El año 2.

000 fue declarado por la UNESCO, Año

Mundial de las Matemáticas. Uno de los objetivos de la
UNESCO es mostrar al conjunto de la sociedad la
presencia permanente de las matemáticas en los
diferentes ámbitos de nuestra vida y a resaltar su
importancia en el desarrollo científico y tecnológico,
tratando de desterrar esa imagen de ciencia abstracta y
alejada de la realidad que muchas personas tienen de
ellas. Y las iniciativas en este sentido han de comenzar
en la Escuela.
12 de mayo 2008 DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS – Departamento de Matemáticas
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El 12 de mayo se celebra el nacimiento de D. Pedro
Puig Adam, matemático español, catedrático del
Instituto San Isidro de Madrid, y una de las pocas
autoridades en didáctica de las matemáticas
reconocidas mundialmente que nuestro país ha
conocido. De esta forma se pretende rendir un
homenaje a su figura, su obra y sus siempre actuales
ideas.

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El objetivo principal de este Día es que la actividad de los centros
educativos gravite en torno de las Matemáticas, al fin y al cabo la
segunda de las humanidades tras la Filosofía. Y no sólo en las clases
de Matemáticas sino en todas las materias. ¿Qué materia está exenta
de una relación más o menos próxima a las matemáticas?
Se pretende que en todas las clases se hable de Matemáticas o mejor
se hagan aflorar las contribuciones de las Matemáticas a la práctica
totalidad de las materias escolares; a título de ejemplo: cartografía en
Geografía e Historia, unidades de medida del mundo anglosajón en
Inglés, calculo empírico de los diámetros de las distintas pelotas de los
distintos juegos y relación de volúmenes entre ellas, en Educación
Física, poemas de temas matemáticos en Lengua...

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