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Comentario de Texto o
Desarrollo de un Tema
General de Actualidad
Curso 2015/2016
(Cdigo:00001011)
1.OBJETIVOS
La asignatura de Comentario de Texto tiene como objetivo desarrollar o potenciar en el alumno su competencia para
interpretar textos, es decir, mensajes o comunicaciones. Como asignatura universitaria del Curso de Acceso, los textos
tomados en consideracin son textos de una cierta extensin y complejidad interna, y no los que intercambiamos
habitualmente en nuestras relaciones comunicativas ordinarias en la vida diaria.
Se trata de una asignatura fundamentalmente prctica en la que se trabajar en desarrollar las capacidades de los alumnos
para interpretar ese tipo de textos, poniendo un nfasis especial en los aspectos que tienen que ver con la percepcin de su
sentido ltimo o fundamental y sus contenidos informativos esenciales. Forma tambin parte de la asignatura la dimensin
productiva: los alumnos trabajarn en el desarrollo de las competencias de creacin o produccin textual, concretadas en el
desarrollo de la opinin personal sobre el texto comentado, tanto en los aspectos de su contenido como, opcionalmente, de
su forma.
2.CONTENIDOS
La asignatura de Comentario de Texto tiene como objetivo desarrollar o potenciar en el alumno su competencia para
interpretar textos, es decir, mensajes o comunicaciones. Como asignatura universitaria del Curso de Acceso, los textos
tomados en consideracin son textos de una cierta extensin y complejidad interna, y no los que intercambiamos
habitualmente en nuestras relaciones comunicativas ordinarias en la vida diaria.
Comentar un texto equivale a explicitar la interpretacin que hacemos de l, y supone, bsicamente:
-Comprender en profundidad lo que quiere decir exactamente el autor, tanto la informacin explcita como la implcita.
Para elaborar el resumen se deben buscar las ideas principales que el autor expone, y las secundarias que lo ayudan a
elaborar todo el argumento. Es importante saber distinguir qu ideas son las principales y cules son secundarias (apoyan o
refuerzan las ideas principales). De esta manera podremos conocer la estructura del texto, es decir, podremos entender el
orden y la manera en que el autor va argumentando su pensamiento, sealando cualquier reiteracin, manipulacin, etc.,
que encontremos, y podremos hacer un buen comentario crtico.
Con la opinin personal razonada, el alumno debe analizar el texto desde su punto de vista personal sealando las ideas que
ms le han llamado la atencin y argumentando en todo momento sus opiniones. Es fundamental que dicha opinin est
desarrollada con orden y coherencia. En este apartado del examen no solo tiene cabida la reflexin sobre el contenido del
texto propuesto, sino tambin todas aquellas consideraciones que se estimen relevantes sobre cmo sirve a la finalidad que
el autor se propone al elaborar el texto el modo en que este es construido lingsticamente .
El alumno deber cuidar la expresin y la correccin gramatical, y especialmente la ortografa, pues estos aspectos se
tendrn en cuenta en la evaluacin del ejercicio.
3.EQUIPO DOCENTE
GENOVEVA GARCIA-ALEGRE SANCHEZ
HELENA GUZMAN GARCIA
AGUSTIN VERA LUJAN
ANGELES ESTEVEZ RODRIGUEZ
MARIA ANTONIETA ANDION HERRERO
ANA JIMENA DEZA ENRIQUEZ
ROSA PEDRERO SANCHO
MARIA ARANZAZU FERNANDEZ IGLESIAS
4.BIBLIOGRAFA BSICA
Comentarios y anexos:
Agustn Vera et alt., "El comentario de texto. Teora y prctica", Madrid, Edit. Ramn Areces, 2014.
5.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Comentarios y anexos:
Es posible encontrar un buen nmero de obras accesibles sobre comentario de textos, que pueden servir al estudiante para
comprender los aspectos esenciales de funcionamiento de los textos. En todo caso, en el material bibliogrfico bsico
sugerido podr encontrar indicaciones de utilidad para la prctica del comentario, y orientaciones especficas relacionadas
con la prueba de evaluacin.
Para
la
consulta
de
trminos,
le
recomendamos
la
pgina
del Diccionario
de
la
lengua
espaola:
http://www.rae.es/RAE/Noticias.nsf/Home?ReadForm.
Para la consulta de dudas sobre la lengua, el Diccionario Panhispnico de Dudas: http://lema.rae.es/dpd/.
6.EVALUACIN
La asignatura de Comentario de Texto es la nica que no tiene examen en febrero. Por consiguiente, los exmenes de la
misma tienen lugar solo en junio y/o Septiembre.
Los exmenes se realizan en las fechas establecidas para esta materia en el calendario oficial de Pruebas Presenciales de la
UNED.
La prueba presencial versar sobre un texto que podr tratar sobre cualquier tema de actualidad (poltico, social, cientfico,
filosfico, cultural...).
2. Exponer el tema o idea principales del texto en una extensin mxima de 3 lneas. Calificacin: mximo de 2 puntos.
3. Exponer una opinin personal argumentada del texto sobre aspectos de contenido y/o lingsticos con una extensin
mxima de 18 lneas. Calificacin: mximo de 5 puntos.
El alumno deber cuidar la expresin y la correccin gramatical, y especialmente la ortografa, pues estos aspectos se
tendrn en cuenta en la evaluacin del ejercicio.
La duracin de la prueba ser de una hora. La extensin mxima del examen que se le permitir al alumno ser de un
folio por las dos caras