Oficina

Internacional
del Trabajo

SUTEP: Formando Monitores para

Prevenir y Erradicar el Trabajo Infantil
desde el Sindicato de Maestros
DE PROYECTO

SUTEP: Formando Monitores para Combatir el Trabajo Infantil

SISTEMATIZACIN

Av. Las Flores 275, San Isidro

Apartado Postal 14 - 124, Lima 1 - PERU
Telf.: + 511 - 6150327 Fax: +511 - 6150400
E-mail: sirti@oit.org.pe
www.oit.org.pe/ipec

Oficina
Internacional
del Trabajo

Derrama Magisterial

II
II

SISTEMA DE SEGURIDAD Y BIENESTAR SOCIAL DEL

MAGISTERIO

INTERNACIONAL
DE LA EDUCACION

+,& &

!"
!$
!*
!-

% +
,
.
% + 0 %
&1& 0 & '& 2 ' + &3'& ,
% + 0 %
) '
&5 6 ( % +
&5 6 ( ,& &'
0
6 8

!/
!/
!4
!7
""

5 8& ) ,
%' ' , 5 8& ) , ( 8% ,
&' %
' , 5 8& ) , ( 8% ,
& ' )& 1 '
5 8& ) , ( 8% ,
% + , 5 8& ) , ( &, '
'
5 8& ) , ( 8% ,
,
.
10 & , 5 8& ) , ( 8% , , %

"$
"*
"9
"/
"4
"7
;;

#
#

&' (

) &'

, &( &
58 &' , &( &
'
' , &( &
0,'
' ,

&(

1:
+ 0 %

;;9
;9
;4

&

)& 1 & '

, '
5 8&
10&
1<=
6>%
5 8&
10&
%6 &
5 8&
10&
% &< %,
5 8&
10&
1<
%
%
'%1
5 8&
10&

, ?& ?1
2&

*$
**9
*/
*4
*7
*7
-"

Pg.
&

'(

')
$
,

*!

+'
- +. "
0''+

+'

,
,

, /

++

+))(

*
, /

+0

4*

, / 0''+60''78 , &
, / 0''+8
/

,12

3 0'''

0'

+. "

0'

"

0+

, / 0''+8

+0

:"

"

+;

+. "

:"

"

+;

+. "

09

09

&

5 , 1 & % >% ,
, && 1 &(0&%
,1 A ' &,, &
,&' &
1 &' >%
'&5 ,,&'
&A , ' % , 0&
1 ' &' &
&' >%
(
1

'%,

' % 0& &'& ' %1 & 0

&,& ? @ 0 & 1 'A ( )% 3
'& ,
1
>% , ' 2%1 & '
& '3
' 0&%
'% ,
& A ,&' , (
.
'? 1 '1 & 0 & % ' &' 15 &'A
'
' &' '& 0&' 5, '
(

B%
' & )& 1 0
,
A &
6 + >% .
$;!
1 , 1 ' &'
& & , 0 ?'A 2
'%1 & ,
&
&10 &1 '
'
' '5,6
, &0 + 0%5, 0
>%
8 '% 1
(
+
'
' & %, 5,
, 0&5, +
& 0& C&'A C ' ( &, '
' >%
5 8 ( 8% &' 5%' 1
'1&'A 1 &' % &' ( % ' >% & 0&
' &' C&' ( C ' , ' % , ( ' 0%
,1
& %
, 5 8& ) ,A
, 1 &
,&' &
&' )% 1 , '
,
6 +
& , ,
5 8&A
) &' 0& , ' & 0 % &
' &58 &A
( , & 1
+
, 5 8& ) ,
D E
,
A2
' &,, & % & 8% &
,, ' 0 + &'
% &A
%6 & ( 1 A 0
&
1
$;! 1 ' &' % '
:
'A
'
' ( %'&'
% , &'& 1
, 0 + & , F
= >% , '
0 1 0
( 5&
'%' ' % , ' , 0 &5, 1 , 5 8& ) ,@ (A ,
6A &
'
=& & ' ( 0
& '
& &' &
'
G 1&' ,& & , &58 & ( '0%:' % C&
' ?' 'A ,&' '%, &' '& ,
& '
,
1

1&'
, >%

'% 0,

& ' ) ,A 0 & , , 0

')& 6 ' 0
0,
0, , ( &1 ,
&'
+ & ,
, H0
8 %

+ A ( , ,%6

,'

, @ 0& ,,&A ,&'

, 0 '

&
%'
26
,,&'
'0& ' 5, , &( &

Profesor Jorge Snchez

Pinillos - SUTEP.
Responsable del Proyecto
de ETI, expone el Proyecto
Educativo Nacional del
SUTEP a la maestra de
Juliaca

! " #

$ $ % &'( % #
& (% %
+#*, # -* #%

&*

% + 0 %
' % 0 &)%
' ' >% & '
A' &>
%
2% '%' ? '
, 0 & '& 2 ' + & ,
.
) % '
, 1&3
1 &
, & >% '
>% '
%10 , 0 & '& % , , ' &,,&
, '&
0 % ( ' 10& % 1& ,& & +1 & '& , ( 0&,? &
&
) % ,@ 0&' & 1 A & , '% 1 &
, 0.5, ' 2
& ( 0 &3
%8 & 1% 2 '
' ' 0
'
' & H &A , % + '0& ? ,&'
&58 &'
' 0.5,
15 + 0& & 0 >%
15 A , '0? %
( ,
' % 5 , ' 8+
' ' % & ' ,
. ,1
& , 5 , , & '3
% +
"4;$ % )% ' &,, &
&, ) % 2'+
, '&
0 %
& ' , . & &10&
''
, % +A '
+
% 1& ,& & +1 &3'& ,
3
) % , ( '%5&
, &1
+ H 8
>% &
+ ,
.
' 1 &,&
G&( , '
, &1
+ &2
& 1% 2&A ( , 1& ,&
& +1 & &, 5 ,
, % &' '&' & . 0 &)% 6 & , H ,%' +
1 ,,& '
0 % &' , 0 & '&A ,
( , ' &,,&@ ' & '% H0 ' +
%
, ' )& 1 ' %
' &
' 0
6 , % +
,

' ' 2'+

( ' % % , >% & '
'% , & 0 >% C&' ' &'A ' & &
15 &' 0 &)% &' >% &10 &1
,
& &1? A , 0&,? A , %, %
( ,
% + @ ,&' 0 & '&' % &'A , 1 '
+A
'0 1&' &
, % +
, %
& 1& &
% ' & ' &,,&A
& ' 5 1&'
, & >% ,
. 1
% % & % '&
'% 0 & '& 2 ' + &<
7

$ $ % &'( % #

& (% % &

#. %*

,&' ., 1&' C&' ' 2

1
& , &5 % ' &,
,
5 ' @ ' 15 &A
, 1 '1 0 &0& + , '%0% ' & , ' &
' 2 & ')
&A
&&
% % + 1'
0 &
,
' &5 % A & 5 , 6
0
,
'& , ' ' 1 A '
& 2 &1 &
%
0
, , ' ' 1 ' ' & ,&' 0&
8 '
0
' &, A >% 0& '
, 0 &5, 1
, % + 0
>% '0
,&' '%, &'

% +
% +
1%( 5 8
15 &A
'
+ (
%
,&

& H'
% % >% ,&' 5 8&' 0 '%0% ' &' & & &' ' ' 1
1
% +A2 0
6 & , ' % , 0.5, ( & 2 0 1 & >% %10, ,
&, >% , '&
, 2
&1
&< )& 1 ' ' 2%1 &' 0 '
'3
)& 1 '% ,
( & ' % % 0 ?' &
% , ( 8%' 0
& &'
&
10& & H ' , 1 & % >% 0&,? ' & +1 ' H ,%(
'
, ' 1 (&3
?'( &
& '
, >% 6
% ' & 1%( % &
, 0&5, + A 2
10&5
&2' ,
+
, ' &'
' 0 '
, 0&5, + ( 2
, 6 & , ' ,, '
&' 1 ,,& '
C&'
, 6 & & 0&
5 8&
0 '&5
A ,% &' >% ,,&' >% 0&
' & '% ' ,% )?' ( 1
3
,@ ( 2 ) %' & '%' '0
6'
, )% % & ' %( & '% ' ( , ?
!
"
NIVEL

PBLICOS

PRIVADOS

SUB-TOTAL

INICIAL

885 197

173 116

1 058 313

PRIMARIA

3 683 949

586 213

4 270 162

SECUNDARIA

2 099 412

439 477

2 538 889

TOTAL

6 668 558

1 198 806

7 867 364

Fuente: MED-UEE: Estadstica Bsica

2002

15 &A , .1 &
,%1 &' >%
'
, ' % , & %,1
'%'
' % &' 0&
'&' ) & 'A ' & , 0
0 , , 0&5 6 A &
: &'
% ) & 10&
>%
>% &
& '% ' &,,&A & H '
&
0&,? ' 0& 0
, ' &0
'&,
, 0 &5, 1
2? >% ' 10&
& '+,& ,
'& , % + A ' & , 1
' ( %,1
,&' ' % &' &
'%, &'
,
.

, )& 1
, = ' &
% + < I ,&'
, '
1
(
A '+,& , -;J
,&' ,%1 &' >% 10 6 , 0 1 A %,1 , ' % 3
, *4J
,,&'
0
, 1 & '
A >%
"!! ,%1 &'D 'E
1 %, &'D 'EA , //A$J 1 , 0 1
( , -;J , ' %
)
A
, $;A/J ( , *4J ' 0 1
(' %
A '0
1 A ' >%
%

D"E ,

+ L D"779E I )&>% '

0&,? '
& & , 3
5 8&
C&' ( &, '
'
1:
KA < , 3
( &0? M " 1

' 1 '1&A , *!A-J

0 1
( , ;!A7J
C&@ 1
' >% , $9A4J ( , $"A"J ,& 2
'0
1
0 &( + ' >% ' 1

' %
A 1
'
0
,
0 &5 & , 1 &' %
&A
' ) +1 &KD"E

"

"
"

4500000
4000000
3500000
3000000
2500000
2000000
1500000
1000000
500000
0

INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA

PUBLICOS

. 23!24 )&'-(&&4 &5! 5!

$$

$
"

PRIVADOS

SUB-TOTAL

/5

/ &0% 1 &'( % #

10
& 0& +
, 0&5, + , 5 8& ) , 0& 6& 'A )% 3
1
,1
& +1 &'A 0 & 15 : %, % , 'A )
& 5, 1
,&'
0 & '&'
0
6 8 ( ' %'
1% 2 ' ) %'
& ' %
' >% 1 3
& ' &,, % %, %
, ) %' + A , ' '0
6 ( , 0 ' 1 '1&
>% 2&
'%' ? ' ( &
, 0 & '&
' + 1% 2& 1 ' &10, 3
&0
&' % %
1&
& 8%'
0
( '
+ ' &,
'& '%' 1 ) ' & ' &
' 1 ' 1
' >% % 6 , 0 &5, 1 (
& ' %( % 10 ' + &,
, &0
)
, '%,
&1& '0 &
&
&0& %
'( &' % & (
')& 1 & '& ,@
( )& ,
, ' : &
, '%, ( , &
& 8 1&'
&&
, 10 & &
&
, ' 0&,? ' & +1 3
' ( %
'
,&' )
' &5 &'A
,
' ' 0 &)%
, % +@
0 & 10& & % 1&' , & 1 0&
, ,1 ' &
, &' % +
% 0 &0% '
%
)
, &) , >% & 5%(
&
'
'
) , '1& %
& ( ' 10 ' +
, 0% 5,&
1&' >% ' ' 5 , 6
, '&
0 >% & &6 >% , 5 8& ) 3
,A %( ?6 ' , 0&5 6 A
1 ' 0&5 6 @
&' %
%,&
&'& ,
% , & ' 0%
' 0 ' , 0
0 +
, ' & ( 0
0&,? '
,%' ' ( >%
'

=)';!

% &! '() (*'+,

- ./ .0 .( *
/ !1
2
.+ '(3 .0! ) 4'+' 5

>

4/ . ' 4 . ( * ! /
6 . +!0
('7!0 8 ('7 0 /. 4 ( . 9 :
; ( .( + .0; .+

.)';'.(*. ; +'
. . ; ;'<(
+* ! /!; ! ; +')'; !
% &! 4 + . 4 ( .
!

) &
0& , 10 &
' % &' 1%
,
G&
'
&'
'%

>%
' , 0&5 6 A 0& & ' , ' & ' %
' >%
(
>%
, % + (
, ' &,,& , 0 ?'
'&'
'
'
, + 0
' A &1& ,& ) 6 ,
% '
&3
'&5
&
& '
( &5 6
1 (& 0&5 6 A 1 &'
&'

!%+ ;'<( !; /

! >
. ?
@ 7!0 /! = .
0.3B( ('C.+ . ; *'C!A #

.0' .(;' A

NIVEL EDUCATIVO

TOTAL

URBANO

RURAL

TOTAL
(en miles)
6a11
Sin nivel inicial
Primaria incompleta
Primaria completa

100,0
(1 985 492)

100,0
(605 451)

100,0
( 1 380 040)

8,8
33,1
0,4

2,2
19,4
0,4

11,6
39,2
0,4

18,3
14,0
23,0
2,4

12,1
16,0
43,3
6,5

21,0
13,2
14,0
0,6

12 a 17
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa

FUENTE: INEI. Encuesta Nacional de Hogares sobre Condiciones de Vida y Pobreza, 2001- IV
Trimestre.

