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Quincena 1
Quincena 1
Objetivos
Antes de empezar
Esta quincena contiene informacin
sobre:
Cmo se distribuye la
energa en la Tierra.
La Atmsfera y el efecto
invernadero.
Los mapas del tiempo.
Las rocas sedimentarias.
El origen de los combustibles
fsiles.
El relieve y su
representacin.
Biologa y Geologa 1 . 1
Contenidos
1. La energa solar en La Tierra
El Sol, como todas las estrellas, genera gran cantidad de energa que se expande por el
Universo.
En ese viaje que realiza la energa choca con los distintos planetas del Sistema Solar. La Tierra
es el tercer planeta ms cercano al Sol y por esto le llega gran cantidad de energa en forma
de radiaciones.
Las radiaciones son filtradas por la Atmsfera, pero la energa que consigue llegar a nosotros
es la responsable de los cambios que se producen en su superficie del planeta.
Toda la energa que proviene del Sol se debe a
reacciones de fusin nuclear que se producen
en su ncleo.
En una fusin nuclear dos tomos chocan y se
unen, formando un tomo mayor y, a la vez, se
produce la liberacin de gran cantidad de
energa.
En el ncleo del Sol es donde se produce la energa porque es all donde chocan continuamente
tomos de hidrgeno que se fusionan produciendo tomos de helio. A su vez, el helio formado
puede chocar con otros tomos y formar otros distintos.
La energa producida se transmite desde el ncleo solar hasta su superficie y desde all es
emitido hacia el espacio en forma de radiaciones electromagnticas.
Estas radiaciones se agrupan en tres zonas:
La luz visible atraviesa la Atmsfera, aunque es retenida por las nubes y el polvo en
suspensin.
La radiacin infrarroja tiene poca energa y poco poder de penetracin pero aporta
calor. Es retenida por el dixido de carbono y el vapor de agua.
Biologa y Geologa 1 . 2
Biologa y Geologa 1 . 3
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Contenidos
Cuando los rayos inciden de forma perpendicular sobre la superficie hay ms horas de luz y
ms cantidad de energa llega a esa zona. Si los rayos inciden de forma oblicua, hay menos
horas de luz y la energa que llega a la superficie se distribuye por un rea mucho mayor.
Biologa y Geologa 1 . 4
2. La Atmsfera
Contenidos
Estructura de la Atmsfera
La Atmsfera es la capa de gases que rodea la Geosfera. Es rica en nitrgeno molecular N 2 y
oxgeno molecular O2. Tambin aparecen otros gases en menor concentracin pero que son
muy importantes para el desarrollo de la vida, como son el vapor de agua, el Ozono O 3 y el
dixido de carbono CO2.
La Atmsfera regula la temperatura de la superficie del planeta ya que filtra las radiaciones
solares e impide la prdida de calor durante la noche.
Adems, es la responsable de los fenmenos atmosfricos como el viento o la formacin de
nubes que darn lugar a los procesos de transformacin de la superficie de la Tierra.
Biologa y Geologa 1 . 5
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Contenidos
2. La Atmsfera
Estructura de la Atmsfera
Mesosfera
Esta capa se la responsable de la formacin de las estrellas fugaces. Los meteoritos al rozar
con el aire existente en esta capa se queman y se consumen, por eso casi ninguno alcanza el
suelo. A lo largo de esta capa la temperatura disminuye hasta llegar al los -90 C.
Esta capa termina en la MESOPAUSA, a una altitud de 80 km.
Ionosfera
2. La Atmsfera
Dinmica de la Atmsfera
Las radiaciones solares calientan el planeta, pero lo hacen de forma heterognea. Esa energa
circula desde las zonas ms clidas a las ms fras gracias a las corrientes ocenicas y a los
movimientos del aire que se producen en la Atmsfera.
Los movimientos del aire, junto con la humedad y la presin atmosfrica, dan lugar a los
fenmenos atmosfricos.
En el ecuador los rayos solares
calientan ms la superficie del
planeta que en cualquier otro lugar.
Esa energa se transmite al aire.
