ENTREVISTA

l.E. Leydi Padrn Zapata

Mrida Yucatn

Objetivo:

Al finalizar le presentacin el alumno identificar el

tipo de entrevista al que se enfrenta y como debe
responder las cuestiones que se le planteen.

Dirigido a:

Esta presentacin va dirigida a los alumnos de ltimo

cuatrimestre de la carrera tcnico superior en diseo
y animacin digital.

Aqu se dar a conocer los siguientes contenidos:

Definicin
Tipos de entrevista
Ejemplos de gua de preguntas

Con base en la informacin que nos presenta la

Consejera de empleo y desarrollo tecnolgico
se define que:
La entrevista es un paso ms dentro de un
proceso de seleccin para cubrir un puesto
vacante en una empresa. Es el momento ms
importante del proceso, al que slo acceden los
candidatos o candidatas con posibilidades de ser
incorporados al puesto vacante, aunque la
entrevista por s sola no garantiza que seamos los
candidatos finalmente elegidos.

PASOS
PARA CONOCER
COMO SE PUEDE
LLEGAR A OCUPAR UNA
VACANTE EN UNA EMPRESA

1.

La empresa realiza un anlisis de las necesidades de

personal que se requiere y determina cual deber ser
el perfil.

2.

Envo de Currculos Vitae por parte de los posibles

candidatos a la empresa.

3.

Preseleccin de candidatos por parte de la empresa

con base en los Currculos recibidos.

4.

Entrevista personal con los candidatos.

preseleccionados.

5.

Realizacin de pruebas y test psicomtricos.

6.

Evaluacin y decisin final por parte de la empresa.

TIPOS DE ENTREVISTAS

ENTREVISTA DIRECTA O DIRIGIDA

El

entrevistador hace preguntas,

pudiendo utilizar un formulario.

Esta

modalidad de entrevista es la ms

fcil de superar y su esquema es el de

pregunta / respuesta que suele abarcar
desde nuestros datos personales y
familiares, hasta los acadmicos y
profesionales.

ABIERTA O NO DIRIGIDA

Es una entrevista no estructurada, en

la que el entrevistador hace pocas
preguntas y muy generales.

Se pretende evaluar cmo se

desenvuelve el candidato en un
entorno desconocido para l y su
capacidad de anlisis, argumentacin,
estructuracin y sntesis de los
contenidos planteados, evaluando as
su habilidad para desenvolverse en un
entorno profesional.

Para incitarnos a profundizar en

algn tema, el entrevistador puede
utilizar tcnicas como:

El eco: repetir nuestras ltimas palabras

para obligarnos a ampliar informacin.

El resumen: el entrevistador/a repite en

una frase nuestro discurso anterior.

El silencio: el entrevistador/a se quedar

callado para forzarnos a romper el
silencio y seguir hablando.

Las preguntas que podemos encontrarnos en

este tipo de entrevistas son:

Cmo se describira a s mismo?.

Dgame dos logros / cosas que le hayan dado mayores

satisfacciones y el por qu?.

Cules son las circunstancias que ms le alteran?.

Y cmo suele reaccionar ante ellas?.

Cmo intenta conseguir sus objetivos profesionales y

personales?.

Cundo percibe que los ha logrado?.

MIXTA O SEMIDIRIGIDA

Esta entrevista es muy comn y

supone una mezcla de las dos
anteriores.

El entrevistador puede comenzar

siguiendo un guin y continuar con la
entrevista de trabajo con preguntas
generales y abiertas, dejando que el
candidato se explaye.

FASES
DE LA
ENTREVISTA

INICIO DE LA ENTREVISTA:

En esta fase, el entrevistador recibir al candidato

y se presentar, explicando los motivos y los
objetivos de la entrevista, pidiendo al entrevistado
su colaboracin.

Por lo tanto, en esta primera fase es aconsejable

mantenernos a la escucha, sin intervenir mucho en
la conversacin, dejando hablar al entrevistador y
esperando a que sea l el que comience a
realizarnos las preguntas.

DESARROLLO DE LA ENTREVISTA: DATOS

PERSONALES Y FAMILIARES
En esta segunda fase, el entrevistador realizar
preguntas de diverso tipo al candidato para analizarle,
centrndose fundamentalmente en su historial:
Personal.
Formativo

y profesional.
Experiencia en el puesto.
Motivacin, intereses, relaciones, personalidad y
apariencia.
Todos estos datos obtenidos sern estudiados por el entrevistador
en relacin con las exigencias del puesto vacante.

Nota:

Hay que tener en cuenta que hay personas a las que no les gusta que le
pregunten por su vida personal / familiar.

El entrevistador, al comienzo nos preguntar si nos importa que nos

haga algunas preguntas personales.