D;E

;!!;
'+
, ( &, '

)
.

10

5 8&
,

&1& ' 0% &5'

, % &A , ' 1 & 0&5, & ,
"; "/
C&'A 0 ' % "*J
0 1
&10, ( '+,& , ;A*J 2 %,1 & '% ' %
3
% 1% &
6 1 ' &10
&A >% 1
&
&
&
'0 , 6 + A , ' 0&' 5 ,
'
' ,1
& , 5& , &
8 ' &10
'
, ' 1 (& ? '
' &' C&' 5 8 & ' '& ' %, '
' 0&5 6
'%, &' ' ), 8
, 0&5 6
'% &1%
' & >%
1&' & % & ' &10 % 5 >% ,&' 0 1 &' & 6& ' & 1
(&
0&
8
C&' ( C ' 5 8 & 'A 0 '
1 (& ' ?
'
0&5 6 @

&'
1% '

&' 1 '
>% ,

' , ' %&

& ,
' ?'
)& 1
A
&
" 1 ,,+ 74/ 1 , C&' ( C ' ( &, '
'
, 0 ?'
& +1 A ,& >% ' )
' , ;9J
, 0&5, +
'
,,&' -$A7J '&
& ' ( *9A"J 1%8 '

%
1&
'

'

&5'
A & &1& 1 & 8
& , % ,A ' & 0 0 &3
)% 6
,
, ' ' , 0 &5, 1 A &1& 0
, :
, &
A ,
5 8& ) , ' 2 &
1
& , 0 >% , &5 %
%
15 &A ' % &'& &1&A
' 1
,&' &58 &' %
&' 0,
&'
,
)& 1
%
A ,&' '%, &' %
&' '&
6 1 ' )
'
(,' &
& '
, 1 (& ?
0 % &'
58 &
,
'
H0
0 ' % :
( 1 A 0& 1&' & ,% >% , 1& ,& &3
+1 & &, 5 , ? '% & 0
,& % &A &
&'A 15&'A H3
,% . 1 ' ,&' 0&5 ' , 5
'
'& ,3 & +1 & ( , & & 1 & (
, )& 1 + A 0& % , &@ ( 0& & &A )& ,
, & &1?
,5 1 3
&(, '% , 0
A 5%' & 0 0 % A '?A , ' & 1 ' ( 0 &)% ' 5 2 '
' %,
'& &3 & +1 '
,&' 0& &' >% 1% 2& 0&'
(
,&'
1 ' >%
, ' %
% & &' 1% '
% 1
'
1 & ,
) ,@ ( >%
&1
0&,? '
' & %
'A &
'
' % +A,
' >%
, C& ;!!- , 5 8& ) , ,
& ,
C&'A %( ' & ' %
''
10 ' 5, '

5 8& 3
,
, $-J ,

!
D
AOS

% DE PEA

6-11 AOS

12-17 AOS

2,5

13,7

INFANTIL
1993

7,9

1995

15,7

6,6

25,1

1996

20,8

11,6

30,3

2001

26,9

21,7

32,5

2005

35,0

FUENTE: INEI-1993. Censo de Poblacin y Vivienda. 1995-2001 Encuesta Nacional de

Hogares
(ENAHO)

$$

/ &0% 1

* '& % & '#0%6&

H' %
, + 1%( '
2
0&5 6 ( ,& &'
0
6 8 >%
1% '
>% ,&' 0&5 '
'% 1 (& ? A 0 '
) %, '
0
68
' & ' '%1 , ' %
+ A 0:' 1 ' ,% A , % '
'A 5 8& ) ,A ) 1 ,
'
'

%,

'A

D*E

' 0%5'
&1%
+
,0
0,
'
"774A 15 : 0 '
'
1
1 &' 1 ' 0&5 ' ( &
0&5, +
1 8& '
1 &' ,&' ,%1 &'
0 1 &'
5 8& 0&
8
2 5, '
, %'
' , '

'H&
&
0 1
& ' ,& &'
,&' 0 3
2 5, ? A )
,&'
1'5
&' C&'A &

D!$E 5
D!*EN&, ?
& 15

M -O9
;!!! =

11

)';!
D

"

E
"

A FFG

Fuente: Boletn UMC N14. Abril 2001. Ministerio de Educacin. Unidad de Medicin de
Calidad.
(Este cuadro convertirlo en un grfico de barras).

5 8& ) , D0&5 6 E ( 1 , ' ,% D ' % + EA '& &' ) & '

>%
.
&
,&' 0
6 8 ' ( , ' &0& %
' ,&' C&'
.
PA ,
& '%1& 0
0
0& ? '
,
. '
4/QD-EA 1%( 0& 5 8&
,'>
%
>%
, ' 2%1 & 0
' &,, ' & 1 ,1
1 ' , ' %3
+ A ,&' )
' &5 &'A ' ' 1
1 A2
& %
& , '&0
0
, '
&
' ,% @ ( ,&' 1& &' ,&5 , ' ' 2
& ,8 &
,&'
'
'
& , 'A ' & , 1 ' 5 8&
1:
( %5
&' ,
!
"

"
. B 8 .3'!(.0 3.!/!+I*'; 0 4 ( ' +.0 J #

GRUPO DE PAISES

PORCENTAJE DEL PBI

ESTADOS UNIDOS DE N.

13,0

A. CANAD

9,3

UNION EUROPEA

9,3

MUNDO

7,5

AMERICA LATINA Y EL CARIBE

7,3

EUROPA ORIENTAL Y ASIA

5,6

CENTRAL PER 4,7

D-E ,

+ L D"779E I )&>% '

0&,? '
& & , 3
5 8&
C&' ( &, '
'
1:
KA < , 3
( &0? M " 1

12

AFRICA DEL NORTE Y MEDIO

4,7

ORIENTE AFRICA DEL SUR DEL

4,3

SAHARA

4,1

<= :> 8 ?
:
@
<

&%
60''0

>

Profesor de San Juan de

Lurigancho escenificando los
diversos trabajos que
realizan sus nios.

! " ##
$ $ , %/%6

# .% ,#

5
'
>% 0 ,
I('7! ' & 0 '& 1 &

&

+ '&5 ,&'
"4 C&'K ( ' 5,

2&'
,

K !0 0* !0 / *.0 .;!(!;.( .+ . .;L! .+

/ !*.3' ! ;!(* + .1/+!* ;'<( .;!(<4'; 8 ;!(*
. ; +6 '. * % &! 6 . / .
0. /.+'3 !0! !
. ; ; ' < ( ! 6 . 0. (!;'C! /
0 0 + ! /
)I0';!A 4.(* +A .0/' '* + A 4! + ! 0!;' +M

,&' C&' D EA
$; ,& ' % <
('7!
.0*
.+ .0.4/.7!
.(*! /.;. 0
0 .0 !++!

%' & + &

,&' C&' ( &, '
' D EA I('7! ' & & '
2%1 & ' '% & 0 + 2 ' %10, ,&' "; C&'
KA ( I !+.0;.
(*.
' ,&' "; 2 ' %10, ,&' "4 C&'
K
&'
&
15 R
,%
% ,>% 0&
&, '
A '

' 0 '+A , &

+
&&
H0,? 1
,
2& , 0 &
+ &
, H0,& + & +1
5 8& >% 0% 0&
'& ,5
'
, )
A
& 0 '& 1 &
"4 C&'

15 &
& >% , &
+ &'
, : 1 & I C&KA ' 2
0& )
(
, 6 , 5 8&
C&'A C ' ( &, '
' &1& I 5
) ,KA '
)
,'
?' ' '0 ?) ' ,&' C&' 5 8 &
%, &
'
1
' %, , '
?' '
,&' &, '
' >%

78 9 52 23! 23 2
& ' 1 &
) &38% , &1&

! : ;
)

, )

( '
&
(
&
8&
',
58

3 3! " <,#=>
1&' ,

5 8& )

,(

&, '

& 5 8&

!
"#

"

$%

13

&
'
"
"
) " *) '
2
)
, 5 8&
0 '& ' 1 &
+
5 8& ) , '
)
'+,&
C&' ( C '
' . , ' , ', & '
& , 'EA ( & ,%(
&, '
'
'? 1 '1&A '
'
& D , + "779ED"E<

& '

% (

(
+
'

, # -. ( //0 0
"4 C&' ( >% ,
&1

5 8 & ' 2 ' ,&' "; C&' D+ "*

& & 0&
5 8& , 6 & 0&

5 8& & & (

5 8& )& 1

% &! !;'C!A ' >% , >% 0&

' & , ' &,,&
,(5
'
1
&
1
& , )
( &, '
A '
A & & %0 + , 5& ,
>% 0%
%,
, % & ,&'
2&' , C& ( &, '
A & '
&'
, &
+ '&5 ,&'
2&' , C& D E
% &! )! 4 *'C!A ' >% , >% & &,&
' & , C&A C & &, '
' & 1 ' 5 A 0 &1%
, ' &,,& '%' 0
'(25,
'
,
,
&1
( 0 &5 5, 1
'%, ' , I H 0 + K ( >% , 5 8& >%
&, '
'A ' ' + 1&
H0,& + A 5%'& (
2&'
& 'A ' 10&
&'
C&'A C ' ( &, '
&KA

$$

, %'&

'(

1% , , 5 8& )& 1 &

, 6 % ' &' C&'A C ' (
' '+
'%'

, : 1 & I 5 8& )

,K 0

I,

5 8& )& 1

5 8& & &

%(*%* '& , %/%6 # .% ,# 1 6(?& #

G ( 1% 2 ' 6& ' 0& , ' % , ' ,&' C&'

'%,
0&5 6 ( , 5 8
,
, '
'&
, 1 &' )% 1 , ' 0
H0, , 1

: 2@ A "!

!3

'
,

2 8&'
%,

5 8& )

,
& &'A
,

'

3 &

B3 2

' 0
%5
'%' C&'

,'
'
58

'

58
% ,>% &) &A '
,&' 2 8&' 0&
, '%,

%, &' 8+
' , ' %
, 5 8& ? &, ( &1%

25

1
+
, '0& ' 5 ,
,&' C&'

"

58
,%
% &A

25 2 ! : ;

&'
'&'
,&' 0
' & '& '%)
) 1 , 'A ' 15 & & & ' , ' ) 1 , '
1% 2&' 2& ' 0
&' %
' )% % ' ( 5

&

'

5%'
10, & 2 8 &
&
1 &'
, ' 1%8 ' (

"

, 1 (& ?
,&' 0 ?' 'A , % + 5 '
& '
%
')1, ' 5
)&
' &' &1&
'0& A % )& 1 'A . , 'A %& ' H &
'A
& &'
, ' 6& ' % , ' & 2 ( ' % , '
' ( ,&' C&'
>% 1
&' S ,+1 &'A ' &
>% ,
& , ,& ? &, ' %6 & ,
&
, C& ' &,

14

Profesor Jorge Snchez

Pinillos y Dra. Mnica
Rodrguez. Nario - IPEC OIT, en conferencia de
prensa, Cusco.

&' 1: & &'

% &' ( ,&' &
&' >% & '0&
, '
' 3
'
,&' C&' ( &, '
' & ' %( % ) &
'1&
+ ( 5% 3
1 & %' ' , , 8 1 & ( , '
+
1% 2&' ' &, '

&" 25

2" ,

B3

=% 2 ' ) 1 , '
5
' % A &5,
0&
5 8 )%

>% ,
& , '
, 2&

5 8& )& ,
C '
,6

'

' & ' % , ' ,&' C&' 0

1%( 10

"!

2 C "! !
, ' ,, '

&
,
'
9!
' '

"

%'

15%, &
'% , & ' 2

#32D 5!23

0'& &

'

3 3

' 0 , ' ' 0%

& , 10

"!

& ,% '

5 E:"

2 0 &)% 6 & ( 10, &

,
0 , H 8 &
'1
, 0 &
, %
H
(
'
&' '& , 'A
& 0&5
>%
H 1 0&5 6
&

? &, ' (

C&' 1%( 0 >% C&'

% &'A 1

' , 1

58

& ,0

"!! C&' 5 8 & ' '& 1 ,

&' 0& '%' 0
' ' ,,
, %& ) 8
5
1
0& ,,&' D +C 6 ( = 8? "77*ED;E

,,

,& '%)
>% '

( >% '+,& ,&' C&'

' &1:' '
,%'& , '

'

5 2

"

' % , '& , ( & +1 A 0 ,

&
& , %'
( , &
& ,A 0 & 6 &
%
& ,
'+
% + ( 1 '
6 A ' 10, & (
' 5&,'& '
, '&

'

23!25

' ' , ' &1& ' , '&

,&
,
+ , 5 8& )
' 0 &5, 1

,A & ' 2 2 2&

, ( 8% ,A 0 1
& '?

