TRABAJOS MONOGRFICOS: REALIZACIN Y PRESENTACIN

Justificacin
Una gran mayora de estudiantes tiene verdadera dificultad no slo a la hora de
realizar un trabajo monogrfico, sino tambin para su presentacin. Ensear al alumno/a,
tanto la forma de realizar un trabajo monogrfico como la forma de presentarlo debe
constituir una de las tareas fundamentales de todo profesor.
Consideramos que ste puede ser el momento adecuado, ya que se disponen a
iniciar un itinerario que les llevar probablemente a la Universidad y donde se van a ver
obligados realizar frecuentes trabajos monogrficos.
Objetivos

Tomar conciencia de que, para realizar bien un trabajo, hay que conocer los pasos
que conviene seguir y las normas que hay que aplicar.
Sensibilizar acerca de la importancia de la investigacin, tan necesaria para aplicarla
despus en otros estudios superiores.
Orientar a los alumno/as en las diferentes tcnicas que son necesarias para elaborar
trabajos monogrficos.
Realizar y presentar correctamente un trabajo monogrfico.
Saber usar correctamente la bibliografa que va a necesitar el estudiante para la
elaboracin de un trabajo monogrfico.
Utilizar correctamente fichas bibliogrficas y de documentacin.
Saber citar correctamente tanto las fuentes bibliogrficas como la documentacin
que se utilice.

Procedimientos
S
Anlisis de trabajos realizados con anterioridad. En este sentido, sera bueno que
cada alumno dispusiera de algunos trabajos realizados por l para poder ser analizados y
comprobar cules han sido los fallos ms frecuentes que ha cometido.
S
Identificacin y estudio de los diversos aspectos que hay que tener en cuenta a la
hora de redactar un trabajo referidos a la presentacin de los contenidos, legibilidad,
precisin, ortografa, etc.
Actitudes, valores y normas

Valoracin de la importancia que tiene la buena presentacin de los trabajos y tareas

escolares.
Preocupacin por la limpieza, el orden, etc. en todas las actividades y tareas
escolares, tanto personales como grupales.

Materiales y recursos
S
S

Documento 1 La redaccin de un trabajo monogrfico (Para el alumno).

Documento 2 La presentacin de un trabajo monogrfico (Para el alumno).

Pautas para el desarrollo de la sesin

- La mejor ocasin para orientar a los alumnos sobre la tcnica de elaboracin de
trabajos monogrficos sera con motivo de la presentacin de alguno de ellos por
parte de los profesores.
- Convendra dedicar dos sesiones, al menos, a desarrollar este tema:

- La primera estara dedicada a explicar las tcnicas de recogida y sistematizacin

de datos, as como las de elaboracin y presentacin del trabajo.
- La segunda, en cambio, pasado un tiempo, se dedicara a valorar, siguiendo estas
tcnicas, algunos de los trabajos realizados por los propios alumnos.
1. Primera Sesin: Para esta primera sesin el tutor puede servirse de los dos
documentos que se facilitan al alumno, haciendo especial hincapi en los aspectos
prcticos, poniendo ejemplos concretos de cmo se han de buscar, organizar y sistematizar
los datos; fuentes donde se ha de acudir; cmo se ha de redactar y presentar el trabajo, sin
olvidar tampoco la forma de citar, etc. Es importante motivar al estudiante indicndole la
conveniencia de hacer bien estos trabajos como una forma de iniciacin a la investigacin
cientfica, tan necesaria y til en posteriores estudios superiores que vaya a emprender.
2.- Segunda Sesin: La segunda sesin se dedicar al estudio y anlisis de los
trabajos que se hayan hecho desde la perspectiva metodolgica. Para ello procederemos de
la siguiente forma:
<
DEBATE con todo el grupo sobre la metodologa que cada uno ha empleado y
principales dificultades que se han encontrado a la hora de la realizacin y presentacin de
estos trabajos. Previamente, y con el fin de facilitar el debate y la discusin, se puede
entregar un GUIN que, al menos, ha de incluir los siguientes puntos:
a). Proceso de recogida de informacin:
- Cmo se fijaron los objetivos del trabajo.
- Determinacin y enfoque del tema.
- Fuentes y Bibliografa consultadas.
b). Sistematizacin de la informacin:
- Correspondencia entre los objetivos fijados y el esquema de trabajo con el enfoque
que se ha dado al tema.
- Determinacin de las partes del esquema (parte introductoria y de presentacin,

parte expositiva en la que se desarrollan los diversos apartados y parte

conclusiva, donde se cierra todo el conjunto).
c) Desarrollo del tema y tratamiento de la informacin:
- Estructura interna y externa.
- Exposicin: ha de reunir condiciones bsicas (frases y prrafos sencillos,

lenguaje comprensible, etc.)