Cuando el are se calienta, aumenta
su volumen, disminuye su densidad
y entonces, asciende dirigindose
hacia el norte y hacia el sur.
En las capas altas de la Atmsfera
el aire se enfra, disminuye su
volumen, aumenta su densidad y
entonces, descienden los trpicos.
De esta forma se desplaza el aire
ms caliente hacia el ecuador.
Este aire fro vuelve a calentarse poco a poco cuando se pone en contacto con la superficie
terrestre. Esta circulacin del aire origina corrientes de conveccin. En el planeta se generan
seis grandes corrientes de conveccin. Estas corrientes son las responsables de los vientos que
se originan en la superficie.
Cuando el aire se calienta se hace ms ligero porque
las partculas que lo forman se separan aumentando
el volumen y disminuyendo su densidad, lo que
permite que ascienda. El aire, al ascender, empuja y
desplaza las capas que se encuentran por encima,
pero en la superficie la presin que ejerce el aire
disminuye. As se produce un descenso de la presin
atmosfrica que da lugar a una borrasca.
Si el aire se enfra se hace ms denso y desciende. Al
descender empuja las capas de aire que se
encuentran por debajo aumentando la presin sobre
la superficie. As se producen las altas presiones
dando lugar a un anticicln.
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2. La Atmsfera
El efecto invernadero
Entre los gases que componen la Atmsfera se encuentra el dixido de carbono (CO 2). Este es
un gas poco abundante pero que influye de forma determinante en el mantenimiento de la
temperatura del planeta. Si se producen variaciones en las concentraciones de CO 2 se altera la
temperatura de la Tierra.
La superficie de la Tierra absorbe las radiaciones infrarrojas emitidas por el Sol. As se calienta
la superficie del planeta. Parte de esas radiaciones se devuelven al espacio.
En el viaje de salida, las radiaciones chocan con gases como el CO 2 que las reenva hacia la
superficie terrestre y la calientan de nuevo. Slo el 30% de las radiaciones infrarrojas se
pierden en el espacio. De esta forma el calor es retenido por la Atmsfera producindose el
efecto invernadero. De no ser as, la temperatura media del planeta sera 33 ms baja y la
Tierra se congelara.
Qu ocurrira si aumentasen los niveles de CO2? La Tierra podra convertirse en un planeta
como Venus con temperaturas medias de350?
Los seres fotosintticos utilizan el CO2 para producir materia orgnica, reduciendo su
concentracin.
Parece ser, que en la actualidad las concentraciones de CO2 estn aumentado debido a:
La utilizacin de combustibles fsiles, el desarrollo de la industria, la prdida de masa forestal
y la utilizacin del suelo para la agricultura o el crecimiento de las ciudades.
Biologa y Geologa 1 . 8
Cuando el valor de las isobaras aumenta hacia la isobara interior se produce un Anticicln. Se
representa con una A. Durante un anticicln el tiempo ser seco y soleado, pero puede ser
muy fro durante el invierno. Esto es debido a que el Sol no calienta durante muchas horas y
durante la noche el calor se escapa porque no es atrapado por las nubes.
En cambio, si el valor de las isobaras disminuye hacia la isobara del interior indica que
tenemos una Borrasca. Se representa con una B. Las borrascas estn asociadas a tiempo
lluvioso o inestable.
En el mapa aparecen lneas de color azul o negro con tringulos y rojas con semicrculos. Son
las lneas de frentes. Estos indican el movimiento de masas de aire de diferentes
temperaturas.
Los frentes fros se representan con lneas azules o negras con tringulos. Estos frentes
contienen aire fro, seco y denso. La lnea roja con semicrculos representa un frente clido. El
aire es clido, hmedo y ms ligero que el aire fro.
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Biologa y Geologa 1 . 12
La formacin del carbn comienza en zonas pantanosas con mucha vegetacin que sufren
inundaciones peridicas. Al aumentar el nivel del agua las plantas mueren y sus restos se
depositan en el fondo. Las zonas pantanosas contienen agua con poca cantidad de oxgeno y
pueden desarrollarse bacterias anaerobias que solo viven en esos ambientes. Estas bacterias
transforman poco a poco los restos vegetales en carbn.