'2C 3
, % &' 10,
%
%, &'A ( & '
'
,6 '
0

& ' 0 )
%(
5%'
'

&

C&' 0& >% '& 1 ' 5

&' >

% 1 &
&5 1% 2& 1 ' + , >% & 0
0&
+ ( 0&(& ( 0& >% ,&' C&'
% 25,
'

D;E

&C 6 3= 8?
D"77*E
, 5 8& ) , ,, 8 &
1 < 0 &H 1 +
' 03
1

15

$$

*& (&
6(?& #

& >% ,
,&' %, &'A
&1& & ?
' &' >%

.5

, %/%6 # .% ,# 1

& ' % + ) ' &,+ ( 0' &,+

,&' C&' ' )
,
'
1 ' H0% ' &' ,&' ) &' & &' , 5 8& 0 , &'&
& 2 , 6 & 1 % 6 1 ,A '& 1 &' & '
'
,&'
C , 0% ' &
5 8& '? &5' 1&' & ' %
'<

&' 5 8&' &

&0
0&' % '
, ' &,,& , C&
,
+ )
) 1
'

#%* '&

"BF

& 'A &1& ,

)& 6 'A 0%
H ' 0%5'
,&' C&' ( >%

&

' 0 ' ' & , &5,

) &'
' & ' 0 , ' ,%
>% , H0&' + '%'
' >%?1
15 :
1 &' ) ' ' &

+
(
'(
, '

&' C&' '& 1% 2& 1

'A
' H% , ' ( 1& & , 'A (
% &0 1 &' , ' 0 & & %
&
% 1 % 6
%, >%
&1& %, &'A 0 & 0 , '
1 % &'
,& '0 &
&'
&58
& ,1

'0&

' %,

5, ' >% ,&' %, &'

( 58
% & & &
C& 0' &,+ & 1% 2& 1 '
)
,

'% & %
& ' & 1 &' &

, '

' '
' & A

& ' )?'

&'
'

&,,

5 8 ' &10&
&' ' 1% '
1 '

C&' 5 8 & '

58 %&' 1A' %,
' & ) &'A 0
( 0
), H + A ' '
) %' &' 0& >% , 5 8& , 1
, 10&
8% & (
+ A , ' 0 '% ' &,,&
,(0

!G5
&'

C&' >%
' ( , '

58 0 '
0 &5, 1 '
1 & ' &,
' ,
'
& 0 & % & 0& , 5 8& ) %, '%
1 &A ,& >%

8&
A
1% 2 '
'A ,&' ,,
0
, C& ' &,
,
'& ' 0 & %
1 ' 0&
'& ?& , ' ' 1 %
&(
& 10& , , &, & +,& "
*
C&' 5 8 & '
5 , ' % , A ,& % ,
1
, ,) 5 '1& ( ,
%' '1& ' &,
2 0&
'% )% % &A 0% ' '
)? , >% &0& %
1
&5
% 10, &
% &
0 &1 &A ,&'

& 3BC
&'
0

C&' >%

'& ' &,

; C&'A

C&' >% &

& %0 & '

&
58

& 15
' ' % + ,&'
% &' C&' 5 8 & 'A
&1%
( , 0 ?'

16

58
,
,)

% +A , '
%, &'A '+,& 0&
+ (A 0&
&A , ' 0 & 1%

% , ' C&' >%

& ,
& &

58 '
,&' 0
0 , 2%1 &

'0
'
'
'%

$ $ & &* . )%* '& , %/%6 # .% ,# 1

6(?& #
N =+.0 0!( + 0 .(!4'( 0 .! . 0 )! 4 0 . * % &! '() (*'+O - 5
D : '
' &' '& 1 & '
"4 C&'A 0& '
'&' H 1&'E
&'
<
"

;
$
*

& ' >% ,, ' )& 1 '

'1, '
2 A '
%15 0& % 'A
,% 1 & )& 6&'&A
'&
1 & '
' H% ,
'& &

,% 1

'
&

, ', % 8 ,
( , ) &&
5 8& )& 6&'& % &5, & &A ,% & ,
%, '

1 & '

, 0& & )? & H0,&

' ,? 'A 8

+
&

, 5 8& >% A 0& '% % , 6 & &

& 'A 0% 0&
0, &
,
' ,% A ' %
& 1& , A 5 8& & % &A
5 'A
6& '
& 1
'A
0& 8 10,&A
,, 8 A '
+
5 '% A
1 ?

% ( %* . )%* '& , %/%6 # .% ,# 1

%' &* & ,& &H, &) & %)I # % %,# %<
=

T
,, '
' , '
T P5
+
0 & % &' 0 & : &'
D &2 'A )% &' ) , 'E
3 H
+
1
, ' D '& & ' &
?&'E
3
5 8&
'
0
3 U )
& 15%, & & (
5 ' & ,& , ' & % &
3 &1
, ')
+
5 '%
5&
&' ( ,, &' '
&'
3
15 ( &' 2
%, &' , , 'A ( 0 & ' 1 &
2&8
3
&
3 H0,& + ' H% , &1
, ) ,
3 = >% , 'A

D$E 5

+12 * -

# 3# $

D * E , + L D;!!!E< I &)%
3
6 & , H ,%' + KA , 3
5 8&
C&' ( &, '
'
1:
A 0 *-

17

$ $ *#,(% #
'& , %/%6 # .% ,# 1
%' &* & ,&* & %)I #% %,# %< =
4P '; *'( A 0 ?' ' &1& =:H &A 1 A &,&15
, 0
0 +
C&' ( &, '
'
%, &' ,? &'
;!;
4 /!+ & ' %( % 0 &5, 1
' 1 >% & 1
C&' ( &, '
' ' ?
&,% &'
1
'
' ' &1& ' 15 A &' 2 A
')& 1 + (
D +0 6 "777E

A . ( N&,
A 4 'L ( 8
&'
/!! 1 ,
%, &' ,? &'
&1
,6 +

'&' 0 ?' '

,
+
, ' &1& !+'C' ! . B H '
15 :
C&' ( &, '
' >%
5 8
H ( & 1
, '
0!; C!(.0
0 %*. =(.!0
0 1 &' &1& ( % 2&A & % & , '%
,
.A
'
,& , 6 , &1%
P ,&1 ( ,
& A % '
,'
' 6& '
1 ?
' , &
' H
&&(, 0
0 + ) , ' 0 '
=% 2&' C&' ( &, '
' 58
;!L.*. I 0 '0
,1
/ I0.0
;.(* ! 4. '; (!0 = 0%, 0+, & A >% &
6%) A 5+ A 0,&1&A ' ,
A
,& % , 2
:' % 0 & % & , 1
), 1 5, ( +H & &' C&' 0&' 5, '
'&
'&' 0% : &' )
, ' A , &? & &A
'&' H 1&'A '%) ,
10% +
1 15 &' & ,%'& 0:
,
C&' ( %, &' &10
' & ' ,'
0 ' ,
5 8&
,, ' ) 1 , ' ,
' &' &
,1
15 : ' ,& , 6 ,
D= 3 = "779E
.1/+!* ;'<( 0.1 + ;!4. ;' +
C&' ( &, '
' ' % 0 &5,
1
>% '
%
' & &' % ' &' 0 ?' '
'0 & 0 %, ' , ) &
,
&1 & I % '1& ' H% ,K &
' 5, 0 '
,% ' &1& N ' ,A
&,&15 ( 0.5,
&1
15 &A ,&' ' % &' '& ' '&' ( &
H'
' 1 &' & ) 5, ' '&5 , 1
%
, 0 &5, 1
)
'
+
&,&15 D 5
"77$E
>% 0
&1 6&' , V7! '
25?
&
$ 1 , C ' 0 &' % '
, ' 6& ' :
'
P:
N& &
'
'% &
>% , ?6 , 0 &5, 1 ' , 1 , & ) 1 ,
(A
,A ,
, & ' )
'
, ) 1 , ,,&A
, % &' '&'
' 15&
, 5 & & , 2& ( , 0 &' % +
%,&, 1 ' +
'
H0,& + ' H% , &1& ,
'&5
2 &' >% 0

D - E , + L D;!!!E< I &)%
3
6 & , H ,%' + KA , 3
5 8&
C&' ( &, '
'
1:
A 00
*/A*4A*7A-!A-;

18

(
,, &' '
&
%
10
'%
&' I .%
, 0 ,A &
D"777E
>% 5 8

&' '

0
'

, ;+ 0')'; ;'<(
& 1 ' &1.

. + %0
,

5& & '

& D

"77/E

>% '%0 ,&'

&'A C&'A %, &'A 5% ' (
'
, 5 '% 1 ,&,
5%' &
>% ,&
' & 0 '%5' '
0; ! .0K &
) 1
' ' & ' , 'A ) 1
'
' &
&' ( , 'A
&' %
''1, ' %
N
&
1 A 0 ' & >%
'
% ' ' 1
& 1 , , ' 0 '& '
?
,, &' '
&'A ' & :' %
1
)1,

& %0 + 1 '

&1.

1 &'

' , C.

58
, ' ,, ' ,&'
+H &'A '
& '? 1 '1&
%
, ? =% 2&'
>% '0, 6 ' , &,
5 8&

H0&
0 1
2 , +
0&, & ( ' '
H0% ' &' , ) ?& & % & & , ' 10
% '
' &' C&' ( &, '
' ,% &
'
, ' ,, '
&A >% &
' 1
' ' % & , 6&

& %0 & ' &1& , 0. C';'! !4P0*';! , ' 2& '

5 8& '&
3
'A , ' 5 8 & ' , 2& '& 0&
,''
& ' %
&& ,
?
,A , ' 8&
' , 5& , ' ,&' &, '
' '& 1 ' H ' ' >% , '
,&' C&'A 1
' >% >%:,,&' >% &10
% + ( 5 8&
8&
' 1 &' 0 &,&
')
>% ' '& H ,%' 1
58 & '
6& ' % , ' , & 5 ,
, ' 2& ' , 5 8& ) , ( &, '
' '
'%1 1
)? ,
1

, 0 )
' %
' H '
* ++. .0 '()! 4 +.0 . ;!().;:
;'<( . *.1*'+.0 ! ) % '; ;'<( . ; +9 !0A &
C&' ( &, '
'
58
'0 &' % &' ( 1 ,
, &'A 1 &5 & ' %1 &'
5 8& &
'(
0&' % ' ? 'A %
% H ' 8&
, 5& ,
1 (& ?

C&' (

&, '

'

58 & '

+ '

,& ,

6
6& ' % , ' 1
'
,' %
'' &
&
, & &1? H ' % ' 1 &
' &'
>%
'
' &' & %0 & ' , 5& , ' >% ,&' H0&

,' & & ' % % 3

5 8 & ' 0 1 % &'
' %

$ $ , %/%6 # .% ,# 1 6(?& # & &

& '

& J

H0,& + , 5& , ) ,
, .A , % , >% '%
,&' 0 ?' '
,
+ A 2 ( >% ' % ,
, 0, &
+
'& & & +1 A , &
& , )& 1 , A , 0
' &' 8%' ' & +1 &' >% ' 2
& ' &,,
:
'
1 ' , 8%'
&,
%
, :
, ' % + 0&,?

, 5& , ( ,&'
, ' &' ., 1 '
&'
,
& &

.0 4=0 /.+'3 !0 0 .( .+ . BO

5 8& ,
&' & &A ,
1 ,% A 0 & ' 1 &
2&8
1 ?

&

, 1 (& 0
,
&,%

&A 2 ( >% & '

) & ' &1& ,&' )
,&' 4!A ,&' ) +1 &' 1
& &' ( %
,&' ., 1&' C&'

N =+.0 0!( + 0 ;*'C'

, 1 ' ,&

3! 5 C23 25 2 2

, %, >% ' &' 1 ,,& '

. W' &
0
0 ,1
% (
5
A' . ,

,, 'A 0 0
& A0 &

&'A
A'

1 , 'A & ' % + A

+
5 '% (

! : ; 3 23 2 E>
C 'A C&' (
1A 8 1

&, '
' 58
A % &A %' &A

,
'2A

19

7 BC

3 C 5 23 2"

B3

! 5

525>

Nivel

Pases

Tbjo. Inf.

Tbjo. Adol.

Bajo

Argentina y Chile

< del 3%

< del 10%

Medio

Colombia, Uruguay y Venezuela

3 a 7%

10 a 20%

Alto

Bolivia, Brasil, Ecuador, Paraguay y Per (*)

> del 7%

> del 20%

Fuente: UNICEF Oficina Regional, Secretara Pro-Tempore, Cumpliendo la promesa hacia las metas
del
ao 2000, Panorama Regional, pp. 25 y 26.
Si bien es cierto esta informacin no ha sido actualizada por la Secretara Pro-Tempore, la PEA
(infantil
y adolescente) en relacin a la poblacin total segn la ENAHO 2001 Per es de 28.6 %.

