LAB 1 Fisica 1.0

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
INTRODUCCION
El presente trabajo consta de tres partes, que en conjunto son de gran importancia
para el correcto desarrollo y aprendizaje del presente curso , Estas 3 experiencias
realizadas en el laboratorio son:
EXPERIENCIA N1
Como bien el nombre del experimento dice incertidumbre de una medicin
aleatoria, nosotros a travs de este experimento trataremos de determinar
la incertidumbre de este proceso de medicin y determinar la curva de
distribucin normal en un proceso de medicin lo cul nos saldr la llamada
Campana de Gauss.
EXPERIENCIA N2
A travs de esta experiencia buscaremos expresar los errores al medir
directamente longitudes con escalas en milmetros y en 1/20 de milmetro,
tambin aprenderemos a hallar el volumen, el rea de cada una de las caras
de un paraleleppedo pero teniendo en cuenta los errores en medicin
(incertidumbre).
EXPERIENCIA N3
Con esta experiencia determinaremos las condiciones del porque el periodo
de un pndulo simple es independiente de su amplitud angular, adems
determinaremos la grafica ajustada de PERIODO vs. LONGITUD y PERIODO2
vs. LONGITUD con sus respectivas ecuaciones.
Estas tres experiencias luego de realizarlas bien nos darn gran informacin acerca
los cuidados que debemos tener en los distintos trabajos que podamos realizar en
un futuro y tambin veremos como las formulas de las que disponemos ahora son
el fruto de un arduo trabajo experimental hecho por personas que merecen el
reconocimiento de su trabajo.
Luego de haber detallado los objetivos cabe decir que uno de los objetivos que
concuerda con los tres experimentos es comprobar lo real con lo terico dndose a
cabo esto en el laboratorio.
Por ultimo podemos agregar que el trabajo realizado en el laboratorio fomenta el
trabajo en grupo, base principal no solo del futuro profesional como ingenieros sino
tambin de nuestro futuro como personas miembros de la sociedad.
FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA

.
MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE)

EXPERIMENTO N1: INCERTIDUMBRE DE UNA MEDICION ALATORIA
OBJETIVO
De manera general, este experimento nos permitir comprobar que en las
diferentes operaciones de medicin que realizamos siempre existe un margen de
error que debemos tener en cuenta, y en el caso particular de este trabajo
veremos como al realizar un mismo proceso varias veces (el de sacar frejoles con
una mano, una cuchara y un cucharn) casi siempre obtenemos distintos
resultados y mediante distintos clculos determinaremos aproximadamente la
variacin de la cantidad de frjoles determinando de esta manera conque
frecuencia varia.
Este experimento tambin nos permitir darnos cuenta de existirn siempre de
alguna u otra forma errores aunque uno tome las ms estrictas medidas de
seguridad y siendo muy cautelosos con el trabajo, es decir se pretende demostrar
que a pesar de sacar los frjoles con un mismo instrumento de medida los
resultados obtenidos no siempre son iguales, pero si tienen un rango de
aproximacin.
MATERIALES:
*Una fuente de frijoles
*Una hoja de papel
*Un lapicero o lpiz
PROCEDIMIENTO:

.
En primer lugar depositaremos los frijoles en la fuente. Luego se proceder a coger

un puado frjoles adecuado al experimento, es decir ni muy grande ni muy
pequeo .Despus nos dispondremos a contar la cantidad de frjoles que se obtuvo
en ese puado y se apuntara en un cuaderno .este mismo proceso se repetir cien
veces llenando la tabla desea
CONTEO DE FREJOLES CON UNA CUCHARA
ni
ni - N
(ni - N)2
40
0,02
0,0004
36
-3,98
15,8404
38
-1,98
3,9204
42
2,02
4,0804
39
-0,98
0,9604
37
-2,98
8,8804
35
-4,98
24,8004
39
-0,98
0,9604
37
-2,98
8,8804
10
40
0,02
0,0004
11
38
-1,98
3,9204
12
41
1,02
1,0404
13
37
-2,98
8,8804
14
39
-0,98
0,9604
15
39
-0,98
0,9604
16
41
1,02
1,0404
17
40
0,02
0,0004
18
44
4,02
16,1604
19
38
-1,98
3,9204
20
43
3,02
9,1204
21
37
-2,98
8,8804
22
45
5,02
25,2004
23
44
4,02
16,1604
24
38
-1,98
3,9204
25
42
2,02
4,0804
26
38
-1,98
3,9204
27
41
1,02
1,0404
28
41
1,02
1,0404
29
40
0,02
0,0004
30
42
2,02
4,0804
31
45
5,02
25,2004

