Programa

Evaluacin de
impacto de la
funcin social
UPB
Plan de desarrollo 2008-2010
Direccin de Planeacin
Responsable
Piedad Liliana Cossio Betancur

VICERRECTORA ACADMICA

 Universidad Pontificia Bolivariana

Editorial Universidad Pontificia Bolivariana
Programa Evaluacin de Impacto de la Funcin de Proyeccin Social de la Universidad
Pontificia Bolivariana. Sede Medelln.
Vicerrectora Acadmica
Gran Canciller UPB y Arzobispo de Medelln: Mons. Ricardo Tobn Restrepo
Rector General: Mons. Luis Fernando Rodrguez Velsquez
Vicerrector Acadmico: Pbro. Jorge Ivn Ramrez Aguirre
Director Planeacin - Autoevaluacin Institucional: Dr. lvaro Gmez Fernndez
Director de Docencia: Johnson Garzn Reyes
Editor: Juan Jos Garca Posada
Diseo y Diagramacin: Ana Milena Gmez C.
Coordinadora de produccin: Ana Milena Gmez C.
Direccin editorial:
Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, 2010
Email: editorial@upb.edu.co
www.upb.edu.co
Telefax: (57)(4) 354 4565
A.A. 56006 - Medelln - Colombia
Radicado: 0674-14-10-09
Prohibida la reproduccin total o parcial, en cualquier medio o para cualquier propsito sin la
autorizacin escrita de la Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.

Informacin general
Nombre del programa

Evaluacin de Impacto de la Funcin de Proyeccin Social de la Universidad Pontificia Bolivariana. Sede Medelln.

Fecha de elaboracin
Febrero de 2010

Unidad responsable

Facultad de Trabajo Social. Escuela de Ciencias Sociales

Persona responsable

Piedad Liliana Cossio Betancur

Cargo

Docente. Jefe Unidad Asesoras y Servicios

Correo electrnico

Liliana.cossio@upb.edu.co

rea de conocimiento
Ciencias Sociales

Lneas de accin

Institucin y entorno. Fase I

Egresados e institucin. Fase II
Articulacin de funciones con el Sistema Educativo. Fase III

Perodo de ejecucin

Julio a diciembre de 2010, Primera fase. Segunda y tercera fase, enero a

diciembre de 2011.

Unidades institucionales que impacta

Es un proyecto transversal a la Institucin por lo que impacta las funciones

sustantivas de la Universidad: Docencia, Investigacin y Proyeccin Social.

Periodo del plan de desarrollo

2008-2010

Equipo de colaboradores responsables

Un (1) Director acadmico.

Un (1) director tcnico. Mg. Zurama Prez
Un (1) profesional de las Ciencias Sociales.
Dos (2) pasantes de investigacin

Fecha prevista para la evaluacin del programa

Enero de 2011 fase I.

Justificacin:
La comprensin de la Proyeccin Social de la Universidad, como uno de
los macroprocesos de valor, es significativa para la cohesin y el desarrollo
cabal de la misma. (Documento de proyeccin social pg. 1).
La Proyeccin Social se enmarca dentro de la Misin de la Universidad
cuando se refiere a la formacin integral de profesionales a travs de la
asimilacin, produccin, aplicacin, y difusin de conocimiento cientfico,
humanstico, tecnolgico, artstico y cultural, con espritu crtico para que
se aborde eficazmente la solucin de los problemas relevantes del desarrollo humano integral de la regin, con proyeccin nacional e internacional, dentro de un marco de libertad de pensamiento, pluralismo ideolgico, de conformidad con una tica que reivindique la solidaridad y la
dignidad humana. (Documento de proyeccin social pg. 1).
La Proyeccin Social debe constituirse, adems, en un instrumento vital
de formacin, ya que, de acuerdo con sus fines su dinmica debe contribuir a sensibilizar y a crear sentido de responsabilidad en los estudiantes acerca de las realidades que los circundan. Debe alimentar valores
como la solidaridad, la tolerancia, la equidad y el servicio a los dems.
Debe generar en ellos un sentido de utilidad, aplicabilidad y concrecin
de su esfuerzo de preparacin profesional; de igual modo, la interaccin
de la Comunidad Acadmica con el entorno permite contextualizar los currculos, generando escenarios propicios que posibilitan la construccin y
desarrollo de proyectos de investigacin acadmica, cientfica y sociocultural. (Documento de proyeccin social pg. 1)
Por lo tanto, estudiar el impacto del trabajo de la Universidad, fundamenta
la comprensin del desarrollo de su Misin y su Visin y su papel en la
transformacin de la sociedad.