% % ,& K*,# %* <

'

) ' H'

' '&5

'
&1& %
)
'& '
5 >% ,
%' '2
' 1

5 8& )

,(

&, '

'+,& 0%

, H'
'
& '
%
&
'&
'
&& ,%
'& 0&5, & ,A
& ' '&5 , 5 '
% 1% '

& & , &A H ' % '%5 ' 1 + , 5 8& )

0 ,1
>% & H '
' %1 &' ' ?' &'

0
+

,&' 0

&%

' & , ' 0 '& ' >% ,&' 10,

52FE3

'&5

, ,

'

&1
1
+
& >% , '

, ( &, '
% &'@ , 0
,

5
0

5 8& )

2 F2 F

'
& +1
,&' C&'
9 "* C&' ' )
, 0&
% 5 ( % ,< % , &
-4
"!! C&' 5 8 @ 5
&
;"!! C&' 5 8
0'
&5'
' % %
1 & , &
,
) , % 5 A , 1 (& 0 '& ' % ' & % , D-*JE )
, % 5 & D*9JE
!
#

:# H,

PEA TOTAL 6 11 AOS

2001
2005

21,7 %
29,8 %

Promedio 26,9 %

PEA TOTAL 12 17 AOS

2001
2005

32,5 %
34,3 % Promedio 31,8 %

Fuente: INEI, Encuestas Nacionales de Hogares 2001

D9E

20

&' ' ?' &'A P% <

'&
& ,
&5, + (
"77$
A
.

!
#
Area de residencia

6 - 17 aos

URBANA
Tasa de Actividad

14,2

RURAL
Tasa de actividad

45,8

Fuente: ENAHO 2001, INEI

1
1 &
&5 ) , ( &, '
, 10& ' & ' %
'&
&,+ & % ,A , 5 8 0 & %
A , %1 &
,'1
& 'A
' %
'A , 0&5 6
,')1, '(
6& ' %, % , '

,
,'

,'
' % 5 'A ,
'
C&' ( &, '
' '
1 &
5 &A
& ' 6& 'A % 1 (& &5 %
,'' 1 %
&
&
'
, .1 &
C&' >% & '&, 1
5 8 A ' & >% ' '
,
' % , ( >% A 0&
&A ) %
, ' ' ?' ' &) , ' &1& ,%1 &' ( &
&1& 5 8 & ' ,
1 & , 5 8& ) ,
,' %
'0 &
,
%1 & , '%5 10, & >%
, 0 '+
, ' ) 1 , ' %1 &' ' 1%(
0&5 ' 0 >% '%' 2 8&' 1 & ' 5 8

' 5! :
'&

B3

A 52D

. , )& 1 +
' ,
"77$A , & , ,
C&' ( C ' D9 "" C&'E ( , 4*J '
'
& & & , &A , 5 8& 0 1 % & ' '
,
) &38% , -7J & '0&

&, '

9 ( "/ C&'A , "9J

D"; "/ C&'E

,1
%
& 'A 1

1 ' %,
' *"J '& 1%8 '

325 A 52 ! 25
'
(
+

' , 5& , ' >% , 6

C&'A C ' ( &, '
0
&
, 6& & ) A ,
( , ' H&

'A
,

'&

"77$A 5 8 0
'

/J

%'

0 ,1

' '& 1., 0, '

. , )& 1

<

&0 % ' *!J

& &1:' & "*J &1
1 %) %
)& 1 , /J

& , 0& 1 &

21

%,&
&'
'

K%*
( % # % &* '& % / % #
& , & 1
%L * 8(& , %/%6%

C&' , 6
& ? '<

% '

5 8&' >% 0& 1&'

%0 ,&'

% &! ) 4'+' (! .4 (. ! 2A
58 & '
5 8 & ' , 2& "*JA 5 &' "$JA 10, &' -JA
) & 4J
'&' ( & 5% + , & &1? ) 1 ,
& H '
C&'A C ' (
C&' 0
% &
1%

' ?'
&, '

' & ) 5, ' '&5

' >% 5 8

'&' ' % &' , 6 &'

, :
5 0& '% 5 8& ' H %&
& C&' ? &1&
+ 1? 1 , ,

'&
& ,

,'' % 3

0
' "-JA
& &' "JA & '0 3
% , ( )1,

,&'

, 7! ' C , >% , 0 & >% ,&'

. %
%'
,6
1A
'& 1 H 1 1 '% ,A , 1
,

$ $ #) % , '& , %/%6 # .% ,# 1 6(?& # &

% &'( % # &* %
, +
' % , ( 5 8& 0 1 % & '
C ' ( &, '
' 5 8 0 0&
'% A1
0 0&
58
15 &A (%
& & '%' 0
( &10
. , 'A , '%, & ' , 1 '1&

?0 & < 1% 2&' C&'A

' >% & &' & ' %
'
, 0 & , &, &

H '
' '%)
' >% , 5 8& 10
,
'& , %
) %, %
% &
1 &
:1 & 0& 0
,&' ' %
15 &A 15 : '
& >% , ' % , H '
) %, ' 0
'%
' >% A
& H &'
0&5 6 A '& 0&
,' 58 & '
% '
+ , '
1 ? %, '
7;J 0
0 , ' C' 0'
' &' ,& &'A H ' "! 1 ,,& '
C&'
)%
, '' 1 % &
0
'&'
0 1
'%

,&' & ' ( 49J

2 &'
- X "*

+
.

0 1
' 1%( ,
< ;7J 0
, .
& 0 1 A(
,&' &' 0 1 &'
&' , -!J
,%1 &' >%
'
'
' %,1
'%' ' % &' D %5 , "777E &1& ' 10 % &
%
'&' '& , ' 2 & : &'A ' &' 0 &1 &'
& , ' & %, ,
, ' % +
' & '
1 (& 0&5 6

1:
1 ' 8 ' ' &'A
D 2 ) ,5 "779E
& &'
, ;-J ' '
& '%
&, '

, 4!J
,%1 &'
.
'0%:'
2 5

5 8&'
'&' & ,&
% ' & 'H&
&

,&' &, '

' 5 8 & ' % 5 &'
%
& %
& , /-J '
6& ' % , ' , ' ) ' '& 1 '
'
' 5 8 & ' , 1 '1& 1&

,
. , )& 1 + , '&
& ,
>% , & ,
, 0&5, + & +1
'&, 1
$$J ' ' ? , ' % ,
15 &A
' 1 '1&
1&
A , ' '
'
1 (&
,&' C&'
9 X "" C&'
''?
, ' % , E >%
,&' &, '
'
' &, 5 8 ;/J D , + "779E

22

+ &
'

"$
&, '
'
'%

' % &'

"/ C&'A '&, 1

' 5 8 & '
'+,& , "-J

&5, + 1 '
D"77$E
1
9 X "/ C&'A
, 0&5, + & & +1 1
&,
, %0&
5 8 & '
D-7J
58 & '
'
"; X "/A &
, ' '

!
#

"

"
ASISTE

NO-ASISTE

URBANO

74,9 %

25,1 %

RURAL

81,7 %

18,3 %

HOMBRE

81,6 %

18,4 %

MUJER

77,4 %

22,6 %

94,3 %
69,0 %

5,7 %
31,0 %

6-11
12-17
Fuente: ENAHO 2001, INEI.

&' C&'A C ' ( &, '

' >% 5 8 0 '
0 &5, 1 '
1 &
' &, A
&
&' ' ' )
'
,
, 0&5, + ) , (
&, '
' >% ' %
, ' ' 1 0.5, & % 6 &' ' 0 &5, 1 & ,
&
+ , 5& ,
,&' C&' ( &, '
'

)';!
M 5N 3 M 5 A "25 23!25 ! : ;
25
23! 2
A
M5
5 5!23 25 "
&

' '
$4J

' '
9;J

Fuente: Encuesta Nacional de Hogares anualizada 1999 INEI

)';!
M 5N 3 M 5 A "25 23!25 ! : ;
25 23! 2
A
M5
! 5 25 "

'&
-"J

&

'&
*7J

Fuente: Encuesta Nacional de Hogares anualizada 1999 INEI

23

5 &
,' ,
' 8&
' , 5& , ' ( , H '&
')% 6& )?' & >
% ,
1 (& ?
& %0 & ' 10, A ,&' C&' ,,
, '% ,
' &'A & )
%,3
0
&
' ( '1&
&'A 1
' >% & &' ' 10, 1
' %3
'
, %, ( ' & ,&' ,, 1% 2 '
' 0
, C& ' &,
,
'& '
0&%
1 ' 0&
'&
?& , ' ' 1 %
& (
& 10& , ,
&, & , , & ?
0
+ (
& 10& , >% 0 '
,&' >% 5 3
8 1
, )
& ,&' 2 &' ( 2 ' >% & 5 8
,,& ' '%1

,',1

& '

,'' 1

&

% ,A ,

&5

3
% A &1&
,
' % + ' & 1 '
1
6& ' % , ' &
,&' &
&' '& 8 &' ,
,
( ,&'
' ' (
'
'
0 ' (
C&' P
' ' % + ,&' 0
'0 )
>% '%' 2 8&' 5 8
' >%
I0
, 10&K & '
'
'? 1 '1&A ,&' &
' % , ' X & 1 & ' H 0 & '3 0&'
' '
0 0 + A 1% 2 '
' &
, 6&
>% 5 8 A ,& >% , ' >%
10& 0
,& ,&' C&'A , ' &
& '
, ' >% '
5 8 & ' 13
0 '& , ' +0 1 ' ( , ) ' % % ' &, ' % ' &
%
&

Trabajo que representan la

diversidad de trabajos que
realizan los nios. Juliaca Puno.

24

,&' ) & ' ' ,

' % +

,&' 0

'A ,

10& >%

El resposable de la ONG
World Learning expone sus
trabajos contra el trabajo
infantil que realizan en las
minas ... Y los logros
obtenidos en el taller de ETI
- Juliaca - Puno.

'

'

7.

'

! " ###

+ / !8.;*!
%
,

0
&

0 +
,&' 1 ' &' & '&,& ' )% 1 , 0
,
,
,&' C&' ( C ' 5 8 & 'A ' & >% 15 : ' % '
& ,1
0
0
+ (
+
, 5 8&

,
)

,
'% 10, 1
+ '
' & 0
,&' 1 ' &'
,&' ' &' (
&' %
'
'
) +1 &A ,
+
C&' ( C ' 5 8 & '
( , 0,
+
1 & &,& ? ' %
' >% 1&
,&' )
'
'& ,
:' 0& , ' % &A 1 8& '%
1 & ' &, ( 0&
'%' 0
'
& , '
,
10, 1
+
'
, 0
'&,& % 0
&
1 ' &'
0 &1& +
,

?'
'
0

' >% 0 '

5 8&

'
>%
1 ' ,,
+ &
6
,&' 1 ' &' 0
0
' & 15 : ' % & , 6

% &, 10&
,
%

A &2
, 0 ?'

.A

' )& , 6 '

>% ' & ' %( &
' >%? >% , '

& '% 0 0 , 0 & + &

, 0 &( & IP& 1 + ( & '&,

+
=&
'
,
&
= ' &'K
'%
>% % & ,
& ) &
58 & '
&
3
, C& "777 ' 0 1 0 &(
' )& 1 &1& 1& & ' 0 , 0
+ (
1 A %6 &A >% &'A
5
( >% 0 ,

& ' &

, 5 8&
, 0 1
H0
, % +
& 0 1 + >% 4-! 1
+ , 5 8&
0 &( & , % , '
&

,
)

, 6
' &'
) ,
'

25

:;2! G 5 2"

A2 !

:;2! G F232 "

= 8&
, 0
&
0
%
,&' ' %
'
, 5 8&
0 1 %&( , )
& 5 & & ' &,
>% ,,&' ,%1 &' >% % ,1
58 A 1
, & +
2
1
'
5 8&
% ' 0
,&'
&
' >% 0 1
& '&,
, 1
,
, ,% 2 &
, 5 8&
) ,A '? &1& ' ' 5 , 6 '&5 ,&' ' &' , 1 '1&

:;2! G 5 25 2
Y

Y
Y
Y

P& ,
, 1
, '
&
1 ' &' ( 5%'
,
' % & ,6 +
% &, 0
,,&'
&
, &1 ' +
& ,
+ ( , 1
+
5 8& ) , D EA ' % &' '%
H0 6
, 1
, 5& % 1& %,& >% 0% '
2 1
0
+
0
&
'A 0 & % '
,
'& ,3 %, % ,
0
,&' &
'A
& 0& & '
% 0 '0
'%
>% 2
&A 0 '%
&( &
& , 15 &
0 & 2 A & 0& (
%, , H0
' % & ' %3
'A
2&' 2%1 &' ( 1& , 6 + '& ,A
:'
%
, &' ' : &'
,
& , >% )%
'%' 10 C '
2
,
,%' + %
&1&
,&' &
' % 1 8& &10 ' + '&5 , ' ) &
, 5 8& ) , &1& ) & >% &, ,&'
2&' 2%1 &'
,
)
( ' &0& %
' 0 '% 0 '
( )% % &

$ &5! !2F
&

0 &0% ' 0 '

% +

& )& 1 +
) ,
:'

2"

A2 !