.
32
43
3,02
9,1204
33
45
5,02
25,2004
34
39
-0,98
0,9604
35
38
-1,98
3,9204
36
41
1,02
1,0404
37
37
-2,98
8,8804
38
39
-0,98
0,9604
39
41
1,02
1,0404
40
39
-0,98
0,9604
41
37
-2,98
8,8804
42
41
1,02
1,0404
43
39
-0,98
0,9604
44
42
2,02
4,0804
45
37
-2,98
8,8804
46
45
5,02
25,2004
47
43
3,02
9,1204
48
38
-1,98
3,9204
49
37
-2,98
8,8804
50
42
2,02
4,0804
SUMA
:
199
9
334,98
MNIMO:
35
MXIMO:
45
PROMEDIO (N):
39,8
DESVIACIN
1,61
ESTANDAR (Sx):
FRECUENCIAS DE
CONTEO
ni
38
39
40
41
42
43
44

.
45
TOTAL
CONTEOS EXTREMOS:
MXIMO:
MNIMO:
5
1
CONTEO DE FREJOLES CON UNA MANO
ni
ni - N
(ni - N)2
49
1,9375
54
6,9375
53
5,9375
51
3,9375
49
1,9375
43
-4,0625
54
6,9375
51
3,9375
39
-8,0625
10
52
4,9375
11
51
3,9375
12
48
0,9375
13
49
1,9375
14
43
-4,0625
15
42
-5,0625
16
42
-5,0625
3,7539062
5
48,128906
3
35,253906
3
15,503906
3
3,7539062
5
16,503906
3
48,128906
3
15,503906
3
65,003906
3
24,378906
3
15,503906
3
0,8789062
5
3,7539062
5
16,503906
3
25,628906
3
25,628906
3

.
17
49
1,9375
20
43
-4,0625
21
43
-4,0625
22
45
-2,0625
23
48
0,9375
24
49
1,9375
25
48
0,9375
26
43
-4,0625
27
45
-2,0625
28
39
-8,0625
29
49
1,9375
30
50
2,9375
31
40
-7,0625
32
50
2,9375
33
42
-5,0625
34
43
-4,0625
35
55
7,9375
36
53
5,9375
37
50
2,9375
38
45
-2,0625
39
50
2,9375
40
45
-2,0625
41
40
-7,0625
3,7539062
5
16,503906
3
16,503906
3
4,2539062
5
0,8789062
5
3,7539062
5
0,8789062
5
16,503906
3
4,2539062
5
65,003906
3
3,7539062
5
8,6289062
5
49,878906
3
8,6289062
5
25,628906
3
16,503906
3
63,003906
3
35,253906
3
8,6289062
5
4,2539062
5
8,6289062
5
4,2539062
5
49,878906
3

.
42
55
7,9375
43
54
6,9375
44
45
-2,0625
45
50
2,9375
46
41
-6,0625
47
48
0,9375
48
39
-8,0625
49
52
4,9375
50
41
-6,0625
SUMA
:
225
9
MNIMO:
MXIMO:
PROMEDIO
(N):
39
55
DESVIACIN
ESTANDAR
(Sx):
3,29
63,003906
3
48,128906
3
4,2539062
5
8,6289062
5
36,753906
3
0,8789062
5
65,003906
3
24,378906
3
36,753906
3
1070,8125
47,0625
FRECUENCIAS DE
CONTEO
ni
fi
39
40
41
42
43
45
48
49
50
51

