adelante se que lo
hars!

31

acin Post-Vivencial (S.P.V)

Tcnica: Muppets/
extremidades

Nombre y Apellidos:_____________________ ____________________


ANIMADORA
PEDAGOGICA MARIA
QUIONES

Formacin Esttica: visual

S.P.
V

rea: Matemtica
Currculo: 4to grado.

Matematicabrazosvisulizando
Bien amiguitos ya conoces sobre los
muppets y como realizar los brazos, ahora
te invito a que realices un taller en tu
comunidad para transferir todos estos
conocimientos a las personas ms
cercanas que tengas. Adelante se que lo
hars!

32

acin Post-Vivencial (S.P.V)

Tcnica: Muppets/ ropa

Formacin Esttica: visual

Nombre y Apellidos:____________________________________

S.P.
V

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICA MARIA
QUIONES

Ropacienciasnaturalizando
Bien amiguitos ya conoces sobre los
muppets y como realizar la ropa, ahora te
invito a que realices un taller en tu
comunidad para transferir todos estos
conocimientos a las personas ms
cercanas que tengas. Adelante se que lo
hars!

33

Situacin Post-Vivencial (S.P.V)


Nombre y Apellidos:____________________________________

Tcnica: Muppets/ Manejo


Formacin Esttica: visual

S.P.
V

rea: Ciencias Naturales


Currculo: 4to grado.

ANIMADORA
PEDAGOGICO AMARIA
QUIONES

Manejocienciasocializando
Bien amiguitos ya conoces sobre los
muppets y como realizar el manejo, ahora
te invito a que realices un taller en tu
comunidad para transferir todos estos
conocimientos a las personas ms
cercanas que tengas. Adelante se que lo
hars!

34

Lecturas para nios

35

Conclusiones.

Origen de los muppets.


Como ya se mencion en el prrafo anterior, los Muppets fueron creados por Jim Henson, aunque
Amiguitos
y algunos
amiguitas
hayahizo
sido
muy
esteo comenz
libro y que
an se discuten
puntosespero
como si elles
de jaln
a todos
los til
Muppets,
haciendo solamente a dos (la Rana Ren y Miss Piggy), aunque todo apunta a que los dems
Muppets de hecho son hijos de estos dos Mupppets originales.
obtuvieran
los contenidos que en este se presentan, una de las
Inicialmente, lo que Jim Henson pensaba hacer con los Muppets eradominar el mundo como
tantos otros, pero parece que hoy en da ese objetivo no se ha podido lograr debido
estrategias
seltimamente
presentaamenazas
es la confrontacin
problemasel lo
principalmente que
a queen
haneste
surgido
an mayores comode
lo son:Barney
dinosaurio, losTeletubbies,La innombrableyGeorge W. Bush, por citar algunos ejemplos. Y
todo esto
sin mucha
mencionar
que muchos antiguos
seguidores
de Jim Henson
se dispusieron a
cual
es de
importancia
ya que
esto ayudara
a tu desenvolvimiento
crear copias piratas de los Muppets (como losLunnis). La idea de Jim Henson era crear
ejrcitos de estas marionetas y que salieran en batallones a combatir.
mas adelante en tu Caractersticas
escuela o comunidad.
principales de un muppet.
- Los Muppets son criaturas fcilmente reconocibles por sus marcadas caractersticas faciales,
no se Y
necesita
ser un genio
para reconocer
un Muppet. Contrariamente
que pudiera
finalmente,
adelante
ve y atransferir
todos estosa loconocimientos,
parecer, muchas personas son Muppets en realidad (estar recubierto de peluche y hulespuma
no es necesariamente algo obligatorio en los Muppets, tu vecino podra ser un Muppet), slo
aplicando
lo que
aprendido
aqu con todas
lassaltones
personas
basta con fijarse
en has
las siguientes
caractersticas:
tener ojos
comoque
bolaste
derodean
ping
pong, una boca grande que se abre y cierra como si de una mano se tratara y que es
totalmente plana
dentro (ojo!: tampoco
tienenve,
garganta).
incluyendo
tuporcomunidad.
As que
completa tu aprendizaje y
-Algunas otras caractersticas que suelen tener los Muppets son:
-Tener una sola ceja.
divirtete. Porque no hay nada ms satisfactorio y bonito que poder
-Caminar como brincando.
-Brazos extremadamente delgados.
los(adas
nuevo
y sobre
todo aumentar nuestros
-Pielaprender
o recubiertatodos
de colores
veces algo
tambin
tienen plumas
o pelos).
-No tienen peneOtra caracterstica interesante es que la mayor parte del tiempo slo se les ve
el cuerpo de cintura
pararriba(excepto a los Muppets gigantes comoAbelardo) y que la
conocimientos
y creatividad.
36
mayora de ellos son del tamao de un nio.

Origen de los muppets.


Como ya se mencion en el prrafo anterior, los Muppets fueron creados
por Jim Henson, aunque an se discuten algunos puntos como si el de jaln
hizo a todos los Muppets, o comenz haciendo solamente a dos (la Rana
Ren y Miss Piggy), aunque todo apunta a que los dems Muppets de
hecho son hijos de estos dos Mupppets originales.
Inicialmente, lo que Jim Henson pensaba hacer con los Muppets
eradominar el mundocomo tantos otros, pero parece que hoy en da ese
objetivo no se ha podido lograr debido principalmente a que han surgido
ltimamente amenazas an mayores como lo son:Barneyel dinosaurio,
losTeletubbies,La innombrableyGeorge W. Bush, por citar algunos
ejemplos. Y todo esto sin mencionar que muchos antiguos seguidores de
Jim Henson se dispusieron a crear copias piratas de los Muppets (como
losLunnis). La idea de Jim Henson era crear ejrcitos de estas
marionetas y que salieran en batallones a combatir.

37

Fuentes de informacin
http://es.wikipedia.org/wiki/The_Muppets
http://grupotitereojeando.blogspot.com/2012/07/parcial-2-arte-yexpresion-i-grupal.html
http://www.todomanualidades.net/2012/06/como-hacer-una-marionetamuppet/#mqCgGGWoAf9KBkUI.99

38

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