+ % & '

'

+ >% '

% &1 : & '%, &< ' % & , 6 +

, % +

,,
1

5 8&

&' , 0 &( & ' & & + &

6 & ' 0 '
'
1
% + ( 5 8& ) , & , ) ,
& )& 1 % &1 : & '%, &
>% ) ,
' '& ? ( &10 C 1 & , 8 % + A
,%'
1
+
6& '
+
( , &'
'
'
0
?
1 ' 5
'&'
5 ,
( 0
,&' =& & ' , &( & , &1 : & '%, &
, D 1 ZE ' % & &10% ' & 0& % 0 '
,' ' %
'
' % & '<

26

, 1

&
>% 0 , , 3
1
' & ' %( & &3
1 :' ,& , '
%& (
%' & 0
,6 ,'
3
'
1
' ( 8%'3
,
,
,& ,

T
&
'
+
+ & ,
T [
)
( 5 8& ) , ,
T
D ' %&
,
&&0
+
T &1 ' +
=%8 ( P 1 ,
,
T
0& % P% % & '
5 8& ) ,
T = 2 ,&5 ,3 .
T = ' &
% + D
E
T
P

, ' &,,&E

, &1 : ' % & &10 C & 0&

3 A% , &
% + ,
% + 0
& &' D P E ( &
,
'0
,' 0
C&' >%
5 8 D E@ %
0 '
1
= '
,A
P ( % '0 , '
&1%
& '
, &1 : '
& ,&' &

% +
&' ,&'

, ""2 25 2

' ' &0& %

,, '
0

' ( 0& +

,= ' &
0& 1'
,

' >% '

B34 . C B3 2 ) 3 ! 25

,6 & % &
&'
P& 1 +
P& 1 & ' 0
0 &) '& '
8+
' 1 15 &' ,
0
+ 0
+ ' ' 5 , 6 ,&' )
,
5 8& ) , ( '%' ) &' & &'@ & 0&
'
'0 + '0
C&'
( C ' 5 8 & 'A ' & , 0
0, ,1 & ,F
5 8&
1 D"E (
= & &,& ? ' % ?'%1 D;E ( % ) ,&'
)% + , 0 &0% '
,'
&
1 8&
,
,
%
& , &' ,, ' & '
& 4! 1 ' &'
0
0 '
)
'
& ' , 0 ?'@ ' 15 &A , ' &
0
+
,, + >%
, % &' ,, ' ' ,,
& &
' ";! 0 &) '& '
, ,,
%6 &A , '
B% 2% 0 1 (& &1&
(1

)2 3 5C 5 2

' ( 5 8&'
,&' &
'A (

%0& )% &
,6 '
, '&
%, D % &E

B3 AO " 3@ 5

"

' % & ' '0

, 6 '
, '
' '
& ' , 0 ?' &
'
' &,, & ,&' ,, ' 0
0 &
, )& 1 +
1& & ' %'
H0
' ( 5 8 )% & ,% '
,&' &
&'
,&' ,, ' % 0&
' H
? % 6 )& 1 &' ,&' 1 ' &' 5
&, ' 0&(& '%'
'
0&' & '
& 0& &,&'
'%'
'

5 3 C 23! 4 (3 3 2G C F23
) 25! 5

2" * 3

5%' +
&
, 0&5, +
, 10&
,&'
1 ' &'
, '&,% +
,&' 0 &5, 1 ' '& , '
'&' 5 ,
, 0 &0% '
? , 6
% & ' &10
' , &, ( , ' 0 &0% ' ' ,
,
1 8&
, ,
%
(, %
',6 +
, %
+
'
'&A
'%
+
,
+ , 5 8& ) , )% % 1+ , 0
15 ,
' + 0 8% &'
, 0&5, + 2
, 1& 1 & '
,A ' C ,
& ),
( 1 1
, 5& ,1
10, 1 + %
10 C
&1%
& ,
,'
& ' &
'
, 6 & ,&' ,, '
D"E = & &,& ? '
( ,1
+ ,
D;E
(

6 + & '
' + %

+
'
5 8& )

1
,

'

, %6 & >%

& &
' , 0
+
, ' % , \\\ & & 0 O 0
5 8 = & &,& ? '

'

27

"25 % ! G

25 2"

A2 !

$$
5 , ""2 25 2 . C B3 2 ) 3 !
25
$ $ $ ' 52M 2 " 5 , ""2 254
&
%
,'
& ' & ,&?
5 8& ) , ( 0 & 2 &
& ' &
6
' ,
( , 0 &0 &
'%' 0 &( &'
+A'
1 + >% ,&' ,, ' )%
, 6 &'
,'
& '
1 A %6 & ( % & &' &
&' 1
&' ' C &' )% &
'< 5
; ;'<(, ( . .;L! . +!0 '7!0 8 '7 0 1/. '.(;' 0R #5
% &!
() (*'+ 8 ; ;'<(R 8 5 !+ . +!0 !;.(*.0 &' 1 ' )% & 5&
&'
0& % ,
%&
,&' ,, '
,' &

.2 P
B3

2 " 5 , ""2 25 2 . C

B3 2 C 3 ! 25

2F

Lima

Cuzco

Puno

Lima

18, 19 y 20
de marzo del 2004

22, 23 y 24
de marzo del 2004

25, 26 y 27
de marzo del 2004

29, 30 y 31
de marzo del 2004

,&' ,,
) ,
:'
,
,

$$$
&

+
' % & ' '0 , 6
' 0 '
& '%' H0
,

+A

6&

'25

8 10,&<

""

% + '

'

+ 0 >%
+
,

'
,

% &A '

% '

5 8&

& '& &3 %, % ,

+ &

&

& ' >% 5&

2 " 5 ! ""2 25
'%1

,&' &

&' ( & ,%' & '

,&'

,,

' 0&

8&

'4.
&D 2 23

I,

++. .0 8 ".*! !+!3I 0

2" *(,& A 5 " P

3!

/+';

2" ! : ;

0
3 3! "

6 F2 * 3 P2@ 3 "" 5 <*2 2!

2 %5 3! 5 #3!2 3 3 "25N
C !9 &;2 ! G
3 " *(,& = < C N @ A 3 =
,
& , 0 ' + , ,&' '%, &' , 0 1 0 &( & 8 % &
0& ,
& 0&(&
3
% H0&' + )% 0 '
,&'
% & ,, 'A 5&
& ,&' ' %
' 1 '<
Y
Y
Y

28

H0

% 0 ' &,,
"777 0 1 + >% "*!! C&'
58 Z
10 C '
1 &'< , ' + A
&' ( 0 + &'
0 &( & ) , + % 2 1
' % 1 &
,' C '(
58 & '
&'
, ' %, '
,&' C&'
&' ) ,
, ' ' 0& ,& 1 &' - ? ' %
, 1 'A ,&' 1 ' &' % ?
' ' 0
)
'% ' & ( &
6
,&' 0
'
& &' , 0 &( &<
-4- C&' ( C &
' &
0

8
C&'
5
'%'
A ,

44J 0 '+
C&@ /*!A &
'&
'
, ' % , A 94" , & 3
%+ D44JE
,
0&
'% , &
, 1&' , %10, 1 &
,&'
&
&' "4; ( "$4A , &10 &1 '& , ' & 0 ,
+ ,
5 8& ) ,A
1 & , 0 '%0% ' & 0
'&
' ,% A % 3
+A( ,
. , ' ' &, ' ,&' ' %
'A 0
0 &
,
10 C >% %,1 & & ,
)
+
,&'
&' &
&' 0& ,
& '&
, 0.5,

+ ( . ; *'C! 8 /!+I*'; 0
%"
B3 / G &5 2 " 5! &/% <&
B3 / 5
%"!2 3 ! G = ) 3 5!2
2&
B3$ < @ =
, 0 '
' % + , 1 8&

, = '
,' &

&
& '

%
%

+
'

H0, + ,&' 0&

,&' C&' ( C '

'
'%
58 &

'
%' &0 & ' '%1 , ' 0 0 & ' >% ,&' 1 ' &' %6>% C&' H0 ' &
'&5 , 5 8& ) ,
, ,,
Y
+
& ,
% +
'
,6
& ' & 8% '
&
'
,
% ,
H '
' &&
+
' (
D
' +
%
& ,A 0
, = ' &
% +E ,
&( & %
&
& , & 10,
' 5,
% &' &
'
Y
&
,&' 5 8&' ) , ' & & &' ( >% , 1 , %6 & ' ,
5 8& &1:' &
,% & '
1
>% '
' & )& 6
, , &3 ' %
,' '%
'
Y , = ' & & 5%( , % +
,&' C&' ( C ' 5 8 & '
:'
, %&? ( , % +
%, &'
& ' 0&' 5,
, 5 8& ) ,
&'
,' &
& '
0 >% ,&' C&' ( C ' 5 8 & '
'%'
2&'

El Secretario General del

SUTEP Regional Cusco,
Profesor Jos Puma,
inaugurando el Taller de
Erradicacin del Trabajo
Infantil.

29

'.03!0

.+

8 !+

. +

; ;'<(

)B3
F 2@N 2 2523! 3!25 2 #,O# &
< CN @ A 3=
H0&'
,
,
,

)
)
T

+ &1 6+ & ,
K
, >% '

, 5 8& ) ,
.
%1
0 &(
& ' , ;!!- ,,
, $"J
& &' 0 ?' ' >%
0'
'%'
'&,% + 0 ' 15 : 0& 0&,? '
0.5, & 0
% + & , &58
,
& 1 &' , 9J , N

'

0 /.! .0 )! 4 0,
' &,,& , 0 ?'

)%' + ,
5 ,&'

' & )
8 10,&'<

&A , 4J D"77$E , ;9J D;!!$E@ ( , '

, 0&5, + ) ,
& 8 10,&'
' ' & ,& 0&
J'1, '
% + < %1
, 0 '%0% ' &
& ,&
%
% + 0.5,
)& 1 '&'

5 8& )
'

& I )& 1 ,&5 , , 5 8&

' &' ( & ' %
' , 5 8&

, ( ' ) 8 & & 0 &'A 0

' &' ( & ' %

% &! '() (*'+ )! 4 *'C!, & 5%(

C 'A & , 1 '% % + ( & 0&
H 0 & ,'
%'
,

' 0

&

C6 ( ,

, )& 1 +
,&' C&' (
' & '% ' ,% A 0 & '& '&'

'
' & , 6 ,&' & H &' ( ,&'
' &' , 5 8& ) , & '
8%' & >% % &'
>% ' %
( & &' 0 & %0 '
58
' &,+ 1
)
,
&
' :'
'
+ ' &, ' % ' &
' 5,
& +1 1 A , 5 8& ) ,
1 &
&5 1 ,
,)

, 0 &5, 1 '

, 0&5, + A ( 15

:
T
T

'
'
%
,,&' ,&' 1 ' &'
)

1& , 6 + '&
,A
,
0 ?' &

% 0&
, '
'
& ,

5 8& )

0
0

,A ' % 0 ?' '

,%

& &' ,&' ' & 'A

'

0 &5, 1 A

&0& %

5 8&

' )% % '

+ !+ .+ & .3! .( + . ; ;'<( 8 * . 0 .; . *'C 0

* C

" ! A -

'% H0&' + A 1
& 0 &' ( 0 ' + ,
+
' 1 '1&A 2 6& 1% '
, &3 ' % ( 1 1

5 C< 5 =
, (% 10, + :
H0
%

'
'%1

,&' 8% &'
&' 0
, C6 58 &

, 8% & ' %
1 & >% '
%
' + >% ) , , , + '& , ( , 1&
+
,&' C&' ( ' &,, '% 0 '& ,

30

,,%
' 0
; &, &'
,
1 8&
&,,
&

,' 25,
2 5 ,
' '
1 (& ' %

'

'
3

'
'

&2

1 '

,&' 8% &'

,'

& , '< 8 66A 1

, %,

:'

, 8% & ' 10&

2&, A ' , '& A

, 8% & )& , , ' 2 5 ,

' 1& & ' (
D, 0
, '%1 ( , 1%, 0, + A
'
H &E = 8& , % & ' 1 A ' C
)
5
0
(

&10
' & &'
'
&10 ' + , & X 5%8&'A
1 8& , ' ' % & 'A
'

% '%1 10, 1
5 5, & ' 0 1 8& , , &3 '
,' '% ,'= & 0 (=
.A & 0&(& 0 &

(.0*!

