Programa Acadmico

BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO
CLINICO
PLAN DE CURSO
GENERACION DE IDEAS DE
NEGOCIOS
IDENTIFICACIN PROGRAMA:
BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO
DIVISIN O FACULTAD:
SALUD
CURSO:
GENERACION DE IDEAS DE NEGOCIOS
REA DE FORMACIN:
ELECTIVA
SEMESTRE:
I AX
CDIGO:
74132-A
HORAS TERICAS: 2
HORAS PRCTICAS:
HORAS LABORATORIO:
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE: 4
HORAS TOTALES: 6
CRDITOS: 2
DOCENTES:
HORARIO DE ATENCIN: Mircoles 02:20 a 04:00 p.m.
DESCRIPCIN DEL CURSO:
Curso terico flexible en el cual se desarrollan tres aspectos bsicos, para lograr una
mentalidad y cultura de emprendimiento:
El conocimiento a s mismo: para que el emprendedor aprenda a evaluar las
aptitudes, defectos y caractersticas de su ser, primero, y despus como aplicarlas en
la creacin de empresas. Es importante para saber lo que quiere en la vida, que es lo
que realmente quiere hacer.
Conceptos de emprendimiento: emprender, emprendedor y plan de negocios: con el
propsito de que el estudiante fortalezca sus conocimientos a travs de la
importancia de ser emprendedor, y que se haga visible la necesidad de crear su
propia empresa, apostndole al mejoramiento de la calidad de vida del mismo y de
su comunidad. Conocer que se necesita para hacer lo que se quiere.
Generacin de Ideas de Negocios: orientada a la bsqueda de satisfacer
necesidades que se encuentran en el entorno y que a partir de ellas se puede pensar
en buscar alternativas de soluciones.
COMPETENCIAS PREVIAS:
El estudiante debe llegar al curso de Generacin de Ideas de Negocios, as mismo debe
poseer las competencias de:
Motivacin por desarrollar proyectos personales.
Organizacin de trabajo individual y en equipo.
Comunicacin.
Liderazgo

Trabajo en equipo
Innovacin; capacidad de reconocer e inventar nuevas posibilidades y estilos
Asumir riesgos y responsabilidades
JUSTIFICACIN:
Teniendo en cuenta que no se puede estar ajeno a la situacin que vive actualmente el pas
en lo que hace referencia a la falta de empleo, se debe tener claro que hace falta
profesionales que deben poseer destrezas y habilidad de anlisis, de sntesis y relacin,
que le permitan diagnosticar y dar solucin idnea a problemas y necesidades del entorno
que los rodea. Es por tanto necesario que desde los primeros semestres identifique las
necesidades del entorno las cuales pueden convertirse en oportunidades de negocios.
PROPSITO DE FORMACIN:

Objetivo General: Proveer las herramientas tericas - prcticas necesarias para la

identificacin de ideas de negocios a travs de las necesidades del entorno
Objetivos Especficos:
1. Definir sus habilidades, experiencias y caractersticas como emprendedor
2. Motivar al estudiante para que genere ideas de negocios innovadoras que fortalezcan el
desarrollo econmico local.
3. Generar y seleccionar una idea de negocio creativa e innovadora
COMPETENCIAS A FORMAR:
Se desarrollarn las siguientes competencias:
COGNITIVAS
1. Apropiar la importancia del Espritu Emprendedor para el Proyecto de Vida Personal.
2. Realizar un estudio previo del entorno para identificar problemas, necesidades
socioeconmicas.
3. Validar problemas y mercados
4. Identificar y definir una Idea de negocios.
5. Desarrollar una idea de negocios utilizando el formato de identificacin de oportunidades
(FIDO) 1
COMUNICATIVAS:
Capacidad para expresarse con el lenguaje tcnico administrativo, para poder sustentar una
Idea de negocio.
Desarrollar capacidad para manejo de pblico y de situaciones bajo presin al exponer
una idea innovadora.
VALORATIVAS:
Implementar los valores ticos en la formacin como emprendedor y pensar que puede ser
creador de empleos con responsabilidad social.
Motivar al estudiante en su formacin integral para ser competitivo en el mbito del
emprendimiento.
1 ITM, (2009). Formato de Identificacin de Oportunidades https://www.google.com.co/?
gws_rd=ssl#q=fido+emprendimiento consultado el 21 de abril de 2015