Este proceso de transformacin se favorece si sobre los restos vegetales se depositan otros
sedimentos como la arcilla, as las condiciones anaerbicas seran mas estables. Normalmente
se intercalan capas carbonferas y capas de otras rocas sedimentarias.
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Contenidos
Lignito
El lignito es un carbn ms transformado, su
contenido en carbono est entre el 60 y
75%, no es un buen combustible aunque se
utilice como tal en centrales de produccin
de energa como las centrales trmicas.
Hulla
La hulla es un carbn muy transformado con
un contenido en carbono entre el 75 y el
90% presenta un alto poder calorfico, por
eso se utiliza muy frecuentemente en
centrales de produccin de electricidad. Su
utilizacin en estas centrales plantea un gran
problema, la contaminacin. Al quemarse, se
liberan al aire grandes cantidades de azufre
que es el responsable de la lluvia cida.
Antracita
La antracita es el carbn ms evolucionado,
y el que mayor poder calorfico tiene ya que
contiene un 95% de carbono, tambin es el
menos contaminante.
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Pasados miles de aos y debido a movimientos en las capas de la Tierra el petrleo puede
quedar atrapado en una trampa de petrleo. El petrleo, al tener poca densidad, se mueve
hacia capas ms altas e incluso alcanzar la superficie y evaporarse.
Si en ese movimiento encuentra capas impermeables es retenido. El gas que atrapado por
encima del petrleo y por debajo queda agua salada y roca impregnada con betunes o
asfaltos.
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4. La formacin de rocas sedimentarias
El uso de combustibles fsiles
Los combustibles fsiles son recursos limitados que se utilizan para obtener.
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5. El relieve terrestre y su representacin
Mapas topogrficos
Un mapa topogrfico es la representacin grfica de un territorio. Esa representacin es
proporcional a la realidad. Para conseguirlo se utiliza una escala. La escala nos indica la
relacin que hay entre el tamao de un objeto en el mapa y sus dimensiones en la realidad.
La escala se representa de una forma numrica, de la siguiente forma:
1 : 10.000
Esta expresin quiere decir que si un objeto ocupa 1 centmetro en el mapa, en la realidad
ocupar 10.000 centmetros 100 metros.
Tambin se puede representar la escala de forma grfica mediante una barra. Observa en la
imagen cuantos centmetros representan dos kilmetros. Los datos se pueden cambiar
dependiendo de la barra que se utilice.
Con la escala tambin podemos conocer la distancia que hay entre dos puntos.
Si queremos conocer la distancia entre la cota 1229 y la cota 1252 tomamos una regla y
medimos el espacio que distan en el mapa.
Aplicamos la escala que nos indica el mapa. La escala nos dice que 1cm medido en el mapa
miden 10.000 cm (100m) en la realidad.
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Si las curvas de nivel son cerradas y su cota va en aumento tenemos un monte. El punto ms
alto se indica con la altura al lado de un tringulo. En cambio, si las cotas disminuyeran nos
indicaran una depresin.
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Contenidos
En el punto de inicio realizamos una lnea vertical, el eje Y, donde colocaremos las altitudes
(cotas) que aparecen en el mapa.
La distancia entre los datos de altitud debe estar a escala. La altitud no se debe empezar por 0
metros, debes coger la altura ms baja cercana a la zona de tu perfil.
Primero marcamos el punto de salida sobre el eje vertical. No podemos ponerlo en cualquier
sitio, debemos colocarlo a la altura que nos indica el mapa.
Luego, desde el segundo punto trazamos una lnea vertical. Desde el eje Y, que nos indica las
alturas, debemos trazar una lnea horizontal desde la altura que nos indica la curva de nivel.
El punto de corte entre ambas lneas marcar el primer punto del perfil. Una vez que todos los
puntos estn marcados se unen mediante una lnea. No los unas utilizando una regla!
La lnea obtenida es el perfil de un territorio desde un punto a otro.
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Para practicar
1. La energa solar en La Tierra
Ejercicio resuelto
1. La energa que proviene del Sol
Se debe a la fisin nuclear.