Problema a resolver
(situacin problmica a resolver):
En el contexto nacional son escasos los estudios de impacto de la funcin
social universitaria, solo se encuentran algunos especficos de programas
acadmicos. Es clara y generalizada la discusin sobre el papel fundamental de la universidad en la construccin de la sociedad, cuyo accionar
va ms all de la formacin de profesionales. De ello no escapa la Univer-

sidad Pontificia Bolivariana. Esta funcin se encuentra inmersa en sus objetivos, su misin, su visin y en su Espritu Bolivariano. Consecuente con
anterior, la UPB considera de gran relevancia acadmica y social evaluar
el impacto de la Proyeccin social universitaria e interaccin en la educacin superior de acuerdo a los parmetros establecidos por la universidad
para la formacin integral de sus estudiantes, la construccin de sentido
social de las profesiones, el aporte al desarrollo de la sociedad, la evangelizacin de la cultura y la proyeccin solidaria.
Son mltiples las acciones desarrolladas por la Universidad para el cumplimiento de esta funcin, sin embargo realizarlos no es suficiente si no se conoce su impacto en los actores internos y externos y en el entorno inmediato.
Para el presente estudio se parte del supuesto: La acciones desarrolladas
por la U.P.B. impactan positivamente a la Universidad y su entorno, a los
egresados y logran la articulacin de funciones con el sistema educativo.

Objetivos prospectivos estratgicos a los que

contribuye:
Consolidacin nacional y fortalecimiento institucional
Calidad, autorregulacin y pertinencia
Modernizacin y reorientacin acadmica, administrativa y financiera y relacin UPB Empresa Estado Colombiano.

Objetivos estratgicos a los que contribuye:

Afianzar los procesos de Internacionalizacin
Fortalecer la Investigacin
Promover la Calidad y Autorregulacin de los procesos Acadmicos
Afianzar los procesos de Internacionalizacin
Fortalecer la relacin de los programas con los Egresados y con el medio
externo

Objetivo general:
Evaluar el impacto de la funcin de Proyeccin social, extensin universitaria e interaccin en la educacin superior de acuerdo a los parmetros

establecidos por la universidad para la formacin integral de sus estudiantes, la construccin de sentido social de las profesiones, el aporte al
desarrollo de la sociedad, la evangelizacin de la cultura y la proyeccin
solidaria.

Metas:
A diciembre de 2010 se habrn logrado las siguientes metas:
Identificadas las polticas institucionales sobre el sentido, propsitos y organizacin de la proyeccin en el entorno cientfico,
social, cultural y productivo.
Establecidos los proyectos de proyeccin articulados a programas de formacin y/o investigacin institucional.
Determinados los mecanismos existentes para el aseguramiento de la calidad de los programas de proyeccin social.
Detallados los reconocimientos de la Institucin en los campos
empresarial, cientfico, cultural, econmico y poltico.
Definida la coherencia de los programas de prctica profesional
con las necesidades acadmicas de la Institucin y del sector
externo.
Determinada la existencia de polticas y programas para la cooperacin e interaccin con IES, organizaciones acadmicas y
comunidades cientficas y acadmicas nacionales e internacionales.

Aportes tericos y prcticos (contribuciones

impactos de tipo terico o prctico que desarrolla
el programa):
Conceptualizacin sobre impacto de la proyeccin social universitaria. Estudio innovador en el contexto nacional.
Aplicabilidad en el contexto de la UPB y otras instituciones de educacin
superior.

Marco terico: bases y fundamentos tericos:

Son diversas las concepciones que se tienen sobre la proyeccin Social
de la universidad. La discusin se ha realizado desde varios mbitos, lo
que s es significativo es la coincidencia en su importancia y los aportes
que esta proyeccin genera para el mbito social y los insumos que de su
ejercicio retoma la Universidad para fortalecer su accionar, de tal manera
que le permita contribuir al desarrollo de su entorno, respondiendo a las
demandas del medio y aportando a la cualificacin de las funciones sustantivas universitarias.
Fundamentos tericos clave: Proyeccin social; Responsabilidad Social
Universitaria (RSU); Impacto de la proyeccin social universitaria.