- Concisin: ceirse al tema que se est tratando.
- precisin: utilizacin de los trminos con exactitud, sin digresiones y explicaciones
divergentes.
d) Presentacin del trabajo y disposicin de las pginas:
En conformidad con las normas contenidas en los documentos que ya se han
entregado a los alumnos/as.
e). Otros aspectos que han de tenerse en cuenta:
- Las citas de textos, libros, etc.
- las referencias bibliogrficas y las fuentes consultadas.
3. Siguiendo este GUIN, sin duda que se analizan las diversas dificultades que
hayan encontrado los alumno/as. No obstante, el tutor puede tambin haber recabado
informacin de los profesores sobre las dificultades y problemas ms frecuentes que suelen
encontrar los alumnos a la hora de realizar y presentar trabajos monogrficos.
4. Como RESUMEN FINAL, se pedir al alumno que elabore un DECLOGO de
normas que deber tener en cuenta a la hora de realizar trabajos monogrficos, redactados
de forma clara y concisa.
DOCUMENTO PARA EL ALUMNO/A

LA REDACCIN DE UN TRABAJO MONOGRFICO

A medida que vayas avanzando en tus estudios, te vers obligado/a a
elaborar trabajos monogrficos cada vez ms complicados, que guarden relacin
con las diversas reas o materias que estudias.
Con el fin de facilitarte el proceso, tanto en su elaboracin como presentacin,
te ofrecemos estos dos documentos, sencillos, de fcil manejo y, sobre todo,
prcticos a la hora de su aplicacin. (I)
A la hora de redactar un trabajo monogrfico, habrs de seguir una serie de
pasos y aplicar unas tcnicas adecuadas. Slo as te resultar fcil y cumplir con
todos los requisitos y exigencias que han de tener este tipo de trabajos.
1. Recogida de informacin.
Como primer paso has de recoger toda la informacin que pueda serte til.
Para ello, te trazars desde el primer momento un plan que, al menos, contemple
estos tres puntos:
a) Objetos que quieres conseguir con el trabajo.
b) Eleccin del tema o enfoque que quieres darle.
c) Esquema inicial.
Te lo vamos a explicar muy breve y ordenadamente:
a) OBJETIVOS:
Es preciso que ya desde el principio fijes bien los objetivos que quieres
conseguir y cmo los vas a conseguir. Por tanto, dentro de tus posibilidades debers
contar con el tiempo suficiente para redactarlo y no olvidar que el trabajo va a ser
ledo y valorado por otras personas, por lo que ha de ser interesante y debe causar
buena impresin.
b) ELECCIN DEL TEMA:
Has de elegir el tema en funcin de los objetivos previstos y de los medios
que vas a disponer, tanto en tiempo como en material. Has de partir del hecho de
que el tema no slo ha de ser interesante para ti sino para el profesor y para el
grupo de clase. Buscars la interdisciplinariedad y el poderlo relacionar con distintas
reas a la vez. Cercirate tambin de que dispones de la bibliografa necesaria para
poder realizarlo sin grandes complicaciones.
Cuando el tema sea determinado o sugerido por el profesor, entonces
seguirs fielmente sus indicaciones, instrucciones o sugerencias, aunque ello no
impida que t le des un enfoque personal y original.
c) ESQUEMA INICIAL:
Una vez determinado el tema, con la bibliografa y conocimientos previos,
elaborars un primer esquema provisional. A l te habrs de ceir, tanto en la
bsqueda de datos que hagas en la bibliografa seleccionada como en las fuentes
que puedas consultar. En funcin de esos datos podrs posteriormente modificar,
corregir o completar el esquema inicial.
Finalmente, el esquema definitivo te servir para desarrollar con orden y rigor
el tema elegido y para determinar la profundidad y extensin que quieras darle.