;'

L& ,
)& &' , &5

: S! +
&

8 %
,&'

% (1 1 3
1'
'0& ' 3

. ('(3 - (!5
&,
%
>% 5%' )& ,

, ' % 0
, 0 '
+ A L&
5 8&
,&' 0
0 '0
'0&
)% & & , ' 0 0 & ' ,&' 1 ' &' '&5
&'
'%1 , ' & ,%' & ' , 0 1 8&

%&
+

A' &
, '
&
, 5 8& )

&

'0

&

6 & %0&'
'
+
, &' '%,

N$3P &
.*!0 (!0
.0* &!0 .0* ,A. +'
6 /+ (*.
C&'A 0;!4!' (40.5,
>% O
,&' ,? ' ( 8 10,&' ' %
3
)
, 0 &5, 1
'%,
3
% 5% 1 ' & >% ' ')%
0& 0
'
1 ' % %, ' O & 1
+ 15
,
3 %' '1& ' &, O &,
)1,
0
' O
'&' ' % 1 10&
3 '%, 0
0 &1& '
N <4! .%. I .0/!( . + .0; .+ O
3
'5,6 &
3
2 , ' (
1
&'
3
,& 'A ' % , ' 0 0
'
3
')
+ % %, D GGA ,& 'E
C& &
& '&5
' &'

1
%&

,&' &

'

1 ' ,,
>%

&

5 ?

2&'

N$ P .*!0 /+ (*.
+ ;!4 (' O
3
6 ' A &1 &
3
' &' , &' ' 1
3
,) 5 '1&
3
2 ,'(&
+ %
'
3
+
, ' &
N$ P
3
3
3
3
3
3
3

/! I ( L ;. + 0 ;!4 (' .0O

&
6
, ' &1%
'1
10 C '
6 ' A 0,
,&' 0 &5, 1 ' ( 5%'
,
&1&
10 ' '
' , ' &1& ,
5 8& &&
& & ' % & ' ,& , '
0&(
, ' ' % , ' ( )& , , '
'0
,&'
2&' , C& (
&, '
'A
'0 & , ' , ( 'A )& 1 + ( 1 (& )%' +
,'

'

) '& ? '

31

.3 ( ! I ,
; ;'<(,
( . .;L!0 . +!0 ('7!0 8 ('7 0 1/. '.(;' 0
2523! B3 2" Q ! * 2 C A 2D 2 23
23!25
@

2" ? F 5 < &' = O )B3

'
'
+ ' 0 ' + , F
&,& ?
&' & 1
' &
6+ %0&'
8
&
'%' :
'
,&'
'&'
2'& '
5 8& ) ,
' '%
'& & 1 '

5 2 ! : ;

3 " 5

F 2@ < #, - # & =
1A '%' &58

&' ( 1 &

5 8&
,&' 0
0 ' 0
,
,, ' ,&' %0&'
& %& '
, A , ' >% )% & 0 '
'

&' 1+ %,&' , F
1 ' 5 '
, %'& , '
' 0, ' 'A ,
&
(, ,
% ( 1: & &'
)%' + A 0%5,
( 5 8&
' % 0 &0+'
&
' &
1 (&
0
,&' 1 ' &' 0
'%1 '% 0 0 , &1&
'
, 1& , 6 + ( , 15 & '& , )
, 5 8& ) ,
,,&A , 1+ %,&
%
& % ' '
' ( :
' >% 0 &1%
% % + 0
0
Y
)& 1 + N ' < %,
&' 5 ' &' '&5
, 5 8& ) ,A '%'
' &' ( & ' %
'
Y 1 <
6 , ' 15, 6
C&' ( C ' >% 5 8
,'0&
'
5 8& ) , 0
% &
' 1
'
Y )& 1 '
+
< ' 1%, , H0 ' + ,
( &)
2
1
'
0
H0 ' ,&' ' 1 &' 1 ' 2& &' '0 & , 5 8& ) ,
:'
,
+
, &'
Y
' )
+ < &' 0
0 '
0
,00,
C&' ( C ' >
Y %
58
'% & & D1 'A 0 'A 10, & 'A )% & &'A E
&,, < ' 1%, , H0 ' +
?'
( 0, '
& , , 5& +
&,,
'&5 0%5,
( 5 8& ) , & ' & ' 5%'
,6 (
,&' 5 8&' & , 0&
)& 1 + >% '
, 0 '
Y &10
'&5 % 0 &5, 1
&1& , 5 8& ) ,
1 &< ' 1%, , H0 ' +
1
,
( 0&
% &!0 3 / +.0 : &1& & ' %
, 5 8&
%0&'A
%&
'C
2'& '
C&' 5 8 & ' )
& &
'%' 0 '0
' (
0 &0% ' '

- R&" 2"

"" 5S < C =

= ? %, ;!!*A
1& & ' %
&, '
'
"* C&' >% ' 0 '
1
%, ' , 0 1 &
' %
& 5 % ,5
& ,&' % '&' & ,1
' 0 &5 &'
1 '
, 0 %
'% 1
>%: 2 0 ' & >% 2 '
, +
!1
, '0& < I ' >%
& >% 5 8 0& >% & '%
0
&
&0
K
0 %
>% ,
'

32

, &, '
0& >%: & 5 , &, & '
'0& >%
, ' $<!! 1 0& >% 5 8 0 , & 0&,,&' 2 ' , ' ";<!!

Elaborando su material
didctico para exponer las
conclusiones del taller ETI Profesores de San de Juan
de Lurigancho.

'0% ' '

,&' 0 &0 &' 1 ' &'

(
,,? ' 5
&10 C &'

0&'

, &, & ( &1& ,, 5

& ' ' 5 8% ). 5&,

& '

,' 0 '

& ,&

8 5

& '

&

, % &'

, 0 % , 0& '%' 0
' , &, '
'0& >% & '% 0 0 &
%
0& >% & & , ? ' ' &1 & ( '% 1 1 '
&5,
58 &&
, ? ,
& &0 ,
>% 5 8
'
1
I0 , & 0&,,&'K
:; .
8 & ' (

< '

'

&

,&' '&'

53

,&'

- 2 2

5 ! 5!25 < @ =

? 4 ? & 1 ' 0 'A 0 & ,,&' ' ' 0

1
)& 1+ % % & 2&
&
'%1? 1
>% 2
' = 1 1 ' ,? & 1 0 ' & 0
0 ? ; C&' = 0 0 1 5 0,
6
% &
(1 0 + ,
& 0
8
& ' ,,
>% & ' %
= )% %6 &
58 (%
1
& 5 8& =
%
,& >% 2 5? 2
),6 & % )1, %

&' 0
>%

C&'

'

:" ! 2" "" T 2

5, & '

"-! '&, '

1 ' ( ,,
, 0 ,, >% &
& .
5 8 & & 5,
&10 C '% 1
( %
,&' 1 &' (
1 '
%
, '
' (' &
1
%0
,&' 5 &
%
5 8 0
'% ) 1 ,

< 3 =

%
&

0& ,
+
11 =
&,
1
2
& ,&'
58
8:
, &, & (
& 1 1 1 1 ' %5 +
5 8+ 0 >%
1 ' ,
' G 1 ' 1 0&( & (
2& 1 ) 1 , ( 2& ' &(

G% ( 0

,& ,

A
&
, 58
,'
% 2 8&A 5, & 9 1 ' ' '0%:'
&
, ' '0 , ' % & C&' '0%:' 5, &
& &@
1% 2 '%
, &) 6
& >% ,, % & 5, &
/ C&'A '% 0
, &2+, & 5, & '
, 5 8&
5, &
4 C&' ( & %
, ' % , 0& >
'0& ' 5,

% , ' %

,
33

,&
=
5, & ' 0 '

P 5!

&

,&' 0
' 0 >% 5, & %
, '% , 0 13
' C&' '0%:' , ) 1 , 0
>% %
, ' %
, %
' A '%
?
1 '

26 C ! < C =

1 &
% C&
/ C&'A , 1 (&
/ 2 1 &'A >% (% 5 '%
0
% 1& ' & ,,
0
? ( >%
0'
'& & ,
65
& 0 , ,1
+
, )1 ,
1 & ' ,? , ,,
, 0& & 10&
>% , >% 5 0
1 ,&'A , 10
&' ' '
' , 10 ?
''
, '% ,
& ? '%) + %
58 &
,
,, &
2&'0 , 6 & ( ,% &
%0
'% ' ,% A '%' 0
' 0 &1
& &1
,&
1'
58
, ,, ( ,
& , &0& %
0&
'%
, % , >%
'%' 2 1 &' 1 & '

1/. '.(;'
, 3
<

;!( .+ ).(<4.(! .+ * % &! '() (*'+ !4P0*';!

! @ A &!P2" P2 5
2 255N 5 2 3 P ! - C =

, %0&
Z0
&1:' &
2&
'
&1& %
2&
5 8& 0 % 8
, 5 8& ) , &1:'

'

+ '% H0
&' ' , + , 10&
' H0&' & ' &
6 &
& &10 ' +
, %
&

+
,
,&' 0
)

5 8& ) ,
% +
,&'
0 ' %0&'
+
) & '

Z '&
+ %0&
5 8&
'A 5 8 0 , 0
+ , 5 8&
) , &1 ' & ( , 0 &1& +
,&'
2&' 2%1 &' ( , 5& , '
,&'
&, '
' >% 5 8 &1& &1:' &'
Y

Y
Y

34

'&

%0&
5 8&
5 8 0& , 0 3
+ , 5 8& ) , &3
1:' & ( , 0 &1& +
,&'
2&' 2%1 &' ( , 5& 3
,'
,&' &, '
' >%
5 8 &1& &1:' '

, &58 & ' % & , , %0&

' )
,&'
2&'
,&' C&' ( C ' ( &, '
'
'
;!!$ , &
6 +
58 &
&, &'
2& & & % &A 0 & 2 , ,
6&
,&' 1 ' &' (
, % & 1 ' % & 0& 0
, ' C ' 5 8 & ' , &58 & '
>% , ' C ' ( C&' 5 8 & ' &1:' &' & &6 '%'
2&' (
, 1 &' 0
&
1 8& ' &
& '
, 5 8& ) , &1:' & ' % 1 &10, 8& 0% ' & >% ) &
& ), &
' ' ) 1 , 'A
&' , ' 0 '& '
)
'
?' ' ,&' & &' 0&'
5 8& ) ,
, 0 &( & >% 8 %
*
2&'
,' C ' (
C&' 5 8 & ' &1:' &'<
3
2& , % + D ' '
, ' % , ( '% 0 1
(
,
%
E
3
, & ' &,,& 2%1 & D % ? < & %1
+E
3
1
& ,&' ? %,&' ) 1 , '
3
D
'&5 '? 1 '1 'E
, % ? %,& %
&
>% '0&
,
,
,' C '
5 8 & 'A '
5 0 & 6 , ,
,
]B%: 0%
2
,&' 1 ' &' '
, ' %, '^ &
'
& ,'
C 'A ' % 2 , 'A 1 8& '% % & ' 1 A
& & , (
53
8 & ' , 2&

25! 5 2 " 5

3!254

P, H 5 , 6 , , (
,
% +
:'
0 &0% ' '
1& )
,(' , 1 ' & & %
10 & 5 8& '
?
,( 0
'&,
0 &5, 1 '
,6
,, ' & C ' ( C&' 5 8 & ' , 2&
%0&'
'& ,

5 8&< &10

'+

, %

&
,&'

& '

/!
1
'% 0% 5,& 0
58
"- C&'
15 & 0 &1 ' '
5 %
% C& $ C&' & 0%
'%
& C&' '0%:' 10& &
0% 2 ,& 0% '
>% ' %
& , C&
1 , )& 1
'%'
2&'
&
' & '% 10, &
1

=
>%: , '
'
&10

&< =

'

%$

' % C 5 8 & &1:'

>%
&10 >% '&A & , '0 )
>% '&A &10
, 0 1 & >%
10, & , 1 ,
,& (
,
' C& , ' % 2 ( %
'% (%
&10
C
( , ' C ,&' 0&' >% '&'

&< >

'%
0%
, &1
, 5 ,&' )
&'
1

1/. '.(;'

&, & >% 2 ' , '

& ,'
0 1
& ,0 '&
1 , & & , (< ;* 2& '
)& 1+ '% 10, & ( :' , & 0 1 '&
&< I

&&

2&'

,'

58 & '

, '1

&
(

, 2& K

.( .+ ).(<4.(! .+ * % &! '() (*'+ 4'(. !

0 ' + '% 0 &( &

+
, 5 8& ) ,
1
?
' ,
,
+ %&
, ' % 0
'% H0&' + A ' &,,+ %
1 0 ,&' 1 ' &' & ' '% )
A'
) >% & ,&' C&' (
C ' 5 8 & ' ( 0,
0 &0% ' '
+ )
, 0 &5, 1
Y
8 % , ' % ) '
, ,
+
% 0 &0% ' 0&(
0& , & 1
+
1 ?
' ,
&&
3
0&(& ,&' C&'A C 'A &, '
' ( '%' ) 1 , 'A >%
(
58
,
& &5, & = &
' ,
& A %5 &
-A*!! 1 ' 1A , 0
,
&
P
'&
Y
, &58 &
' &,,& , 0 &( & ' & 5%
, 0
+ (
,1
+ , 5 8& ) ,
, = ?
' ,
Y
, 5
0, 6& , 0 &( & 0
, , 5& + 0
0
,
,
' &,,&
,
& A ' %
& , )% & 1 &
%
' % & , & % 0
0 +
%,
'
&'
0
'
:'
% '' 1
,
0 1
( '&' 5,

35

2, : ;
4
# 23!