Metodologa: mtodos empricos y tericos que

emplear el programa:
El proyecto presenta metodolgicamente el abordaje de tres caractersticas esenciales: las cuales se desarrollarn por fases: La primera, Institucin y entorno, una segunda caracterstica referida a egresados e institucin y una tercera articulacin de funciones con el sistema educativo; cada
una de ellas definida a travs de categoras denominadas aspectos que
a su vez presentan los respectivos indicadores. Evaluar la pertinencia de
esos factores implica verificar la existencia, de cada uno de estos aspectos, en los resultados concretos de las acciones realizadas en la Universidad como parte de la produccin, aplicacin, y difusin de conocimiento
cientfico, humanstico, tecnolgico, artstico y cultural; en el abordaje de
la solucin de los problemas relevantes del desarrollo humano integral, a
los problemas de su entorno local, regional, nacional e internacional, que
son de su competencia como entidad universitaria.
Por su parte, el impacto se entiende como un proceso que posibilita el
conocimiento de los efectos de un proyecto o programa en relacin con
las metas propuestas y los recursos movilizados. El proceso de evaluacin
determina hasta qu punto se alcanzaron las metas propuestas. Para este
proceso investigativo se disearan los indicadores de medicin al tipo de
situacin o accin que se determine evaluar.
La primera fase se construye a partir de los insumos existentes como materiales bibliogrficos, archivos, informes y otros documentos para luego

compararse con la situacin a evaluar. Se controla a travs de la homogenizacin de la informacin previa y la posterior. Se puede igualmente triangular a travs de la utilizacin de grupos focales que provean informacin
relevante que lleve a contrastar y complementar la informacin existente.
En el caso que nos ocupa se plantea el mtodo expostfacto. Por tratarse
de un estudio de proyeccin de la Universidad, las fuentes de informacin
estn en su mayora en la Universidad representadas en fuentes secundarias como los informes realizados peridicamente por los funcionarios.
En algunos casos ser necesario acudir a los actores internos y externos
participantes en cada uno de los programas. Se triangula la informacin a
travs del trabajo con grupos focales definidos en el proceso, de acuerdo
a la informacin disponible.
El cumplimiento de los objetivos debe lograrse a travs del desarrollo de
tres fases mencionadas.

Plan de trabajo:
PROYECTOS / ACCIONES

CRONOGRAMA

RESPONSABLES

INDICADORES
# de documentos
relacionados con el
sentido, los propsitos y la
organizacin de la proyeccin
social de la Universidad en
Equipo investigador cada uno de los entornos.
# de documentos
seleccionados
de la proyeccin social, de
los propsitos y organizacin,
identificados.

Revisin bibliogrfica, documentos

institucionales y externos en la
bsqueda de los indicadores que
permitan identificar el sentido, los
propsitos y la organizacin de la
proyeccin social.

Mes 1

Seleccin de los indicadores de

la funcin de proyeccin social en
cada uno de los entornos: cientfico,
cultural, y productivo.

Mes 2

Documento de indicadores
Equipo investigador seleccionados para el
estudio.

Mes 3

Informe sobre la identificacin

de las diferentes formas
de proyeccin social
Equipo investigador
relacionados con los
entornos: cientfico, social,
cultural y productivo.

Clasificacin de las diferentes

formas de organizacin de la
proyeccin social de la Universidad
de acuerdo a cada uno de los
entornos.

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PROYECTOS / ACCIONES
Llegar a cada uno de los programas
de formacin acadmica, grupos
de investigacin, prcticas
acadmicas, prcticas sociales,
proyeccin cientfica y tecnolgica,
oferta de servicios externos y de
proyeccin regional, para identificar
los proyectos ejecutados, en
desarrollo o planeados existentes
en la universidad y que cumplan
con lo definido por la poltica de
proyeccin social.
Clasificarlos de acuerdo a cada uno
de los entornos: cientfico, social,
cultural y productivo

Retomar la informacin de los

diferentes documentos elaborados
por las distintas dependencias, o
construirlos a partir de la memoria
de los participantes en caso de que
no existan documentos.
Elaborar guas de trabajo e
instrumentos de recoleccin
de informacin que permita
estandarizar la recoleccin de la
informacin.
Identificacin de los mecanismos
y herramientas para el
fortalecimiento de los procesos
interdisciplinarios, para la
transferencia de conocimiento
y desarrollos tecnolgicos y de
consultora realizados por los
profesores.