.
52
53
54
55
TOTAL
48
CONTEOS EXTREMOS:
MXIMO:
MNIMO:
6
2
CONTEO DE FREJOLES CON UN CUCHARON
ni
ni - N
(ni - N)2
174
3,42
11,6964
172
1,42
2,0164
173
2,42
5,8564
176
5,42
29,3764
162
-8,58
73,6164
165
-5,58
31,1364
174
3,42
11,6964
163
-7,58
57,4564
168
-2,58
6,6564
10
166
-4,58
20,9764
11
177
6,42
41,2164
12
164
-6,58
43,2964
13
170
-0,58
0,3364
14
176
5,42
29,3764
15
171
0,42
0,1764
16
168
-2,58
6,6564
17
169
-1,58
2,4964
18
177
6,42
41,2164
19
173
2,42
5,8564
20
167
-3,58
12,8164
21
175
4,42
19,5364
22
170
-0,58
0,3364
23
174
3,42
11,6964
24
167
-3,58
12,8164
25
172
1,42
2,0164
26
164
-6,58
43,2964

.
27
169
-1,58
2,4964
28
169
-1,58
2,4964
29
171
0,42
0,1764
30
163
-7,58
57,4564
31
174
3,42
11,6964
32
170
-0,58
0,3364
33
165
-5,58
31,1364
34
171
0,42
0,1764
35
173
2,42
5,8564
36
172
1,42
2,0164
37
173
2,42
5,8564
38
177
6,42
41,2164
39
174
3,42
11,6964
40
170
-0,58
0,3364
41
166
-4,58
20,9764
42
173
2,42
5,8564
43
162
-8,58
73,6164
44
179
8,42
70,8964
45
171
0,42
0,1764
46
175
4,42
19,5364
47
175
4,42
19,5364
48
172
1,42
2,0164
49
174
3,42
11,6964
50
164
-6,58
43,2964
SUMA
:
852
9
MNIMO:
MXIMO:
PROMEDIO
(N):
964,18
170,58
DESVIACIN
ESTANDAR
(Sx):
FRECUENCIAS DE
CONTEO
ni
fi

.
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
179
TOTAL
50
CONTEOS EXTREMOS:
MXIMO:
MNIMO:
6
2
OBSERVACIONES:
La desviacin estndar en los tres casos tiene la siguiente relacin:
Sx con la mano > Sx con el cucharon >

Sx con la cuchara
La desviacin estndar en el caso del cucharon resulto relativamente grande,

muy cercana a la desviacin de la mano.
Observamos que el tamao de los frijoles no era de la misma dimensin.
Si se intentara repartir, notamos que el trabajo sale herrado, debido a que las
dimensiones de la mano o la forma de sacar los frejoles de cada compaero
podran no ser las mismas.

.
Si intentas reducir tu trabajo hacindolo con pallares notars que la variacin de

va a ser muy corta ya que existe ms probabilidad que salgan los mismos
resultados debido al tamao.
Antes de realizar el experimento esperbamos obtener un mayor error en el

conteo con la mano, pues casi siempre variara la forma en que lo hiciera.
Pudimos observar tambin que intentar sacar una misma cantidad de frejoles era
mucho mas fcil con la cuchara
Se observa que la mayora de la cantidad de frejoles que tienen mayor frecuencia

estn cercanos al promedio de los nmeros de frejoles.
CONCLUSIONES:
Este experimento nos da a conocer que siempre hay errores que son propias de
toda experimentacin, esto a pesar de las medidas que uno tome para evitarlo.
El tamao de los frejoles afecta en el conteo debido a que las dimensiones de

cada frejol es diferente uno de otro, interviniendo en el clculo.
Algunos procedimientos son ms recomendables que otros de acuerdo al margen

de error que tengan, a mayor margen de error es menos recomendable el
procedimiento establecido.
La mejor forma de realizar el experimento es mediante algn objeto que nos

permita sacar los frejoles y no con la mano pues no siempre podremos calcular el
mismo tamao de puado.
El realizar el experimento con la cuchara o el cucharon es la mejor opcin en

comparacin con el mismo procedimiento pero hecho con la mano ya que nunca
varan capacidad.
De acuerdo a los resultados obtenidos se puede decir que la cantidad de frejoles

sacados tendr una gran probabilidad de acercarse al nmero promedio de
frejoles que calculamos.
Para obtener un menor margen de error debemos tener una mayor muestra, con
esto habra ms exactitud y disminuira la probabilidad de error.
Tambin se puede concluir que para este experimento podemos considerar un

nmero promedio de frejoles al cual tiende la mayora de los casos.