B3 2 " 5 25F 5 2" ! : ;

C 25! 5

8% %

3 3! " A 2" " 2 " 5

D 1E

' 0, '
]

1'0
'
>% '% 5 8+
& 2%0

'% C 6^

& &]

>%:

Y
Y
Y
Y
Y
Y

15 & , ' ' 1 0&,? &

15 &
%
% ' &' 2& '
15 &
),%
,&' 1 &'
&1%
' '5,
2%1
G
%10, , ' & 1 ' , , ' & 1 '
6
= 8& &0& %
' , 5& , ' 0 ,&' %, &'

Y
Y
Y
Y

& 0& >% 10

&A '%)
' &'
A1 %
'
?A ,
&

Y
Y
Y
Y
Y

, ' 10, &

,&' 0
' & '0 , &
,&' 0
'
'%' 2 8&'
'&& 1 &
10&
, % +
,&' C&'
, &2&, '1&
,&' 1 & '
''
,& '
& 2 ( , 6 ' & ' % & ' ,& , '
& ,'(
& ,'

!
, ' &,,&
10&
1 (&

,A ' &,

8% (

58

:' 0& , ' % &

"
Y
Y
Y
Y
Y
Y

36

N 8&
, '& , ( %, % ,
'& %0 +
:
,& '
%'
, % & ' 1 D % & & 0 &A % & &1 &A % & ,&
N 8&
,
0
68
&5 6 A ' % + A ) 1
'A 1%

+E

#
Y
Y
Y

'5,6
, &1%
%
( , &1%
, 1
1 &'
&1%
+ A ,, 'A 10 C '
6 A 0, )
& ' & 8% '
, 6 & < ' % & ' 0.5,
'( 0
'A
%, ' % , ( &1%
P& 1 ' % , '
0 '<
' %, % , ' ( %
'A
)
C&' 5 8 & 'A '&0&
' '5,6 +

!
Y
Y
Y
Y

)
' )?' ' , C&< ' %
+ A
'&
,
1 &
%1 ' 0' &,+ &'< N 8 % & ' 1 A 0& '
'
'%0
+
'
+ ' &, <
+ 1 ' , 5 8&A >%
1'
&
%'
&0& %
' , 5& , ' &
' 0
% &'
%, &'

0.0 ; .
Y
Y
Y
Y
Y

0 /!

+!0 3 /!0

. * % &!

I %
>% )% '
C&K
I &' C&' , ' % &A ,&' 0
' , 5 8&K
I= 8&
,
, % + & , ) ,
) ,K
+
)
! '
!
%
&
?

1
&
@
&
=

, &1%

4 &" " 2"

23!2

5 8&

#
)

,2 2

"!C'+'9 ;'<(

'

!;' + ) .(*. + * % &! '() (*'+

&

'

5+ ,

10&

, 1& , 6 + '& , 0

,
0
+ (
+
,
5 8& ) , N + , 1 &' 0
,
10, 1
+
%
10 C
&1%
+ & , 1 &'
5, &
, ' % 0
' &
6 & %0&'
5 8& 0
8
, , 5& +
, 5 )
%
10 C )
, 5 8& ) , ' ,&'
&' % &'A
Y
1& , 6 + '& , ' , % +
')% 6&'
0 '& ' (
&
6 & ' 0 '&,% & % 0 &5, 1 & 8% &A >% )
%'
'&
' % 0 & '&
, %,
, &1%
+ &1& , 1 &
%, & @ , &
6 + &1&
A
/

37

Y3

1& , 6 + '& , & ' '

, )& 1 +
'A % +
')% 6&' ( &10 &1 '&' >% 0 '% & %
& 5 ' )& 6
&'
'
' 10, '
, 1& , 6 + '& ,<
)& 1 + < N
&
&'
&
6 +< 0,
, 6+
'5,6 +< %
' 1 &'A ,& ' ( 0 0 &'
0
+ < & '&' %
&' >% 0%
% ,'
& '
'
'
&
+< &
+
, ' 0 ' & ' 10 '
A &'
10
'&' '%
&' 0 2
1& , 6 + '& ,<

Y
3
3
3
3
3
T
3
3
3
3
T

'

1
+ , 0 &5, 1
, 5& +
&58
&' , &'A & '&' (
)
+
0.5, &'
, 5& +
'
' (
& '

& ' '%

'< 1 2 'A ) ' , 'A & % '&'A 0& 8 '
1
&1%
+ 1 ' A ,, 'A & ' & &'A
' ' & %&
5 'A

, 5&
,&'

+ 5'
&' %

&' C&' ( C '

A )

'?

6
=
4

?
<
'

&

A )

'?

6
?
,& <
4 ' ?
'

6
<
A ) '?
= ?
4 '
?

5 )
&'
, & '

10 C 0
%' &'

&'
'A

5 8& )

&

0
1
, ' '5 ,6 + & &
0
'
)1,
C&'
, &1%
I % &' 0& % '
C6( % + K
,, '
' ' 5 , A =& & & , &1% A =
10 C

<

C&

38

5, '

' (

15%,
C&' ( C ' &,% &'
'
,,
&
,&' 0
' ( &1%
C&' ( C ' & ,
5 8&'
10
' % & ' 0.5, ' ( 0
'
I %0 1&' % '
C 6 _ 2& `K
, 6 2 , 'A ,, ' 0
'

&1

&

, 0

>% ,&'

' &,
%, % & )& 1 ' ,
, 0&5 6
&
,&' 0
'
) 1 , ( 10,
'% ( %) '
2 ,' %
'A ' % , ' 0 '

& '

>
6

C&'
& ' 15%, ' , ;-J
,&' C&'
' &, '
, 5 8& &1&
& ' 15%, '
'1 % , 5 8& ) , & & 0 , )& 1 + , C&
&) '& 'A 0 'A
'
, 'A &5 &' ,& , 'A
,%1 &'
IN ' _( ` ,&' C&' 5 8 & ' 2&(A '
H0,& &' 1 C
& ' ' +10, K
:0,
0 &) '& 'A '
, 1
% ' 0& 1 +A
2 , ' ( ,, ' 0
'
) 1 , A 2 , ' ( ,, 'A
1 6 & ' ) 2 ' ? 'A 0 ' ,, 'A ' +
&5 &'
,& , ' (
& , 'A ,, '
&' ( %, % , '

<

A )
6

'?
<

'

!+ .+ 0'( '; *! .( + 0 /!+I*'; 0 . .0

,

& ,
,,+ , '
?'
&
% , ' ' 2 ' + & , 10&
, ' '&
'
',+ ,
'
1 A ' '% )% + A
, ,& &
5
1
, ,
& ,
% + ,
1 & % ,
& ,
' &,,&

'

,
''
, %
>% ,&' 1
% % +
A 0 &0%

Y
Y

' , $
0 ?' ' & 1
,
0& '% ,&

&,% +
%' , ,
'% >% 6
,& 1

, '0 & 5 ' &

Y
Y

Y
Y

+ 2 &1 & 10&

,' &
,& %, % , &' 5

' , '%,

&,& ? ' ' &,,& 0

, '% &
'
+
=
2

%
,
.
+
, ' &,,&
' &' '
&,%
,
H0%'&
' 0 '
,

' >% 2 ,
'&,& & a"-9

)& 1 +

' &

,&' 0 ?' ' & ,,&

0& ,%1 & a"!49 (

, 10&

% & a4!!A ,

'
'
& '+,& 1 (& &5 % ' & 15 : %
= '1& 0 '%0% ' & 0 / 1 ,,& '
25
'

G 5, 1&'
'
'
% +

0, 1
&,, 0,

, &
>%
>% 0 1
% &A

&'
'

&

!++! 8 0.3 '4'.(*!

% + % & ' '

, '&
A % & , C& '
,
&1& 0 & '&

' % ) &
, *-J
&A 0&,?
'% &

10&
,
' & +1
'
+

')
'

. ,&
,
,'
1

, 0 & '& % &

0& ?
&' ) & ' & %0 , --J< ' ,% A
'A ' 5 ,
1& & ,A 15

' 1&' % &

& )& 1 + '+,
&,? '
)& 1
+
&
0 1
' )& 1%, +
' % &'
)& 1 + &
A
) %, '
% ,6 + 0 1
(' %
A 0& 0
, ' &&
)& 1 0
1%
+
>%

,1 ' & &

'0& ' 5 ,

''

'%

&
, 0 ?'
& 0%

'
1

'

% ' %&
'&,& 0& ,&'

,% + &
,% + &
'%, &'
:1 &'
,&' C&'
39

, .
% 1& ,& & +1 & 0 1 &
H0& + A '
0 & % &' '
,&
& '
' & % 0 0&%

, 0 &1 &
, %
5 5 , C& ;/ , &'

''

,
,

0 &0& % ,
& ,
' &,,&

& ,

3
3

''

+A

& +1

%
8%'

' &
& '

1&

A % &'&'

&A '&5

&A )

=& ,< & ? & , 0

A
, 5 A '&,
A06

&(

15 :
&

A '&,
A

( '+,

'

' A 8%'

, '

'& ,A
& ,A

A 2& '

2&'
?) &3

A , 5& &'

A
, A 8%'
A H &,& ?

& %
&
& ,<
' + % +A '%,
&, , ' & ( , '&
&, ,&' '%8 &' (
'
0 &'
, % + P
' ( &58 &'
&' %, &' & 1 &'
% & '' 1
% &

&

0 &'<
')& 1 + '& ,A 1&
% A%
+ &0
A
)

' % , 1&
)& 1 2&15 ' 0
( &,& ?

' &

%
%, % < 0&0%, A 1%, ) : A
&,+ A 0& '
, %, % %
',

3
3
3
3
3
3
3

40

& ,

% '&
< 0 & % + A 5 8&A 5
2%1 &'A 1& ? & ,
% ,6

&

' &,,&<

& &1? 0, )

% &

,0 % & '
! 4J , 5 &' , C&
15
6
)& 1 + & ' 2& &' &'

% + & '+,& '

%

A H0&

'% ,
0 ?' '
&1& , 0 &0% '

= ' &
5
0 &0& ,

% ,1

' &,,& 5 0,
%,& P
' %

& '%1 &

, '&
%

:'
+ ,5

% ? %,& = ' 5

& A

Maestros asistentes al Taller

de Erradicacin del Trabajo
Infantil en la plaza princial
del Cusco.

4/ 7

. '()! 4 ;'<( 8 0.(0'%'+'9 ;'<(

10 C % & &1& &58 & )& 1 ( ' ' 5 , 6 '&5 ,&' ' &' (
&' %
' , 5 8& ) , & )& 1 , '
A ' 5%' + )& ,
,
1
,
&1& % '
& >% , 5& 0 &0% ' '
5 ) &
,
C6(, % +
10 C
+ % , 1 >% & 5 ,
, 0 ?'
)% + , ' ' 5, 0 &5, 1
) " %
,

10 C ' , 5& & 1

/ "2! 3 #3

:' , '
& 0& , '
,&' C&' ( C '< 6

, ' &1%

&,,&
#

&'

C !G 4

& 0& ,
?
, & '
& , '
,
A , 5&, ?
'0 , % & &1& 1 , 5 8& ) ,
( % +
,
.
'%'
'&'
? %,&' ' ) + , & 0 &
5 8&
) ,A '%' %' 'A ' &' ( & ' %
'@
6+ , ' 0 & ' )& 1 '
5 8&
) ,A 5& + , &10 &1 '& , ' &
)
, 0 &5, 1 (@ '%1 + , 0 &0% '
% %,
,
0 '% 0
+ (
+ , ? %,&
, , 5&, ?
'
+
,&' ) &' , 5 8& ) ,
, %
+ 0 %
+ "!!!
8 10, ' >% )% & ' 5% &' ,&'
1 ' &'
' % & '
,
& ,
:'
, 10, ( '
, 6
' % %
, '
&

41

% P24
' &' 1
, ' )% & ' 5% &'
,&'
&' %
&' '% , 6+ , ,& & >%
0 ' + , 10 C A , 1 & 1 ,
% C&
&
% 'C,
,&
+ "!!! ) 2 ' >% )% &
&'
15 : 0
0 '
,&' ,, '

) !2

"25 2

A4

+ ,5 '
5&,' ,,& & , ,& & ( ,
, 1
10 C
15 : ' , 5& +
, 0 &' & , ' 1 '1 '
?'
'
15&' )% &
' 5% &'
,&'
0
0 '
,&' ,, '

42

Participantes del Taller de

Erradicacin del Trabajo
Infantil en Juliaca - Puno.