Se produce por fusin nuclear en la fotosfera.
Se produce por fusin nuclear en el ncleo solar.
Se produce por fisin nuclear en el ncleo solar.
2. Las radiaciones electromagnticas
Son emitidas por la Tierra.
Son emitidas por el Sol, entre las que se pueden distinguir 7 tipos.
Slo corresponden a la luz visible.
Son los rayos X y los rayos gamma, pero no se incluyen las ondas de radio.
3. Los rayos X
Atraviesan la Atmsfera y parte de la Geosfera.
Tienen poca energa.
Son retenidos por la capa de ozono y aportan mucha energa.
Son dainos para los seres vivos.
4. La luz visible
Es retenida por las nubes y el polvo.
Tienen mucha energa.
Aporta calor al planeta.
Es daina para los seres vivos.
5. Los rayos infrarrojos
Tienen gran poder de penetracin.
Aportan poca energa.
Son retenidos por la capa de ozono y el dixido ce carbono.
Son dainos para los seres vivos.
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Para practicar
1. La energa solar en La Tierra
Ejercicio corregido.
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2. La Atmsfera
Ordena las capas de la Atmsfera omenzando desde la que se encuentra ms cercana
a la superficie del planeta.
Estratosfera, Ionosfera, Troposfera, Exosfera, Mesosfera.
Crucigrama
Capa en la cual las ondas de radio rebotan:
...............................................................
Capa sin lmite de finalizacin preciso:
...............................................................
Capa donde se encuentra la mezcla de gases llamada aire:
...............................................................
Lmite de la capa donde se desarrolla la vida:
...............................................................
Gas que impide el paso de luz ultravioleta:
...............................................................
Capa donde se producen las estrellas fugaces:
...............................................................
Lmite de la capa donde se originan las auroras boreales:
...............................................................
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Para practicar
2. La Atmsfera
Ordena las capas de la Atmsfera omenzando desde la que se encuentra ms cercana
a la superficie del planeta. EJERCICIO RESUELTO
Troposfera, Estratosfera, Mesosfera, Ionosfera, Exosfera.
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2. La Atmsfera
Rellena los huecos.
El aire ................... es ms ligero y ................... El aire fro es ms ................... , por lo
que ................... . El movimiento de las masas de aire produce el ................... .
Ejercicio de respuestas mltiples.
1. Si el aire se calienta
Aumenta el volumen y aumenta su densidad.
Aumenta el volumen y asciende.
Disminuye su volumen y asciende.
Aumenta la densidad y asciende.
2. El aire fro
Desciende en las zonas ecuatoriales.
Aumenta su densidad y aumenta su volumen.
Aumenta su densidad y desciende en la zona tropical.
Disminuye su volumen y desciende en la zona ecuatorial.
3. Las corrientes de conveccin
Son tres grandes masas de aire en movimiento.
Son las responsables de los vientos.
Hay una en el ecuador y dos en las zonas templadas.
Son corrientes de agua que hay en la Atmsfera.
4. La borrasca se origina cuando
El aire caliente desciende.
La presin atmosfrica disminuye al ascender el aire caliente.
La presin atmosfrica aumenta al ascender el aire caliente.
La presin atmosfrica disminuye al descender el aire caliente.
5. El anticicln se forma al
Ascender aire fro.
Ascender aire caliente.
Aumentar la presin atmosfrica por descenso de aire fro.
Disminuir la presin atosfrica por descenso de aire fro.
Biologa y Geologa 1 . 27
Para practicar
2. La Atmsfera
Rellena los huecos EJERCICIO RESUELTO.
El aire caliente es ms ligero y asciende. El aire fro es ms denso, por lo que desciende.
El movimiento de las masas de aire produce el viento.
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2. El efecto invernadero
Rellena los huecos.
El efecto ................... consiste en la ................... de calor por algunos ...................,
incrementando as la ................... del planeta.
Ejercicio de respuestas mltiples
1. La variacin de la cantidad de los siguientes gases altera la temperatura de la Tierra:
CO y vapor de agua.