2. Fuentes de informacin.
Para la recogida de informacin vas a precisar de fuentes de informacin
fiables.
a) BIBLIOGRAFA:
Puedes encontrar abundante informacin en Diccionarios y Enciclopedias,
Libros de texto y de consulta, libros monogrficos, artculos de revistas y peridicos,
etc. es importante que antes de empezar a redactar el trabajo te documentes al
mximo.
Puedes proceder con el siguiente orden:
Consulta las ENCICLOPEDIAS y los LIBROS DE TEXTO que te
darn una visin general y te facilitarn fuentes bibliogrficas.
Sigue por los LIBROS DE CONSULTA ESPECIALIZADOS y los
MONOGRFICOS que te proporcionarn abundantes datos de inters.
Por ltimo, puedes consultar las REVISTAS ESPECIALIZADAS en
donde encontrars informacin tambin ms especializada.
b) OTRAS FUENTES:
Es frecuente que sea el propio profesor quien te oriente sobre las fuentes que
puedes consultar. No obstante, puedes acudir a las bibliotecas, ya sea del centro
donde cursas tus estudios o de la localidad donde resides. Tambin puedes acudir a
Organismos o Instituciones pblicas, Ministerios, P.I.C. (Puntos de informacin
cultural) del Ministerio de Cultura, etc.
3. Sistematizacin de la informacin.
Para sistematizar los datos que vayas obteniendo, conviene que procedas de
la siguiente manera:
a) ORGANIZAR LOS DATOS:
A la par que lees o consultas los libros, revistas, etc., debes tomar apuntes y
notas que te puedan servir para el trabajo. Cuida mucho que las notas sean exactas
y se refieran a partes concretas del esquema.
TIPOS DE NOTAS: Los ms frecuentes son resmenes de un prrafo o
captulo, esquemas o ideas generales del contenido de un artculo o captulo, textos
literales de especial significacin, parfrasis donde unas tu opinin personal al
resumen de la idea principal de un texto. Adems, reflejars tambin fielmente los
nombres, fechas, datos estadsticos, etc.
DNDE Y CMO TOMAR LAS NOTAS: te remitimos al DOCUMENTO
donde se explica cmo se elabora una ficha bibliogrfica. No obstante, como norma
general, debes usar una hoja diferente para cada texto y nota, al igual que utilizar
siempre el mismo formato para poderlas clasificar ms fcil y ordenadamente.
b) SELECCIONAR LOS DATOS:
No toda la informacin que hayas recogido te va a servir. debes organizar los
apuntes y notas siguiendo el esquema inicial. Despus, seleccionars aquellos
datos que estn ms directamente relacionados con el tema propuesto, modificando,
si fuera necesario, el esquema inicial.

c) ESQUEMA DEFINITIVO:
Una vez seleccionado el material, ya puedes hacer el esquema definitivo que
te facilite la redaccin.
4. Elaboracin escrita del trabajo.
Para que te resulte ms fcil y rpida la redaccin del texto, es preciso que
sigas algunas orientaciones de tipo prctico:
a) CORRECTO ENFOQUE DEL TEXTO:
Para ello, has de volver a repasar los objetivos que te habas propuesto
conseguir con el trabajo.
Objetivo general: El enfoque ser distinto si lo que pretendes es sintetizar,
redactar un informe, analizar un problema, hacer un trabajo crtico, valorar una
experiencia, etc. Has de saber emplear el material disponible de acuerdo con el
enfoque general que pretendas dar a tu trabajo.
Objetivos redaccionales: Nunca has de perder de vista lo ya expuesto
anteriormente. el trabajo debe ser fcilmente comprendido por el lector, facilitar su
lectura y que sea interesante. ha de causar una impresin grata, no slo por su
contenido, sino tambin por su presentacin, como veremos en el siguiente
documento.
b) ESCRIBE EL TRABAJO:
Hay que haber seguido todos los pasos y recomendaciones anteriores para
que, a la hora de redactar el trabajo, te resulte ms fcil y lo hagas en menos
tiempo. No obstante, tambin ahora has de poner en prctica algunas orientaciones:
No te apartes del esquema trazado y expn las ideas con orden y mtodo.
Haz primero una rpida redaccin del texto y fija el lugar donde van a ir las
ilustraciones, grficos, etc., que desees incorporar al trabajo.
Despus de un tiempo, repasa de nuevo el texto e introduce las correcciones
y cambios que consideres oportunos.
Finalmente, redacta el texto definitivo e incorpora los grficos, ilustraciones,
dibujos, etc. que hayas previsto y seleccionado.
Una vez redactado, cercirate de que
El trabajo responde a todas las cuestiones que te habas planteado desde el
principio.
Las ideas quedan estructuradas segn su importancia.
La expresin es clara, concisa y se comprende fcilmente, tanto en su
estructura como en su contenido.
Se han evitado las incorrecciones gramaticales, ortogrficas y de estilo.
REGLA DE ORO: No copies nunca y s original. Si precisas copiar literalmente un
texto, citra la procedencia. Recuerda que el trabajo debe ser siempre el resultado de
una reflexin personal y de la asimilacin del material que hayas ledo o preparado.