.
Como podemos observar (con el cucharon), la cantidad de frejoles sacados

influye en el resultado debido a sus tamaos, ya que mientras mas frejoles
saques, la diferencia entre ellos har crecer mas la desviacin.
RECOMENDACIONES:
El procedimiento de sacar frejoles con la mano debe ser realizado por una
misma persona, pues es obvio que el tamao de las manos de los integrantes del
grupo no son iguales y combinar los distintos resultados que obtendran hara
que el margen de error sea muy elevado.
Generalmente si todo lo hace una sola persona, variara la forma en que tome el
puado de frijoles, ya que tambin es influida por el cansancio, la tensin, etc.,
por esto es recomendable repartir el trabajo equitativamente entre los miembros
del grupo.
Para obtener un resultado mas uniforme en el conteo se debe tener un grupo de

muestras lo mas iguales posibles, es decir, si queremos que nuestra desviacin
estndar sea la menor debemos tratar e que nuestro frejoles sean lo mas
parecidos que se pueda.
Para lo que queremos demostrar es recomendable sacarlos con la mano porque,

si bien el error seria mayor, tendramos ms intervalos para el estudio y
observaramos con mayor facilidad el error que resulta.
EXPERIMENTO N 2: PROPAGACION DE LA INCERTUDUMBRE

OBJETIVO:
A travs de esta experiencia buscaremos reconocer y expresar los errores al medir
directamente longitudes con escalas en milmetros y en 1/20 de milmetro, esto
mediante el detallado de las medidas de un paraleleppedo, obviamente tomando

.
en cuenta que encontramos errores de medicin a lo que nosotros llamaremos

incertidumbre que indicar en cuanto varia la medida real de la prctica.
Tambin aprenderemos a hallar el volumen, el rea de cada una de las caras de un
paraleleppedo pero teniendo en cuenta los errores en medicin (incertidumbre) y
veremos la propagacin del respectivo error en estos clculos.
MATERIALES:
Un calibrador Pie de Rey con Vernier
Un paraleleppedo hueco.
PROCEDIMIENTO:
Medir todas las dimensiones del paraleleppedo hueco y anotar cada una de ellas
tomando en cuenta las dimensiones de las de los agujeros en el interior de dicho
paraleleppedo; despus calcular el permetro, rea, volumen y su densidad.

.
Medidas obtenidas en el laboratorio:

a=11.5 mm 0.05 mm
g=33.25 mm 0.05 mm
b=11.5 mm 0.05 mm
c=11.5 mm 0.05 mm
d=11.5 mm 0.05 mm
e=33.2 mm 0.05 mm
f=34.1 mm 0.05 mm
h=33.8 mm 0.05 mm
m=14.9 mm 0.05 mm
n=8.25 mm 0.05 mm
o=11.5 mm 0.05 mm
p=7 mm 0.05 mm
Calculando el permetro (en mm):

a + d=23.00 0.071
c + b=23.00 0.071
e + g=66.45 0.071
314.90 0.017
f + h=67.90 0.071
e + g=66.45 0.071
f + h=67.90 0.071

.
Permetro de la circunferencia mayor: m x

0.16
=46.8
Permetro de la circunferencia menor: p x =22.0 0.16
PERIMETRO TOTAL = I + II =383.7

0.23 mm
*Consideraremos = 3.1416 0.000007
Calculando el rea (en mm2):
a x h=389 1.8
b x g=382 1.8
c x f=392 1.8
3801 4.9
d x e=382 1.8
e x h=1122 2.4
g x f=1134 2.4
rea de la circunferencia mayor: (m2 x )/4 = 174.3 0.87

rea de la circunferencia menor: (p 2 x )/4 = 38.5
0.38
Atotal = I + II=4014 5.0 mm2