Ozono y dixido de carbono.
Dixido de carbono y vapor de agua.
Vapor de agua y ozono.
2. El efecto invernadero
Produce graves daos por aumentar la temperatura del planeta.
Posibilita el desarrollo de la vida en la Tierra.
Se produce porque toda la energa que llega a la Tierra es absorbida.
Aumenta unos 60 la temperatura del planeta.
3. El aumento del dixido de carbono en la Atmsfera
No produce consecuencias en el planeta.
Altera la absorcin de reyos ultravioleta.
Provoca el aumento de la temperatura del planeta.
Favorece a los seres vivos.
4. El aumento de dixido de carbono
Es consecuencia de la fotosntesis.
Es bueno porque las plantas producen oxgeno.
Se puede mantener estable.
Puede ser producido por la desforestacin o la utilizacin de combustubles
fsiles.
Biologa y Geologa 1 . 29
Para practicar
2. El efecto invernadero
Rellena los huecos EJERCICIO RESUELTO.
El efecto invernadero consiste en la absorcin de calor por algunos gases, incrementando
as la temperatura del planeta.
Biologa y Geologa 1 . 30
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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Para practicar
3. El mapa del tiempo
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO RESUELTO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Biologa y Geologa 1 . 32
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Para practicar
4. Formacin de rocas sedimentarias
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO RESUELTO
1. La serie de transformaciones que sufren los sedimentos para formar rocas
sedimentarias es:
Sedimentacin, compactacin, diagnesis y cementacin.
Compactacin, diagnesis, cementacin y sedimentacin.
Cementacin, compactacin, sedimentaciny litificacin.
Sedimentacin, compactacin, cementacin y litificacin.
2. En la compactacin
Los sedimentos se aplanan, se redondean y se unen.
Los sedimentos se redondean y se libera el agua que hay entre ellos.
Se transforman en rocas sedimentarias.
Se produce el depsito de materiales en el fondo de lagos y ocanos.
3. Al cementarse los sedimentos
Se aplanan o redondean.
Se unen.
Pierden el agua o el aire que haya entre ellos.
Se depositan.
4. La diagnesis es sinnimo de
Compactacin.
Litificacin.
Cementacin.
Sedimentacin.
5. En la litificacin los sedimentos
Se unen con una masa cementante.
Pierden agua.
Reaccionan entre s formando una nueva roca.
Se depositan en el fondo de lagos u ocanos.
Biologa y Geologa 1 . 34
4. El carbn
Ejercicio de respuestas mltiples
1. El carbn se origina a partir de
Restos animales.
Restos vegetales.
Sedimentos, como el resto de rocas sedimentarias.
Otras rocas.
2. El carbn se forma en zonas
Muy aireadas donde se desarrollan bacterias.
Con muchos sedimentos para que pueda cementar.
Pantanosas donde se desarrollan bacteria anaerobias.
Ocenicas.
3. El carbn con menor poder calorfico es
La hulla, donde se observan restos vegetales.
El lignito que se usa para obtener electricidad.
La turba porque su contenido en carbono es muy bajo.
La antracita porque es el que est ms transformado en roca.
4. Aunque no es un buen combustible se utiliza en centrales trmicas para producir
electricidad
La hulla.
El lignito.
La antracita.
La turba.
5. La hulla es
Un carbn poco transformado.
Con poco poder calorfico.
Con alto poder calorfico.
El carbn ms transformado.
6. La antracita es el carbn
Ms contaminante porque est muy transformado.
De mayor poder calorfico por eso es muy contaminante.
Menos transformado por eso es muy contaminante.
De mayor poder calorfico porque est muy transformado.
Biologa y Geologa 1 . 35
Para practicar
4. El carbn
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO RESUELTO
1. El carbn se origina a partir de
Restos animales.
Restos vegetales.
Sedimentos, como el resto de rocas sedimentarias.
Otras rocas.
2. El carbn se forma en zonas
Muy aireadas donde se desarrollan bacterias.
Con muchos sedimentos para que pueda cementar.
Pantanosas donde se desarrollan bacteria anaerobias.
