Segn Ricardo Fernndez Muoz las competencias profesionales del
docente en el siglo XXI se resumen en el perfil que debe poseer cada profesor: Correcta preparacin para la adquisicin de conocimientos y actualizacin de los mismos. Desarrollo de nuevas habilidades y destrezas en una sociedad de permanente cambio. Utilizacin de recursos electrnicos para el almacenar la informacin. Utilizacin de redes telemticas adaptando a las necesidades particulares del alumno. Ser un experto gestor de informacin y conocedor de su materia. Ser un gua del conocimiento. Uso de las nuevas tecnologas de la informacin y conocimiento (Tics) Disear estrategias de enseanza y aprendizaje. El nuevo rol del docente en esta tarea de educar hace que redefina sus ideas, conocimientos, actitudes y que entienda que nos encontramos en una sociedad de la informacin y del conocimiento, sociedad que exige esta transformacin con suma necesidad en el campo educativo. Tarea que por cierto demandar capacitacin permanente y una toma de decisin en el nuevo rumbo educativo. El docente experto es gestor de informacin, gua del conocimiento y conocedor de las TICs ser el responsable para que el proceso de aprendizaje tenga resultados favorables, adems de ser motivador, innovador, tutor entre otros. Si hoy damos un vistazo a los docentes nos encontramos que muchos de ellos tienen dificultades para el uso de las Tics, inclusive de un ordenador, dificultando el logro de las habilidades de los estudiantes. Tarea
inmediata para los que tenemos que educar: seguimos un modelo
clsico o tradicional y fallecemos u optamos por el modelo tecnolgico con caractersticas del docente del siglo XXI.