! " #?
# . )% # &* & & %
&*4

""

( .+ / !;.0! . .0 !++! .+ / .0.(*.

0. .&.; * !( + 0 0'3 '.(*.0 ;;'!(.0,

!8.;*!

. ; / ;'* !(
# !;.(*.0 4!('*! .0 8 4!('*! 0
/
+ .C.(;'<( 8 .+ % &! () (*'+A '0* '% ' !0 .
+ 0'3 '.(*. 4 (. ,
% &< ";! &
'
%' &< 4! &
'
1 D=
6>A ?& ?1 E< 9! &
1 D
%
% 2&E< 9! &
< $;! &
'

'
'

" ; 0*!0
!;.(*.0 * % & !( ;!( ( *!* + .
HH
.0* ' (*.0A '0* '% ' !0 .+ 0'3 '.(*. 4! !,
% &< -!! ' %
'
%' &< *!! ' %
'
1 D=
6> ?& ?1 E < $!! ' %
1 D %
%
2&E < $-! ' %
< "--! ' %
'

'
'

43

" $ .+ ('C. 0! . HH .0* ' (*.0A 0. *!4 !( ;!4!

4 .0*
. .0* '! 8 0.3 '4'.(*!A + # 2 . ;
0. .A
*!* +'9 ( !
.0* ' (*.0A
0 %. ,
% &< "!! ' %
'
%' &< 4! ' %
'
1 D=
6> ?& ?1 E< 9! ' %
1 D %
% 2&E< /! ' %
< $"! ' %
'

"*

'
'

0 'C. 0 0 ;*'C' .0 + %! +.0 6 . .&. ;.( +!0

.0* ' (*.0A L ( 0' ! 3 / 0 .+ 0'3 '.(*. 4! !,
*2 !
3
3
3
3

B34
&) +
(%
'
(%
&% +

&C "2

&0
& ' % +
1 ,1
' ? '

2P F 4

3 & &D E
'
3
&
&0
3 10 6
&1 , &
3
C '

?23! C: " !
3

! 5 *2 G

4
&,&' 'A 2 , &'A ) ' &'A ,

54

3 % ' &'
1
3 ' %
' ( 0&,, ? '
3 &5 &
1 &5.'
3 %'
& '
,6 &
3 10 6
0 5 ''
3 =,5 ' '

44

&' (

'

'A ),& '

" ,
3
3
3

?
"

, ?

ACTIVIDAD
LABORAL

"

SITUACIN
INICIAL

SITUACIN
FINAL

Emp.
Venta
Otros
Muy Buena Regular Baja Se recuper
% Produccin Hogar ambulatoria servicios buena

No se
recuper

36

60

24

40

76

14

% U #*#* 1
, % & , 5&

45

T$

-# 25

SEXO

T
T
T
T

"

14

(*#

&*4

&0

, 1% '

39

9! ' %

'A

10

41

46

,&' % , ' ' 2 2 2& , ' % & ( ' % 1

&A H

,&' '&' '&

& 'A 1
' >% , *! J '
'& 1%8 '
, 5& ,
, 1 (& ? ' ,
15%, & < $7 9!
' % +
,
1 & ' &, )%
5% A %, ( 5 8 A '
&,
1 (& ?
, %0&
' % + ) ,A '0%:'
,
+ , &
A ), 8 >% , /9 J
,&' ' %
' ,& + %0

1&' , ' ' %

, 9! J

%,
'

' & ,%' & '<

46

3
3
3

G
"

, G

-# 25

ACTIVIDAD
LABORAL

SEXO
F

Emp.
Venta
Otros
Muy Buena Regular Bajo Se recuper
% Produccin Hogar ambulatoria servicios buena

No se
recuper

57

71

23

29

68

26

, %

T
T
T

SITUACIN
FINAL

% U #*#* 1

SITUACIN
INICIAL

& , 5&

27

16

(*#

&*4

& 0

, 1% '

33

24

'% & (' % 1

11

&

19

4! ' %

36

'

14

54

%' &A

&

1&' ,& ' %

<

, %
%' &A ,
1 (& ?
,&' C&' >% &10
, ' % & & , 5 8& '&
& ' D/" JEA 1
' >% , ;7 J
'&
1%8 '
0
0,
, 5& , >% , 6 ' ,
15%, & A ' % & , ' & 0 & % &A 0
0 ,1
' ?'
, &5'
, ' % +
,
1 & ' &,
& 1&' >% ' 5 2 ( C&' &
1 & 1%( 5% & ( 5% &A ,
0&' %
1 & %, ( 5 8&
+ &
A2 0 1 &%
,
%0
+
,
1 & , 94 J
,&' C&'

'

1 (& ?

, D
3
3
3

H
"

-# 25

ACTIVIDAD
LABORAL

SECO

SITUACIN
FINAL

Emp.
Venta
Otros
Muy Buena Regular Bajo Se recuper
% Produccin Hogar ambulatoria servicios buena

No se
recuper

69

69

31

31

69

31

% U #*#* 1

17

15

(*#

&*4

, % &A , 5&
<

' %
T
T

SITUACIN
INICIAL

, 97 J '&

& 0

56

% 1% '

12

"!!

C&' >% &10

& 'A 1
' >% , $" - '& 1%8 '
& %0 & , 1 ' 10&
' ,

15%, &

53

38

'% & &

D-9JEA ' %

69

5 8&A

%, 3 % &A

0&%

D"/JE

&

1&' ,&

, 0&%

+
T
T

47

' ? 'A 0
0 ,1
% & , ' % +
D7"JE

&

,A ' , & 1%( 0& &'

'&'

5%

&A ,

1 (& ?

), 8 5 %

%, ( 5 8&

" ,

48

3
3
3

H
?
"

, @

% % #*#* 1
, % & , 5&
T
T
T
T

-# 25

(*#
&0

&*4
% 1% '

/! ' %

, 9"J '&
& ' ( , $7 J '& 1%8 '
1 (&
, 5& , >% ' 10 C
%
1 & ' &,
A
'% 1 (& ? A
5'
& , ' % + ) ,A '0%:'
,

'

2&

1 A 0%

' ,
15%, & A ' % & , 10, &
2&
%, ( 5 8&A & 0& &' '&'
5% &
+ &
A & 1&' %
%0
+

' 5,

, /$ J

,'' %

,&' '&'

' & ,%' & '<

"
,
"

57

23

21

16

33

10

11

19

36

14

54

26

Lima
(Marg. Iz q.)

36

24

14

39

10

41

46

14

Lima
Sn. Jua n L.
TOTALE S

43

27

15

42

42

19

51

19

205 67%

105 33%

46

60

170

34

11

47

172

80

220

& ,&

&A ,

Regu
lar
53

No se
recu
per
31

Cu sc
o

, 0% & 1 %,
& 15 ;!!-A '

Bu en
a
9

Se
Bajo recu
per
38
69

31

, 1 '
& '

49

Emp.
Venta
Otro s
Muy
Hno
ambulatoria servicio s buen
gar
a
15
56
12
-

SITUACI N
FINAL

69

(*#

SITUACI N
INICIAL

Puno

2'

ACTIVIDAD
LAB ORAL
Produ
cci
17

% U #*#* 1

"

: HH
:
:

SECO

LUG AR
DE ( SEDE)

71

90

&*4

, 0 &( & )% ,
,6 +
1
&3 ,, ' )& 1 +
1&
' &,,+ , ) '
' % 1 & ( & &,
,' ' % & ' %
15 '

&

,''

& ,' ) 2'

,

&(

& &' ,,

' % 1

& ( '

, ' ' %

5 8&

& ' >% %,1

&
' ,&' 1 ' &' 0
, 5& & &A %(&' '%,

5 , ;!!0
'
&'

, 6 1&'

1 (&
,' 0

'

' & ,%' & '<

1% '
'%
'
&10% ' 0& ;!- C&' D9/ JE ( "!- C ' D$$ JE '
, +
; "
& ' ( 1%8 'A 15 : '
'
1% ' ' 0
,'
1 (& ?
,&' '&' ' % &'A
&1&
, 5& , ,
15%, & A ' %
, 10, & , 2&

$
*

50

, ,6 , ' % +
,
1 & ' &,
& 1&' >% ,&'
$"! C&' ' % &' '+,& -4 ' 5
%
, 5% & ( 1%( 5% &A 1 3
' >% ,
1 (& ? A ;-; C&'A ' 2 ,, 5
%
,
%, ( 5
8&
, % & ,&5 , 15 : 1% ' >% ,
+ &
) % D
+' &A ' % 1 &A
+ 0 '& , 6 A AE 2 0 1 & , %3
0
+
, ' *O- 0 '
,&' '&' D/"JE
, &10 &1 '& & '
,&' &
'
, 0
+ (
+
, 5 8& ) , 2 ' & ,
( )% 1 , &' ,& &' &5
&'
'&
,
& '
,%' +
, 1
, 5 8& ) ,
,&' &
&' ( &58 &'
% %, 'A 0 1
& %
1 &(
1 & , 0 &5, 1 &
,&' C&' ( 0
'
) 1 , A ,&
& '%, &' 0&' &'
, '1 , +
( '&'
5 ,
, 5& 8 A '? &1& ,
'1 % + ( 1 8& '
1 3
&' %
&'
, ' C , >% 0
1
, ' , +
, &1 : (
,, '
1 & D0
, ,' '
'E ' ) 8 & ( & 3
, & ,&' 0% &' >% ' ? 1
0
+ &
3
'&' ' & ' ' 10&
' C , >% )%
0&(& , & & 1 3
&
, ,% 2 &
, 5 8& ) ,
,1 &
, )& 1
%2
,
D '%, &
, 0 1 ) '
, 0 &( &E
& , 8 % +
, 0 &( & , 1
,
2
' & )& ,
'% & & + '& ,@ (A '
&
, ,%' +
'
1
%
,' 0
%
'
' 0&0%, ' >% '
,6
,'
1 'A >%
' ' ' % & ' '0 , ' '
2 '&,
& &10
, H0 6 ,
2 0 &1& &
,&' &
' 0
&'
%' & D;"!E ( ,&'
0& ' 1
,'
1 8& &10 ' + '&5 , ' ) & , 5 8&
&, ,&'
2&' 2%1 &'
, )
( '
0 '
( )% % &
, ' C , >% ,
%, +
,%'
%3
+
'+ & ,
,&' 1 '
&( &A 2
' 1%, & % % &
,0
,
, 0
+ ( ' &' %
&'
,

+
&'E

'

&

"777A '

1 ' &' '

' % & ,6

& ' &

'
,'
& '
& & , 0 ?'@ 3
2&' 2%1 &'
)
, 1 & &10
,
1
1A %&(
,
& , D"!A!!!E %
) , &1& ) & >%
&0& %
' 0
'%

1 =
,

'

' &,,&

1 & ( &1
, 5 8& ) ,

,D'
, 0

&
&
,&' 0 & 1 '

/#/ #

%.K%

, +A L
1:
, +AL
1:

&)% 6 & , H ,%' + , 5 8&

C&' ( &, '
'
1 C& ;!!!
)&>% '
0&,? '
& & , 5 8&
C&' ( &, '
'
< ,
( &0? M !" 1
# = W
N
[
0 &' % +
'
'
& '
0
1 & 1 '
&
N '
'& ,
N& & ;!!;
A
( &1 2 &A
6
?=)
! )
'
$ ' 1&' @ $D$O
*E</3"!A "77&A = % & (
? % 6A ,&' +
=
2"
B
$
'
H
&
&,&15
0
1 &
1 '
&
N ' '& , , ' & N& & A &,&15 ;!!;
#
N
'
+ &0
& , 0
0
0
, & ' % +
% 1& ,&
,
&
&
1 & ( % + , &1 & ' H% ,
1
1 A ;!!" =
, '
W
b A &' &
C
'
( ?
$
'&
+ F ,,0 1 A ;!!;
N
AP
'&
' ' ( &1 & ' H% ,
1 & '
,
.
1 @ 1 ,@ "77!
[
A ,, (
A ,'&
0 &0% ' 0
&,
P &,&15 P% +
&,&15 A ;!!!
, 1% A = ?
,
+
$,#
'
D
'
'#
$
O
0.5,
&1
%5 A ;!!;
8
P'

"

& , )% % &

&(

&

1A .
=
+C 6A @ = 8? A
, 5 8& )
' 0
1 "77*

, H0,&

+ ' H% ,

& ,
3
3
3
3
3
3
3

'

, ,, 8 &

1 < 0 &H 1 +

()& ,% " $

\\\ '%
\\\ &
\\\
\\\ 1
\\\ %
'&

0 & 0 D
E
& 0O 0 D '
3 O & %1 &'E
11 '
,& 0 D
1 = '
,E
% &5 0 D= ' &
% +E
) & O'0 '2 D
PE
+ %0&
5 8&
' 2 0<OO\\\ %0& ' &
' %&
P&1 &
,
%
+
,
\\\ % & 0
&( & I & '&,
+
&' ,&' 5 8 & 'K *
*
31 ,< ' & ' c2& 1 , &1

2 0<OO

51