Ocenicas.
3. El carbn con menor poder calorfico es
La hulla, donde se observan restos vegetales.
El lignito que se usa para obtener electricidad.
La turba porque su contenido en carbono es muy bajo.
La antracita porque es el que est ms transformado en roca.
4. Aunque no es un buen combustible se utiliza en centrales trmicas para producir
electricidad
La hulla.
El lignito.
La antracita.
La turba.
5. La hulla es
Un carbn poco transformado.
Con poco poder calorfico.
Con alto poder calorfico.
El carbn ms transformado.
6. La antracita es el carbn
Ms contaminante porque est muy transformado.
De mayor poder calorfico por eso es muy contaminante.
Menos transformado por eso es muy contaminante.
De mayor poder calorfico porque est muy transformado.
Biologa y Geologa 1 . 36
Biologa y Geologa 1 . 37
Para practicar
4. El petrleo, el gas natural y el uso de combustibles fsiles
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO CORREGIDO
1. El petrleo se forma a partir
De restos vegetales.
De restos animales.
De restos de seres vivos marinos.
Rocas sedimentarias.
2. La descomposicin de restos de seres vivos puede producir
Petrleo, limos y arcillas.
Asfalto, betn y arcillas.
Petrleo y gas natural.
Nada, los restos desaparecen.
3. Si en capas superiores hay rocas impermeables
El petrleo queda atrapado y el gas natural asciende.
El petrleo puede llegar a evaporarse.
El petrleo asciende y el gas natural queda bajo l.
El petrleo asciende quedando por encima del agua salada retenida.
Biologa y Geologa 1 . 38
5. El mapa topogrfico
Ejercicio de respuestas mltiples
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El mapa topogrfico
Es la representacin espacial de un
territorio.
Es proprocional a la realidad.
Es la representacin, aproximada, de un
territorio.
Es un mapa poltico.
La escala indica la relacin
Entre el tamao de un objeto en el
mapa y sus demensiones reales.
Entre un punto del mapa y un punto de
la realidad.
Entre dos puntos en el mapa.
Entre dos puntos de un territorio.
La escala se representa
Mediante una expresin matemtica
(1:100) nada ms.
De forma grfica, con un dibujo de la
zona.
Mediante una expresin numrica y una
barra de escala, a la vez.
Mediante una expresin matemtica o
una barra de escalas.
La expresin 1:500 significa que
Un centmetro del mapa corresponde a
500 centmetros en la realidad.
Un metro del mapa corresponden a 500
centmetros.
Un metro del mapa corresponden a 500
metros reales.
Un centmetro en un mapa
corresponden a 500metros.
La distancia entre dos puntos en un mapa es de
10 cm, si la escala es 1:10 qu distancia real
hay entre ellos?
1 m.
10 cm.
100 m.
1 cm.
La distancia entre dos puntos es de 100 m,
cunto distaran en un mapa si la escala es
1:500?
10 cm.
5 cm.
20 cm.
100 cm.
7.
La altitud es
La altura de un punto.
La distancia que hay desde un punto al
nivel del mar.
La altura de un punto con respecto al
nivel del mar.
La latitud de un punto con respecto al
nivel del mar.
8. Las curvas de nivel nos representan
La altura de un punto.
La latitud de un punto.
La longitud de un punto.
La distancia de un punto al nivel del
mar.
9. Las curvas de nivel son equidistantes porque
La longitud que hay entre ellas es la
misma.
La diferencia de altura que hay entre
ellas es siempre la misma.
Se representan en un mapa.
Estn a escala.
10. Cuando las curvas de nivel se encuentran muy
separadas
Vara la altura entre ellas.
La pendiente del terreno es muy
grande.
La pendiente del terreno es muy
pequea.
Es un terreno montaoso.
11. Cuando las curvas de nivel se encuentran muy
juntas
La pendiente del terreno es muy
grande.
Se representa una zona llana.
Vara la altura entre ellas.
La pendiente del terreno es muy
pequea.
12. Una depresin en el terreno se representa con
Curvas abiertas y cotas en aumento.
