DERECHOS

DEL NIO
Lidia Santiago
SnchezMajano.
Sandra Blanco
Jimenez.
Mari Carmen
Rivera

TIEMPOS
DE
GUERRA Y
DESASTRE

GYMKANA
5 DE PRIMARIA
(BLOQUE 1)

Estrategias para la
resolucin de conflictos,
utilizacin de normas de
convivencia y valoracin de
la convivencia pacfica y
tolerante.

DADE
S

Actividad 1: Debatimos.
Nos ponemos todos en crculo. Debatiremos algunos
aspectos acerca de los nios que hoy en da
lamentablemente estn en guerra, nos solidarizaremos
con ellos y entre todos escribiremos una carta dndoles
nimo, esperanzas etc.

Actividad 2: Video/corto SI A LA PAZ.

Con la colaboracin de todos haremos un video o corto en
el cual representaremos lo mala que es la guerra y que es
posible un mundo mejor y un mundo de paz Una vez
terminado el video lo veremos entre todos.

Actividad 3: Cantamos todos.

Con la famosa cancin de Jos Luis Perales que canten
los nios. Saldremos todos al patio del colegio, en el cual
se pondr la cancin por los altavoces, previamente se le
habr dado a los nios una vela, mientras que suena la
cancin, se irn encendiendo todas las velas hasta que
terminemos todos con la vela en alto y cantando todos
juntos.

https://www.youtube.com/watch?v=gnHAjfRe5cU

UACI
N

Evaluaremos mediante el grado de

inters y participacin que
muestran nuestros alumnos a la
hora de realizar las actividades.
As podremos concienciar a
nuestros alumnos de estos
derechos animando su inters por
la asignatura y hacia los derechos
que deben tener sobre todo los
nios.