CRONOGRAMA

Individualizacin de las estrategias

para el mejoramiento de los
programas de proyeccin social.

INDICADORES

Mes 3

Cronograma de las diferentes

visitas a cada uno de
los programas, grupos,
prcticas, servicios externos y
proyeccin regional.
Instrumentos de recoleccin
Equipo investigador
de informacin elaborados.
Documento de Proyectos de
proyeccin social ejecutados,
en desarrollo o planeados,
clasificados por dependencia
y entorno correspondiente.

Mes 4

Documento de Clasificacin
e identificacin de
informacin de mecanismos
y herramientas utilizados
Equipo investigador
por la Universidad en el
desarrollo de la proyeccin en
la docencia y la investigacin,
identificados.
Guas de trabajo
e instrumentos de
recoleccin de informacin
estandarizados.

Mes 4

Identificacin y clasificacin
de las polticas y las reglas de
participacin de los profesores en
los programas de proyeccin social.
Puntualizacin de los programas e
instrumentos para la evaluacin de
los programas de proyeccin social
existentes en la Universidad.

RESPONSABLES

Mes 4

Documento de identificacin
Equipo investigador de los mecanismos y
herramientas para el
fortalecimiento de los
procesos interdisciplinarios,
para la transferencia de
conocimiento y desarrollos
tecnolgicos y de consultora.
Documento de Polticas y
reglas de participacin de los
profesores en programas de
proyeccin social.
Documento de Programas
e instrumentos para la
Equipo investigador evaluacin de los programas
de proyeccin social.
Documento de estrategias
para el mejoramiento de los
programas de proyeccin
social.

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PROYECTOS / ACCIONES
Descripcin de los reconocimientos
del orden local, nacional e
internacional recibido por la
Universidad relacionados con las
actividades de proyeccin social.
Precisin acerca de los
reconocimientos locales, nacionales
e internacionales a los programas
de pregrado y posgrado, recibidos
por la Universidad debido a los
impactos logrados.

CRONOGRAMA

Mes 5

Descripcin de las distinciones

obtenidas por los profesores a raz
del ejercicio de la docencia.
Elaborar un informe, por cada
programa que tenga en su currculo
prctica profesional, basado en
la apreciacin de los estudiantes
sobre la relacin de las prcticas
con su proceso de aprendizaje.

Verificacin de la existencia
de polticas y programas para
apoyar la cooperacin nacional e
internacional.

INDICADORES

# Reconocimientos del
orden local, nacional e
internacional, recibidos por
la universidad descritos y
relacionados con las acciones
que les dieron origen.

Identificacin de los premios

y distincin otorgados a la
universidad por la investigacin,
como resultado de actividades
acadmicas.

Elaboracin de un consolidado, por

cada programa que tenga como
actividad acadmica prcticas
estudiantiles, sobre la apreciacin
de los empleadores acerca de
la calidad y pertinencia de las
prcticas estudiantiles.

RESPONSABLES

Equipo investigador Documento de programas de

proyeccin social, programas
de pregrado, investigacin,
posgrado y las distinciones
recibidas por los profesores
a raz de su ejercicio de
docencia, investigacin y
proyeccin social.

Documento de Evaluacin
de los estudiantes sobre sus
prcticas acadmicas, por
cada programa acadmico.
Mes 5

Equipo investigador

Mes 6

Informe de polticas y
programas
# Convenios y contratos
Equipo investigador ejecutados y compromisos
para nuevos desarrollos.
Documento informe del
proceso

Informe final

Documento de apreciacin
de los empleadores acerca
de la calidad y pertinencia
de las prcticas estudiantiles
realizadas por los distintos
programas.

Recursos - presupuesto:
Talento humano:

Un (1) Director acadmico del proyecto. Seis (6) horas semanales por un
Semestre.
Un (1) Coordinador tcnico. Seis (6) meses. Tiempo completo.
Un (1) profesional de las Ciencias Sociales. Tiempo completo.
Dos (2) pasantes investigativos. Medio tiempo cada uno.

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Recursos:

Espacio fsico para el desarrollo del proyecto. Adems se debe proporcionar los materiales (papelera) y equipos de cmputo. Rubro de transporte
para el desplazamiento del equipo de trabajo y presupuesto para publicacin de los resultados.

Bibliografa:
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