Curvas cerradas y cotas en aumento.
Curvas abiertas y cotas en
disminuyendo.
Curvas cerradas y cotas en
disminuyendo.
Biologa y Geologa 1 . 39
Para practicar
5. El mapa topogrfico
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO CORREGIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El mapa topogrfico
Es la representacin espacial de un
territorio.
Es proprocional a la realidad.
Es la representacin, aproximada, de un
territorio.
Es un mapa poltico.
La escala indica la relacin
Entre el tamao de un objeto en el
mapa y sus demensiones reales.
Entre un punto del mapa y un punto de
la realidad.
Entre dos puntos en el mapa.
Entre dos puntos de un territorio.
La escala se representa
Mediante una expresin matemtica
(1:100) nada ms.
De forma grfica, con un dibujo de la
zona.
Mediante una expresin numrica y una
barra de escala, a la vez.
Mediante una expresin matemtica
o una barra de escalas.
La expresin 1:500 significa que
Un centmetro del mapa
corresponde a 500 centmetros en
la realidad.
Un metro del mapa corresponden a 500
centmetros.
Un metro del mapa corresponden a 500
metros reales.
Un centmetro en un mapa
corresponden a 500metros.
La distancia entre dos puntos en un mapa es de
10 cm, si la escala es 1:10 qu distancia real
hay entre ellos?
1 m.
10 cm.
100 m.
1 cm.
La distancia entre dos puntos es de 100 m,
cunto distaran en un mapa si la escala es
1:500?
10 cm.
5 cm.
20 cm.
100 cm.
7.
La altitud es
La altura de un punto.
La distancia que hay desde un punto al
nivel del mar.
La altura de un punto con respecto
al nivel del mar.
La latitud de un punto con respecto al
nivel del mar.
8. Las curvas de nivel nos representan
La altura de un punto.
La latitud de un punto.
La longitud de un punto.
La distancia de un punto al nivel del
mar.
9. Las curvas de nivel son equidistantes porque
La longitud que hay entre ellas es la
misma.
La diferencia de altura que hay
entre ellas es siempre la misma.
Se representan en un mapa.
Estn a escala.
10. Cuando las curvas de nivel se encuentran muy
separadas
Vara la altura entre ellas.
La pendiente del terreno es muy
grande.
La pendiente del terreno es muy
pequea.
Es un terreno montaoso.
11. Cuando las curvas de nivel se encuentran muy
juntas
La pendiente del terreno es muy
grande.
Se representa una zona llana.
Vara la altura entre ellas.
La pendiente del terreno es muy
pequea.
12. Una depresin en el terreno se representa con
Curvas abiertas y cotas en aumento.
Curvas cerradas y cotas en aumento.
Curvas abiertas y cotas en
disminuyendo.
Curvas cerradas y cotas en
disminuyendo.
Biologa y Geologa 1 . 40
5. El perfil topogrfico
Ordena los pasos para poder realizar el perfil topogrfico
Colocar un papel milimetrado sobre la recta trazada en el mapa.
Unir el inicio y el fin con una lnea recta sobre el mapa.
Unir todos los puntos mediante una lnea.
Marcar en el papel milimetrado el punto de corte de la curva de nivel con el papel.
Marcar el inicio y el fin del perfil sobre el mapa.
En el papel milimetrado trazar un eje vertical e indicar la altitud de las curvas de nivel.
Relacionar cada marca realizada en el papel con la altitud correspondiente.
Biologa y Geologa 1 . 41
1
Para practicar
5. El perfil topogrfico
Ordena los pasos para poder realizar el perfil topogrfico EJERCICIO CORREGIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Biologa y Geologa 1 . 42
La
presin
atmosfrica
aumenta
cuando el aire es fro porque baja
desde las capas altas de la Atmsfera.
En estas condiciones se forma un
anticicln.
Los
procesos
de
sedimentacin,
compactacin,
cementacin
y
diagnesis dan lugar a la formacin de
rocas sedimentarias.
Un
mapa
topogrfico
es
la
representacin grfica de un territorio,
proporcional a la realidad.
