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I.E.

81534 IRIS BARRIGA GALARRETA

1. Qu usa el ornitorrinco para defenderse?

MIS LOGROS EN COMUNICACIN


Nombre:..
Grado:.Seccin:..Fecha:.././
Lee con atencin el siguiente texto:
ORNITORRINCO
El ornitorrinco es tmido, juguetn y venenoso. Tiene algunas semejanzas
con el pato, el canguro, el alacrn y la foca, pero es muy distinto de todo
animal conocido. Es un mamfero que habita en sectores clidos como
Tasmania y Australia y se diferencia del resto de los mamferos porque
pone huevos en lugar de parir cras vivas.
Otra de sus caractersticas especiales es su hocico, parecido al pico de un
pato y que mide unos seis centmetros de largo y cinco de ancho. Lo utiliza
para encontrar sus presas, as como para remover el fango del fondo de los
ros y dejar al descubierto insectos, gusanos, animalitos del agua,
alimentos que utiliza en su dieta.
El ornitorrinco bucea y nada con gran agilidad. Vive en largos y angostos
refugios que construyen las hembras en el borde de los ros y casi no salen
de ellas cuando estn esperando a sus hijos.
La hembra pone entre dos y cuatro huevos. Para amamantar a sus hijos, la
leche le sale por unos poros del abdomen, desde donde la cra chupa
directamente.
Los machos adultos tienen un espoln o hueso en las patas traseras, lleno
de una sustancia venenosa, que utiliza como sistema de defensa.
El ornitorrinco fue vctima de los cazadores durante mucho tiempo, por su
piel; pero algunas veces lo capturaban solo por su aspecto curioso. En la
actualidad est totalmente prohibido cazarlo.

a) Su pico aplanado.
b) Los poros del abdomen.
c) El veneno que tiene en sus patas.
2. Por qu se dice que el ornitorrinco es un animal distinto?
a) Es un mamfero que pone huevos.
b) Ha sido vctima de cazadores.
c) Habita en sectores clidos.
3. En qu ambiente vive el ornitorrinco?
a) En el campo.
b) En los bosques.
c) En el borde de los ros.
4. Para qu utiliza el hocico el ornitorrinco?
a) Para nadar con agilidad.
b) Para encontrar su alimento.
c) Para defenderse de los cazadores.
5. Qu otro nombre le pondras al texto?
a) El ornitorrinco, un animal muy especial.
b) El ornitorrinco, una especie para domesticar.
c) El ornitorrinco, un habitante de lugares fros.
6. De qu trata principalmente el texto?
a) De cmo se reproduce el ornitorrinco
b) De la alimentacin del ornitorrinco
c) De cmo es el ornitorrinco
7. Este texto se escribi para:
a) Contarnos una historia.
b) Informarnos de un animal.
c) Para darnos instrucciones.

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Lee con atencin el siguiente texto:

Ahora marca la respuesta correcta:


8. Qu tipo de texto es?
a)
b)
c)

Una leyenda
Una receta
Un afiche

9. Para qu fue escrito este texto?


a)
b)
c)

Para informar
Para dar instruccin
Para recrearte

10. Quines participan?


a)
b)
c)

Nios y nias de 2do y 4to grado


Profesores de 2do grado
Estudiantes de II Ciclo

11. En qu fecha se realizar la Evaluacin Censal 2011?


a)
b)
c)

12 y 13 de noviembre
12 y 13 de diciembre
29 y 30 de octubre

12. Qu significa la frase? Evaluar para mejorar


a)
b)
c)

Para saber que aprendi el estudiante de 2do grado


Para saber que enseo el profesor
Para ver el nivel de logro alcanzado por el nio

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Lee con atencin el siguiente texto:


HIP, HIP, HIPO
Un da a Jos le dio hipo; estaba desesperado. Le pregunt a su
mam qu deba hacer para quitrselo; ella le dijo que hay muchos
remedios caseros: que tomar agua a sorbitos, que tomar mucha agua
con pimienta, que dejar de respirar un ratito. Jos los prob todos y
nada, el hipo segua.
Fue a preguntarle a su pap; l le dijo que con un buen susto se le
quitaba y si no, que se pusiera de cabeza y as tomara agua. Qu
difcil! pens Jos, pero prob; prob con todos los remedios y
nada, hip, hip, segua, pareca invencible.
Por la tarde lleg su prima Elba a visitarlos; ella es doctora y Jos le
pregunt que por qu se produce el hipo y cmo podra quitrselo.
Elba le explic que el hipo aparece cuando se irritan unos nervios
que llegan hasta el diafragma. Entonces ste se contrae y produce
una brusca toma de aire que culmina en un ruido seco de las cuerdas
vocales.
La forma ms eficaz para que desaparezca es respirar dixido de
carbono. Basta con que respires en una bolsa de papel, inspirando y
exhalando el mismo aire. Debes tener cuidado, no lo hagas en una
bolsa de polietileno porque podras ahogarte.
Jos busc una bolsa de papel y sigui las instrucciones de su prima
por fin, el hip, hip... hipo desapareci!

Ahora marca la respuesta correcta:


13.Por que se desesper Jos?
a) Porque se asust mucho.
b) Porque tom agua.
c) Porque le dio hipo.
14. El hipo se produce cuando:
a) Nos asustamos.
b) Se irritan los ojos.
c) Se irritan unos nervios que llegan al diafragma.
15. Qu consejo le dio su papa para quitarse el hipo?
a) Tomar agua a sorbitos.
b) Dejar de respirar un ratito.
c) Que se pusiera de cabeza.
16.Quin le dio el mejor consejo para quitarse el hipo a Jos?
a) Su mam.
b) Su ta Elba.
c) Su prima Elba.
17.. Segn el texto que leste la mejor manera de quitar el hipo es:
a) Recibir un susto.
b) Respirar dixido de carbono.
c) Tomar agua.
18. Este texto trata principalmente:
a) De cmo es Jos
b) De los trucos de la mam de Jos.
c) De las distintas formas que intent Jos para quitarse el hipo

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una toalla descartable o un secador de aire.


Si no, sacudirlas hasta que queden secas.

Lee con atencin el siguiente texto:


CMO LAVARSE LAS MANOS EN 4 PASOS:
1. Abrir el cao y mojarse las manos

Ahora marca la respuesta correcta:


19. El texto que leste es un texto:

con agua.
a) Narrativo
b) Informativo
c) Instructivo
2. Con un jabn, lquido o en barra,
enjabonarse bien las manos, frotando

20.Qu debemos hacer antes de echarnos jabn a las manos?

la superficie, palmas, dorso, entre los

a) Frotarnos las palmas, dedos y muecas.


b) Enjuagarnos con abundante agua.

dedos, y tambin las muecas.

c) Mojarnos las manos.

Si es posible, cepillar entre las uas.


El proceso total debe durar entre 15 y 20 segundos.

21. Si no tenemos toalla o papel descartable que podemos hacer?


a) Enjuagarnos las manos.
b) Secarnos en la ropa.
c) Sacudirlas hasta que queden secas.

3. Enjuagarse las manos con abundante agua.

22.Para qu se escribi este texto?


a) Para contarnos una ancdota.
b) Para darnos instrucciones.

4. Secarse las manos con una toalla limpia,

c) Para describir las manos.

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