En este caso, lo correcto es contestar que no y, si an as creemos que

el entrevistador se est entrometiendo demasiado en nuestra vida
privada, podemos limitarnos a contestar lo justo a las cuestiones
planteadas e intentar orientar la conversacin hacia el mbito
profesional.

DATOS ACADMICOS
Algunas de las preguntas que nos podemos encontrar en esta
fase son:

Por qu eligi los estudios que ha realizado?.

Qu asignaturas le interesaron ms, cules menos? Cules

le presentaron ms dificultad? Por qu?.

En caso de volver hacia atrs en el tiempo Elegira los

mismos estudios? Por qu?.

Qu importancia le daba a sus estudios? Les dedic mucho

tiempo?.

Cmo organizaba su tiempo libre?.

Por qu abandon sus estudios?.(Solo en algunos casos)

DATOS PROFESIONALES
Depender del entrevistador el realizar todas estas preguntas o
el profundizar ms o menos en todos los aspectos
planteados:

Empresas por las que ha pasado, el acceso a ellas, tipo, volumen,

caractersticas.

Puestos ocupados, responsabilidades y funciones, nivel de autonoma en

el trabajo, dependencias.

Logros, xitos alcanzados.

Dificultades, conflictos.

Motivos de cambio de una empresa a otra.

Desarrollo de la trayectoria profesional.

Concepto que el candidato/a tenga del trabajo, de la empresa y

de sus funciones.

Objetivos profesionales a medio largo plazo.

Tipo y nivel de retribucin / salario.

PREGUNTAS QUE NOS PODEMOS ENCONTRAR EN ESTA FASE SON:

1.- Cmo cree que le han preparado sus anteriores experiencias profesionales?.
2. Qu funciones realizaba en su anterior trabajo?
3. Qu tipo de relaciones existan con su anterior superior? En qu coincidan y en
qu no?.
4. Recuerde alguna situacin problemtica que surgiera en sus anteriores trabajos
Cmo las resolvi?.
5. Cules han sido sus logros / xitos en su ltima empresa?.
6. De su anterior trabajo Qu es lo que ms le gust? Y lo que menos?.
7. Por qu cambi de empresa?.
8. Cul es la motivacin para trabajar ms importante para usted?
9.Prefiere trabajar slo o en grupo?.
10.Cul es su retribucin actual? Y sus expectativas econmicas de cara a este
puesto?

DATOS COMPLEMENTARIOS
Nos puede preguntar sobre:
Otros datos econmicos.
Objetivos y proyectos personales y familiares.
Aficiones e intereses.
Tiempo libre, actividades de ocio.

ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS PUEDEN SER:

1. Qu es lo que le ha atrado ms de nuestra empresa? Por qu se ha interesado
por ella?.
2. Por qu quiere trabajar para nosotros?.
3. Qu podra usted ofrecernos a diferencia de otra persona?. Denos alguna razn por
la que cree que debemos elegirle.
4. Qu es lo que busca en un trabajo?.
6. Dnde piensa Usted que estar de aqu a cinco aos?.
8. Si le contratramos Cunto tiempo cree que permanecera con nosotros?.
9. No se encontrara mejor en una empresa ms grande o ms pequea?.
10.Por qu busca trabajo?.
11.Por qu no ha encontrado todava otro puesto de trabajo?.
12.Considera que ha tenido xito en su vida profesional?.

FINAL DE LA ENTREVISTA:

En esta fase, el entrevistador suele explicar al

candidato cules sern los siguientes pasos en el
proceso de seleccin, es decir, si tiene que realizar
algunas pruebas, test posteriormente.

RECOMENDACIONES

Ser puntual.

Informarse de los datos de la empresa y puesto

vacante.

Preparacin del Currculum Vitae.(Cuidar la ortografa).

Es necesario tener estudiado el Currculum Vitae que

previamente hemos enviado a la empresa.

Realizar un ejercicio de autoconocimiento personal.

Reflexionar sobre qu podemos ofrecer a la empresa y

puesto en concreto, es decir, porqu somos idneos
para el puesto.

ASPECTO PERSONAL

En los hombres:

El pelo: Ante todo, limpio y cuidado. Ni demasiado

corto, ni demasiado largo y peinado.

La barba: Si normalmente lleva barba o bigote, que

estn bien recortados. En caso contrario,
presntese perfectamente afeitado.

Las manos: Debe llevar las uas bien limpias y

recortadas.

La ropa: Cualquiera que sea la ropa que lleve, es

importante que sta sea discreta, pulcra y que le
haga transmitir una buena imagen.

Los zapatos: Mejor de color negro o marrn, y por supuesto,

impecables.

Adornos: El reloj debe ser discreto.

El maletn: Puede utilizarlo para guardar el Currculum, la

carta, documentacin, o una agenda. Si lo abre durante la
entrevista, asegrese de que su contenido est ordenado.