DOCUMENTO PARA EL ALUMNO/A

LA PRESENTACIN DE UN TRABAJO MONOGRFICO

Aunque en realidad ste sera el ltimo paso en la elaboracin de un trabajo
monogrfico, no obstante te lo presentamos como un DOCUMENTO aparte y distinto. A
menudo no reparamos en la importancia que tiene la presentacin de actividades escolares,
desvalorizndola o descuidndola.
Piensas que lo que realmente interesa de un trabajo monogrfico es el contenido y la
manera de enfocarlo o plantearlo. Apenas si concedes valor a su presentacin externa. Sin
embargo, la realidad es bien distinta. Una buena presentacin no slo sirve para resaltar la
riqueza interna del texto y su estructura lgica, sino tambin las ideas principales y bsicas
que, de alguna manera, facilitar su lectura y ayudar a su mejor comprensin y
entendimiento. En este sentido, habrs de cuidar tambin algunos ASPECTOS en la
presentacin del texto y emplear unas TCNICAS adecuadas. Veamos cules.
1. Aspectos que favorecen la presentacin:
Son muchos los aspectos que favorecen la presentacin de un trabajo y que has de
tener en cuenta. Te presentamos algunos que consideramos de mayor relevancia.
S
Los contenidos han de estar expuestos de forma ordenada, coherente y clara.
S
Utilizars un estilo sencillo, con frases cortas, empleo de vocabulario accesible, etc.
S
Los ttulos y subttulos que emplees han de ser breves, precisos y sugerentes.
S
Los esquemas, resmenes, ilustraciones, grficos, etc. que se incorporen en el
trabajo han de servir para destacar o clarificar las ideas fundamentales y bsicas.
S
Ordnalo de tal forma que se capte a simple vista su estructura y se distinga con
facilidad lo esencial de lo accesorio.
S
El trabajo ha de presentarse a mquina o con procesador de texto. Si hubiera que
hacerlo a mano (porque as te lo exigen), se har con letra clara y legible.

2. Tcnicas de presentacin:
Tienes que habituarte a redactar siempre los trabajos en folios formato DIN-A4,
siguiendo este orden:

Portada:
En ella figurar el ttulo del trabajo, nombre, apellidos y curso del que lo presenta,
profesor que lo dirige y asignatura a la que se refiere, as somo Centro al que pertenece y
fecha.

Segunda pginas:
En ella habr de figurar el esquema general de tu trabajo.

Siguientes pginas:
Desarrollars en ellas el trabajo empezando por la introduccin. No dudes en dejar
amplios mrgenes, procurando que sean iguales en todos los folios. Con cada nuevo punto
o parte importante del esquema, habrs de comenzar un nuevo folio, de igual modo que
cuando un ttulo general encabece la pgina, el margen deber ser mayor.

Tres ltimas pginas:

Las tres ltimas pginas las ordenars as:
ANTEPENLTIMA, para la colacin de las notas bibliogrficas.
PENLTIMA, para la bibliografa que has utilizado en la elaboracin del
trabajo.
LTIMA, para el ndice.

DOCUMENTO PARA EL ALUMNO/A

RESUMEN FINAL

1. DECLOGO DE
MONOGRFICOS.

NORMAS

PARA ELABORAR

Y REDACTAR

TRABAJOS

Elabora un Declogo de normas para elaborar y redactar trabajos monogrficos que

aplicars en las diferentes materias a partir de ahora.
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________
7. ____________________________________________________________________
8. ____________________________________________________________________
9. ____________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________
2. Se trata de evaluar un trabajo que hayas realizado durante el curso siguiendo los criterios
que se han establecido en los documentos que has trabajado antes:
Ttulo del trabajo: ___________________________________________________
Valoracin: _______________________________________________________
Aspectos positivos:
_________________________________________________________________
Aspectos negativos:
__________________________________________________________________
3. A la hora de realizar la evaluacin, habrs de tener en cuenta los siguientes aspectos:
a) Preparacin y pasos previos.
b) Bsqueda y seleccin de la informacin.
c) Estructura de los contenidos (enfoque, desarrollo, conclusiones, etc.)
d) Estilo y aspectos formales.
e) Presentacin.
f) Bibliografa consultada.
Tomado de Carpeta de Tutora en el Bachillerato. Editorial ICCE.