Biologa y Geologa 1 . 43
Para saber ms
Siempre puedes aprender ms. No te conformes con lo que has aprendido.
Visita las pginas que vinculan a estos enlaces:
Enlace 1:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/energia_externa/contenidos13.htm
Sitio Web del Proyecto Biosfera, realizado para estudiar los contenidos de Biologa y Geologa
del currculo de ESO y Bachillerato. En este enlace podrs observar otras explicaciones
animadas sobre el estudio de mapas topogrficos.
Enlace 2:
http://www.aula2005.com/html/cn1eso/07atmosfera/07atmosferases.htm
Sitio Web que te puede ayudar a profundizar en la estructura y dinmica de la Atmsfera y
realizar ejercicios de repaso.
Enlace 3:
http://geografiasauces.blogspot.com/2008/10/mapas-del-tiempo.html
Blog de trabajo de un instituto de Benavente con el que podrs practicar analizando diversos
mapas del tiempo recogidos en un libro de texto.
Enlace 4:
http://byg1bc.files.wordpress.com/2007/10/bygpractica1.pdf
Pgina en pdf, poco atractiva pero con un contenido muy bueno sobre mapas topogrficos,
escalas, curvas de nivel y cmo realizar un perfil topogrfico.
Biologa y Geologa 1 . 44
Autoevaluacin 1
Ejercicio de respuestas mltiples.
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Autoevaluacin 1
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO RESUELTO.
5. El aire caliente
Disminuye su volumen y
asciende.
Aumenta su volumen y
desciende.
Aumenta su volumen y
asciende.
Disminuye su volumen y
desciende.
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Autoevaluacin 2
Ejercicio de respuesta corta
Qu estructura filtra los rayos del Sol?
..............................................................
Contesta verdadero o falso. Los rayos microonda contienen alta energa y gran poder de
penetracin.
..............................................................
En qu lugar de la Tierra los rayos solares inciden sobre una superficie pequea y la calienta
mucho?
..............................................................
En qu capa de la Atmsfera se encuentran los gases que filtran las radiaciones ultravioleta?
..............................................................
A qu da lugar el movimiento de masas de aire?
..............................................................
Lneas imaginarias que unen puntos con la misma presin atmosfrica.
..............................................................
Proceso de formacin de rocas sedimentarias.
..............................................................
Relacin entre las dimensiones de un objeto en un mapa y en la realidad.
..............................................................
Lneas imaginarias que unen puntos con la misma altura con respecto al nivel del mar.
..............................................................
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Autoevaluacin 2
Ejercicio de respuesta corta EJERCICIO RESUELTO
Qu estructura filtra los rayos del Sol?
La Atmsfera.
Contesta verdadero o falso. Los rayos microonda contienen alta energa y gran poder de
penetracin.
Falso.
En qu lugar de la Tierra los rayos solares inciden sobre una superficie pequea y la calienta
mucho?
En la zona ecuatorial.
Pista: zona donde los rayos inciden perpendicularmente durante todo el ao.
En qu capa de la Atmsfera se encuentran los gases que filtran las radiaciones ultravioleta?
En la Estratosfera.
A qu da lugar el movimiento de masas de aire?
Al viento.
Lneas imaginarias que unen puntos con la misma presin atmosfrica.
Isobaras.
Proceso de formacin de rocas sedimentarias.
(Puede tener dos respuestas alternativas).
Litificacin o Diagnesis.
Relacin entre las dimensiones de un objeto en un mapa y en la realidad.
Escala.
Lneas imaginarias que unen puntos con la misma altura con respecto al nivel del mar.
Curvas de nivel.
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Autoevaluacin 3
Ejercicio de correspondencia.
Biologa y Geologa 1 . 49
Autoevaluacin 3
Ejercicio de correspondencia.
Fusin nuclear.
Luz visible.
Polos.
Troposfera.
Corriente de conveccin.
Anticicln.
Organgenas.
Maqueta.
Cota.
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Autoevaluacin 4
Ejercicio de respuestas mltiples.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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Autoevaluacin 4
Ejercicio de respuestas mltiples EJERCICIO RESUELTO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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