.
Calculando el volumen:
Vparaleleppedo compacto = (e x h) x a = 12900 63 mm3
Vcilindro mayor = 1440 11 mm3
Vc. menor = 125 2.3 mm3
*Tomando otros lados del paraleleppedo el volumen del mismo vara.
paraleleppedo hueco
=V
p. compacto
paralelepipedo hueco
c. mayor
c. menor
= 11340 64 mm3
Calculando la densidad del slido:
Vp. hueco =11340 64 mm3

Mslido* =95.3 0.01 gr
* Masa hallada en el laboratorio.
M
Densidad del Slido = V
paralelepipedo. hueco= 0.00840

0.000047 gr/mm3

.
OBSERVACIONES:
Notamos que las medidas del paraleleppedo, no son totalmente iguales.
El rea, volumen y el permetro pueden
dependiendo de qu altura se tome en cuenta.
tomar
diferentes
valores
La masa al igual que las medidas de los lados del paraleleppedo presenta
incertidumbre.
Se observa que escasas veces al medir sale un nmero entero (sin tomar en
cuenta la incertidumbre).
El vernier no puede calcular la profundidad del cilindro de menor radio ya
que no puede entrar por el cilindro de mayor radio, por lo cual se debe hallar
haciendo operaciones posteriores.
Mientras mas operaciones con nuestros datos realicemos la incertidumbre
va aumentando.
Sin embargo a veces (en este caso al sumarlos) su respectivo error
disminuye.
Las operaciones que mas error muestran son la divisin y multiplicacin.
CONCLUSIONES:
Los errores que se manifiestan en las mediciones son causadas por el
desgaste del slido a travs del tiempo, ya sean por cadas, por golpes o
incluso el continuo uso de este material.
Estos errores son los causantes de las incertidumbres ocurridas en los
clculos debido a que ocasionan una varianza con respecto a la medida
ideal.
Adems no solo las longitudes de las aristas tiene incertidumbre, sino que
tambin lo presenta la masa como pudimos observar y esto a su vez genera
una incertidumbre en la densidad.
La regla de vernier no puede hallar ciertas profundidades por lo cual
debemos de hacer operaciones tomando en cuenta las incertidumbres.
Para poder hallar longitudes ms exactas debemos de usar la regla de
vernier, ya que su error es de solo 0.05 mm.
Sin embargo el error en el vernier puede aumentar ya que al ser de metal se
puede dilatar al aumentar la temperatura. El error que le asumimos es a
temperatura ambiente.

.
La incertidumbre se propaga a toda magnitud que se derive a partir de una

magnitud medida con un cierto error.
Sin embargo a veces disminuye porque en comparacin con la cifra medida
esta es muy pequea y podemos despreciarla.
EXPERIMENTO N 3: AJUSTE DE CURVAS EXPERIMENTALES

OBJETIVOS:
Con este experimento buscamos comprobar las condiciones necesarias para que
se cumpla la formula terica del periodo de un pndulo.
Tambin determinaremos la relacin entre el periodo y la longitud del pndulo de
manera experimental mediante la construccin de una grafica y su respectiva
ecuacin que hallaremos mediante la computadora, comparando esta con los
resultados tericos
MATERIALES:
Una plomada.
Una regla graduada de 1 m.
Una cuerda de 1 m.
Un cronmetro.

