Anexo Clase 10

Resolucin CFE N 188/12

Plan Nacional de Educacin Obligatoria y Formacin Docente.
Objetivos y Estrategias para el Nivel Inicial, Primario y Secundario.

Nivel Inicial

Objetivo I: Extender la cobertura educativa de 0 a 5 aos de edad.

Profundizacin del trabajo intersectorial para la atencin educativa de los nios/as

desde los 45 das a los 3 aos de edad, priorizando los sectores de mayor
vulnerabilidad.
Universalizacin de la oferta educativa para nios/as de 4 aos 8.
Escolarizacin efectiva obligatoria de la poblacin infantil de 5 aos.
Objetivo II: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseanza
y los aprendizajes.

Fortalecimiento de las polticas de enseanza con nfasis en la alfabetizacin inicial y la

formacin integral en relacin con el juego, el cuerpo, la indagacin del ambiente
natural, social y tecnolgico.
Estrategia nacional para el mejoramiento de la enseanza de las ciencias: matemtica y
ciencias naturales.
Incorporacin gradual de la enseanza de los lenguajes artsticos.
Articulacin con el nivel primario.
Sostenimiento de las condiciones materiales para la enseanza y los aprendizajes.
Ampliacin de los espacios de los Centros de Apoyo Integral (CAI) en los sectores de
mayor vulnerabilidad.
Fortalecimiento de los espacios de vinculacin escuela-familia.
Propuestas de acompaamiento y desarrollo profesional docente para el sostenimiento
de las trayectorias escolares.
Objetivo III: Fortalecer la gestin institucional ampliando las estrategias de inclusin de las
poblaciones infantiles con necesidades educativas especficas.

Implementacin de propuestas intersectoriales para fortalecer el cuidado y la atencin

de la primera infancia.
Revisin de los criterios de organizacin de espacios, tiempos y agrupamientos en
contextos rurales aislados, jardines externos a las unidades penitenciarias, jardines en
contextos interculturales y bilinges, escuelas secundarias y servicios hospitalarios y
domiciliarios.
Desarrollo de polticas integrales y de inclusin para la poblacin infantil con
discapacidad.

Nivel primario
Objetivo I: Ampliar y mejorar las condiciones y formas de acceso, permanencia y egreso.
Ampliacin gradual de la jornada escolar del nivel primario.
Diseo de propuestas pedaggicas contextualizadas para la terminalidad del nivel primario,
destinadas a nios y nias con tres o ms aos de sobreedad.
Desarrollo de estrategias para disminuir el fracaso escolar en el primer ciclo del nivel.
Intensificacin de la enseanza para estudiantes en riesgo de repitencia.
Objetivo II: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la enseanza
y los aprendizajes.
Fortalecimiento de las polticas de enseanza en el primer ciclo, con nfasis en la alfabetizacin
inicial.
Intensificacin de las polticas y/o programas de la enseanza de la lectura.
Fortalecimiento de la enseanza de las ciencias sociales.
Desarrollo de estrategias nacionales para el mejoramiento de la enseanza de las ciencias: Plan
Ciencias Naturales para Todos, Plan Matemtica para Todos.
Primaria Digital: utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) en la
enseanza y el aprendizaje.
Incorporacin de la enseanza de otras lenguas.
Fortalecimiento de la enseanza de la educacin fsica.
Fortalecimiento de la enseanza de la educacin artstica.
Ampliacin y fortalecimiento de las trayectorias educativas para nios y nias.
Desarrollo de estrategias para el acompaamiento de los docentes que trabajan con poblaciones
indgenas que no hablan castellano.
Intensificacin de la propuesta de enseanza para una nueva ciudadana: Construccin de
ciudadana, Educacin sexual integral, Educacin y memoria, Prevencin del uso indebido de
drogas.
Fortalecimiento de los espacios de vinculacin escuela-familias.
Propuestas de acompaamiento y desarrollo profesional docente para el sostenimiento de las
trayectorias escolares.
Articulacin entre niveles y modalidades.
Objetivo III: Fortalecer la gestin institucional ampliando las estrategias educativas destinadas a
nios y nias escolarizados y no escolarizados.
Creacin de alternativas pedaggicas e institucionales atendiendo a los sujetos y sus contextos.
Plan de Formacin de Directores y Supervisores de Primaria.
Planes de Mejora Institucional (PMI) para escuelas especiales.
Legajo nico de alumnos.
Desarrollo de los Centros de Actividades Infantiles (CAI) en las escuelas primarias.
Institucionalizacin del primer y segundo grado de primaria como unidad pedaggica.
Desarrollo de las acciones del Programa Integral de Igualdad Educativa (PIIE) orientadas a la
mejora de los indicadores de desempeo de las escuelas.