El mvil: Para cualquier entrevista de trabajo es

recomendable desconectar completamente el telfono mvil
antes de entrar a la misma.

EN LAS MUJERES:

La ropa: Un traje de falda o pantaln y de

tonos discretos. Evite las faldas demasiado
cortas o demasiado estrechas.

Los zapatos: Sin demasiado tacn y a juego

con el resto de la indumentaria.

El bolso / maletn: Como norma de

elegancia, debe ser del tono de los zapatos.
Que no est excesivamente lleno, por si
tiene que buscar algo dentro durante la
entrevista.

El pelo: Evite los peinados excesivamente cargados, sin

trenzas ni moos. Vaya bien peinada.

El maquillaje: En una entrevista es recomendable ser discreta.

Un maquillaje suave puede mejorar su aspecto. Evite los
coloretes subidos.

El mvil: Como comentamos anteriormente, para cualquier

entrevista de trabajo es recomendable desconectar
completamente el telfono mvil antes de entrar a dicha
entrevista.

Referencia:
Junta de Andaluca. Consejera de empleo y desarrollo tecnolgico. La entrevista de
seleccin. FONDO SOCIAL EUROPEO. Recuperado de
https://docs.google.com/viewer?
a=v&q=cache:ummAo26m1oMJ:www10.ujaen.es/node/9390/download/entrevista_
trabajo.pdf+&hl=es-419&gl=mx&pid=bl&srcid=ADGEESghxKEcCTSL-N_ZnMPnHzCACejC6SeCc76oycI3CXfy6ga_y8_XdhxdW1uf4F2jpLv10aX95ce3MnzGWdrHMCilMl
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AUTOEVALUACIN
Preguntas

Respuestas

1.- La entrevista dirigida es la modalidad de entrevista ms fcil de superar y su

esquema es el de pregunta / respuesta.

Verdadero/falso

2.- La entrevista es el nico paso en el proceso de seleccin para cubrir un

puesto vacante en una empresa.

Verdadero/falso

3.- Segn el proceso para ocupar una vacante en una empresa, primero, se
debe enviar el currculo y despus asistir a la entrevista.

Verdadero/falso

4.- Se debe asistir con una vestimenta formal y con tonos discretos a una
entrevista de trabajo

Verdadero/falso

5.- Es incorrecto decirle a entrevistador que no desea profundizar en temas muy

personales y familiares

Verdadero/falso

6.- Es comn encontrarse con algunos entrevistadores que pregunten cuales

son las actividades de ocio y tiempo libre

Verdadero/falso

7.- La persona interesada en el puesto vacante, debe primeramente preparar el

currculo para presentarlo y por ultimo informarse de los datos de la empresa.

Verdadero/falso

8.- Es la entrevista semidirigida donde el entrevistador puede iniciar con un

guion la entrevista buscando promover que el entrevistado se exprese lo mejor
posible.

Verdadero/falso

Clave

1.

Verdadero/Falso

2.

Verdadero/Falso

3.

Verdadero/Falso

4.

Verdadero/Falso

5.

Verdadero/Falso

6.

Verdadero/Falso

7.

Verdadero/Falso

8.

Verdadero/Falso

AUDIENCIA, OBJETIVOS Y ESTRATEGIA.

Este REA estar

dirigido a los
alumnos de la
UTM, en
especifico a los
del rea de
Diseo y
Animacin
Digital

Al finalizar la
diseminacin del
REA el alumno
identificar el tipo
de entrevista al que
se enfrenta y como
debe responder las
cuestiones que se le
planteen.

Ser presentado en
una exposicin
ante un auditorio
en que se
encontrarn
presentes los
alumnos de ultimo
cuatrimestre, ser
a travs del uso de
un equipo de
multimedia.
Ser compartido en
redes sociales,
correo electrnico
y drop box.

Con la finalidad
de que
estudiantes y
tambien personas
en general que
estudian en la
UTM, puedan
acceder a estos
recursos.

Computadora con
Internet.
Poseer cuentas en
redes sociales,
tales como
Facebook, Twitter
correo
electrnico y
drop box.

DISEMINACIN DEL REA.

Una gua de Monster

http://www.youtube.com/wat
ch?v=EnAj7822lQs
http://www.youtube.com/watc
h?v=z7Rb128-1DI
http://www.youtube.com/wat
ch?v=xT5J0Uwefqw

Los resultados obtenidos

fueron satisfactorios, por que
los alumnos se encuentra en
las ultimas semanas por
concluir sus cuatrimestres,
entonces este material ha sido
consultado por varios
departamentos de la UTM.

Se puede mejorar la
diseminacin del REA

Cargndolo a pginas con

acceso gratuito, tales
como:
Scribd.
Drop box,
Slideshare, entre otros.