.
PROCEDIMIENTO:
Esperar a que el pndulo haga diez oscilaciones y apuntar el tiempo transcurrido,
hacer esto con una longitud de la cuerda igual a diez centmetros tres veces y
promediar los resultados, luego repetir lo mismo con veinte, treinta hasta que
llegue a cien centmetros la longitud de la cuerda del pndulo.
Con los datos resultantes podremos armar los respectivos grficos, de los cuales
obtendremos la ecuacin de la misma para cada uno de los casos.
-RESULTADOS EXPERIMENTALES
i
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Li (m)
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
t1 (s)
7,56
9,95
11,9
13,49
14,91
16,34
17,14
18,56
19,58
20,28
t2 (s)
7,57
10,02
11,67
13,44
14,75
16,23
17,06
18,5
19,51
20,08
Li (m)
Ti (s)
T*terico
(s)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
0,7503
0,9983
1,1793
1,3493
1,483
1,6256
1,7156
1,848
1,961
2,012
t3 (s)
7,38
9,98
11,81
13,55
14,84
16,2
17,27
18,38
19,74
20
Ti (s)
0,750
0,998
1,179
1,349
1,483
1,625
1,715
1,848
1,961
2,012
Ei
Ti 2(s2)
(error)
0,6346
0,8975
1,0993
1,2693
1,4192
1,5546
1,6792
1,7951
1,904
2,007
0,1156
0,1007
0,080
0,0799
0,0641
0,0709
0,0364
0,0528
0,0569
0,0049
0,563
0,9966
1,3908
1,8207
2,2002
2,6427
2,9435
3,4151
3,8455
4,0481
*Considerando la formula:

.
T =2
L
g
y tambin: g= 9.8 m/s2
-GRAFICA PERIODO (T) VS LONGITUD (L)
PERIODO (T) vs LONGITUD (L)

2.5
2
f(x) = - 0.82x^2 + 2.28x + 0.56

R = 1
1.5
1
0.5
0
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.2
-GRAFICA PERIODO2 (T2) VS LONGITUD (L)

.
PERIODO2 (T2) vs LONGITUD (L)

1.2
1
f(x) = 0.25x - 0.05
R = 1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
OBSERVACIONES
Observamos que cuando vamos variando la longitud de la cuerda, el periodo
de oscilacin del objeto vara en forma directamente proporcional a sta.
En ningn caso los tres periodos calculados (para luego promediarlos)
resultaron ser iguales.
Mientras aumentamos la longitud de la cuerda vemos que el error en el
periodo con respecto al terico va disminuyendo.
Notamos que la separacin con la que soltamos al objeto de su punto de
equilibrio es tan pequea como para que su recorrido sea aproximadamente
una recta.
La pesa aparte oscilar tambin tiene una pequea rotacin.
Las frmulas obtenidas en la grafica de Periodo vs Longitud y Periodo 2 vs
Longitud son cuadrtica y lineal respectivamente.
Los grficos no toman todos los puntos que obtuvimos en el experimento,
algunos se desvan un poco y otros no tocan en casi nada la lnea de
tendencia.

.
CONCLUSIONES
Llegamos a la conclusin que para ngulos o<15 aproximadamente el
periodo de oscilacin del pndulo se acerca mucho al terico.
Para este intervalo de ngulo tambin podemos decir que el periodo no
depende de la masa de la pesa (lo cual podemos observar tambin en la
ecuacin terica).
Un factor que desva el periodo del terico es la rotacin que observamos en
la pesa ya que con ella el movimiento del pndulo ya no seria oscilatorio.
Mientras ms cuerda soltamos nuestra deviacin disminuye debido a que el
ngulo se va haciendo ms pequeo en comparacin con la longitud de
la cuerda.
Promediamos los tres periodos por que as podemos disminuir el error propio
de cada medicin.
La creacin de esta curva nos perite ver el comportamiento real de un
fenmeno fsico y adecuarlo para poder realizar clculos (en nuestro caso la
relacin Periodo - L de pndulo)
El valor de R2 nos da una idea del grado de fiabilidad en la ecuacin
resultante ya que como vemos no todos los puntos son tomados por esta.

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Medidas obtenidas en el laboratorio:

Calculando el permetro (en mm):

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Permetro de la circunferencia mayor: m x

Permetro de la circunferencia menor: p x =22.0 0.16

PERIMETRO TOTAL = I + II =383.7

*Consideraremos = 3.1416 0.000007

Calculando el rea (en mm2):

rea de la circunferencia mayor: (m2 x )/4 = 174.3 0.87

Atotal = I + II=4014 5.0 mm2

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Calculando la densidad del slido:

Vp. hueco =11340 64 mm3