Nivel secundario

Objetivo I: Ampliar y mejorar las condiciones y formas de acceso, permanencia y egreso.

Fortalecimiento de las condiciones de acceso de todos los adolescentes y jvenes.

Desarrollo de estrategias de articulacin entre el ciclo bsico y el ciclo orientado.
Desarrollo de estrategias para el ingreso, permanencia y promocin de estudiantes con
sobreedad.
Estrategia nacional para el acceso a la secundaria de la poblacin de 14 a 17 aos de
edad no escolarizada.
Ampliacin del tiempo y el espacio escolar con nuevos escenarios educativos: CAJ,
coros y orquestas, ajedrez educativo.
Ampliacin de la oferta a travs de la implementacin de secundarias en arte y
orientadas en arte.
Ampliacin de la oferta a travs de la implementacin de secundarias orientadas en
deportes.
Aplicacin de alternativas para la escolarizacin de estudiantes en contextos de
interculturalidad y bilingismo.
Aplicacin de alternativas para la escolarizacin de estudiantes privados de la libertad y
de estudiantes en atencin hospitalaria y domiciliaria.
Sostenimiento de las condiciones materiales para la escolarizacin.
Efectivizacin de la obligatoriedad en la ruralidad.
Articulacin del nivel secundario con la educacin superior.
Articulacin del nivel secundario con el mundo del trabajo.
Centro de actividades juveniles que ofrecen distintas alternativas educativas,
recreativas, deportivas, artsticas en las escuelas fuera del horario escolar.

Objetivo II: Fortalecer las trayectorias escolares generando mejores condiciones para la
enseanza y los aprendizajes.
Desarrollo de estrategias para mejorar la calidad educativa y fortalecer las trayectorias
escolares y los logros acadmicos de los estudiantes.
Diversificacin de las actividades de los Planes de Mejora Institucional para potenciar la calidad
de los procesos de enseanza y aprendizajes.
Intensificacin de propuestas de enseanza para la mejora de los aprendizajes en Lengua y
Ciencias Sociales.
Mejoramiento en la enseanza de las ciencias: Matemtica y Ciencias Naturales.
Fortalecimiento de la formacin orientada.
Intensificacin de las propuestas de enseanza para una nueva ciudadana: Construccin de
ciudadana, Educacin sexual integral, Educacin y memoria, Prevencin del uso indebido de
drogas.
Educacin solidaria: desarrollo de proyectos comunitarios.
Intensificacin del uso de TIC: continuidad del programa Conectar Igualdad, acciones con canal
Encuentro y portal educ.ar.
Propuestas de acompaamiento y desarrollo profesional docente para el sostenimiento de las
trayectorias escolares.
Fortalecimiento de los espacios de vinculacin escuela-familias.
Objetivo III: Fortalecer la gestin institucional ampliando las estrategias educativas para
adolescentes y jvenes escolarizados y no escolarizados.
Articulacin de acciones con diferentes organismos nacionales, provinciales o locales tendientes
a sostener y fortalecer la escolaridad de adolescentes y jvenes, privilegiando a los sectores de
mayor vulnerabilidad.
Fortalecimiento de espacios de participacin de adolescentes y jvenes a partir de iniciativas
que promuevan la construccin de ciudadana y la convivencia (centros de estudiantes,
voluntariado escolar, parlamentos juveniles y consejos de convivencia).
Articulacin entre ofertas de nivel secundario comn y modalizado con el mundo del trabajo.