DIDCTICA:
El desarrollo del curso involucra la realizacin de actividades presenciales tericas, trabajo
independiente y asesoras abriendo un espacio de interlocucin y de reflexin en torno al
conocimiento, se abrir campo para escuchar a docentes expertos en el tema. En el
proceso se ponen en discusin los planteamientos y aportes de los estudiantes, utilizando
diferentes estrategias: trabajos individuales y grupales, exposiciones e intercambios de
experiencias; por lo que el estudiante debe realizar y/o apoyar:

Charlas de expositores invitados (emprendedores)

Talleres participativos
Estudio y anlisis de la documentacin entregada
Estudios de casos
Trabajo en equipo.
Sesiones de ejercicios y casos de enseanza.
Sesiones de discusin
Juegos de roles
Presentaciones
Tertuliadero de emprendimiento
Visita a empresas exitosas

Al final del curso los estudiantes presentaran una idea de negocios, la cual se desarrollar a
lo largo del mismo aplicando la(s) herramienta(s) vistas, este ejercicio prctico equivaldr al
100% del examen final.
CONTENIDO:
1. LOS JVENES EMPRENDEDORES EXITOSOS

Quin es un emprendedor?

El espritu emprendedor

Habilidades emprendedoras

Es hora de mejorar: todo empieza con un sueo

2. LOS EMPRENDEDORES EMPRENDEN NEGOCIOS
Qu es una idea de negocio?
Caractersticas de una buena idea de negocio
Cmo encontrar buenas ideas de negocios
Identificando ideas de negocio exitosas
Formato de anlisis de ideas de negocios
3. GENERANDO MIS PROPIAS IDEAS DE NEGOCIOS

Pensamiento creativo: Lluvia de ideas

La ciudad: Fuente de ideas. Visita reas de negocios
Investigando el entorno
Atento a las necesidades no satisfechas: mi experiencia y la experiencia de otros

4. ANALIZA Y SELECCIONA LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO

Anlisis de ideas de negocios
Sondeo bsico con informantes clave
Anlisis FODA
5. PRESENTANDO MI IDEA DE NEGOCIO
Felicitaciones
Si an no te decides
EVALUACIN:
El curso se evaluar de la siguiente forma:
Primer parcial: Se tomar la nota con los ejercicios que se realicen en clase.
Segundo parcial: se tomar la nota con los ejercicios que se realicen en clase.
Tercer parcial: En el corte 3: 40%: Exposicin de la idea de negocios
15%: Presentacin de trabajo en fsico
45%: Parcial: presentacin de maqueta
Las notas en los cortes 1 y 2 se tomar de la siguiente forma: taller grupal en aula 10%,
ejercicio individual aula 3%, trabajo independiente grupal 10%, trabajo independiente individual
7%.

RECURSOS:
Video Beam, videos, mdulos, icopor, cartulinas, temperas, figuritas de juguetes, revistas
BIBLIOGRAFA:
Cuaderno de Gestin IMAGINA ATREVETE A EMPRENDER
Manual de capacitacin para futuros/as empresarios/as en Generacin de Idea de
Negocios el cual se entregar a Biblioteca, para que sea puesto en uso por los
estudiantes.
Estudio GEM
El Emprendedor de Exito
Manual Jvenes Emprendedores: Generacin de Ideas de Negocios

Gua para la generacin de ideas de negocios - FEVES

REVISTAS ESPECIALIZADAS:
Dinero
DIRECCIONES ELECTRNICAS:
www.bogotaemprende.com
http://www.revistanamaste.com/innovacion-conceptos-basicos/
http://emprendamosya.galeon.com/