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Tercer Trabajo de Termodinamica
Tercer Trabajo de Termodinamica
Universidad nacional
“SAN LUIS GONSAGA” DE ICA
CURSO : TERMODINÁMICA I
AÑO : VI - CICLO
TURNO : TARDE
ICA – PERÚ
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DEDICATORIA
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
CAPITULO I
CAPITULO II:
CONCLUSIONES
ANEXOS
INTRODUCCIÓN
Si definimos contaminación en el contexto biológico podemos decir que es una alteración del
entorno por efecto de sustancias ajenas a él.
Bajo una investigación mas profunda la Nacional Academia of Sciences afirma que “la contaminación
es un cambio indeseable en las características físicas, químicas, o biológicas de nuestro aire, nuestra
tierra y nuestra agua que puede afectar o afecta perjudicialmente a la vida humana o de especies
deseables; procesos industriales, condiciones de vida y bienes culturales; o que puede agotar o
deteriorar, o que agota o deteriora realmente, nuestros recursos de materias primas. Contaminantes
son residuos de las cosas que hacemos, usamos y desechamos.
Bajo esta base el presente trabajo analiza puntualmente cinco tipos de contaminación; que son la del
Agua, Aire, Suelo, Flora y Fauna, tomando en cuenta que son sin duda factores limitantes e
ineludibles para el desarrollo de la humanidad.
Pensando desde el punto de vista ecológico las magnitudes de tal fenómeno se hacen notables al
internarse en cada una de ellas, ya que hoy en día la contaminación es algo que hemos aceptado,
adaptado y aprendido a convivir, sin ver los riesgos vitales que esconde bajo esa naturalidad humana.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Conceptos y definiciones.
2. La contaminación atmosférica
3. Efectos de la contaminación atmosférica. Ambiental y efectos invernaderos
4. Tener información relacionarla y así saber que realizar para prevenir la contaminación
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CAPITULO I
Los contaminantes del aire se han clasificado como contaminantes criterio y contaminantes no
criterio. Los contaminantes criterios se han identificado como perjudiciales para la salud y el
bienestar de los seres humanos. Se les llamó contaminantes criterio porque fueron objeto de
evaluaciones publicadas en documentos de calidad del aire en los Estados Unidos (EU), con el
objetivo de establecer niveles permisibles que protegieran la salud, el medio ambiente y el
bienestar de la población. Actualmente el término “contaminantes criterio” ha sido adoptado
en muchos países, y a continuación se enumeran los más importantes:
Plomo (Pb)
Ozono (O3)
Para cada contaminante criterio se han desarrollado guías y normas. Las guías son
recomendaciones que establecen los niveles de exposición a contaminantes atmosféricos, a fin
de reducir los riesgos o proteger de los efectos nocivos. Las normas establecen las
concentraciones máximas de los contaminantes atmosféricos que se permiten durante un
período definido, estos valores límite son diseñados con un margen de protección ante los
riesgos y tienen la finalidad de proteger la salud humana y el medioambiente.
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Bióxido de azufre (SO2)
El SO2 pertenece a la familia de los óxidos de azufre (SOx) que son gases incoloros que se
forman al quemar azufre y tienden a disolverse fácilmente en agua. La fuente primaria de
SOxes la quema de combustibles fósiles, que contienen azufre en su composición. Sin
embargo, dentro de los SOx, se incluyen a otros compuestos de azufre de origen natural,
como el ácido sulfhídrico (H2S) y el di-metilsulfuro (CH3SCH3) proveniente de erupciones
volcánicas y de la brisa marina.
Este gas pertenece a los óxidos de nitrógeno (NOx), término genérico comúnmente empleado
para referirse a un grupo de gases altamente reactivos, que contienen diferentes cantidades de
oxígeno y nitrógeno como el óxido nítrico (NO) y bióxido de nitrógeno.
Las partículas se forman por procesos naturales como la polinización de las plantas e
incendios forestales y por fuentes antropogénicas que abarca, desde la quema de combustibles
hasta la fertilización de campos agrícolas. Las partículas pueden ser directamente emitidas de
la fuente, como partículas primarias y pueden formarse partículas secundarias cuando
reaccionan algunos gases en la atmósfera tales como: los óxidos de nitrógeno, los óxidos de
azufre, el amoniaco, los compuestos orgánicos, etc.
Entre más pequeñas sean las partículas pueden penetrar directamente hasta el interior de los
pulmones con posibles efectos tóxicos debido a sus inherentes características fisicoquímicas.
Plomo (Pb)
El plomo es un metal que se usaba frecuentemente para fabricar tuberías de agua, recipientes
para alimentos, pinturas y gasolina. La fuente primaria de contaminación del aire por plomo
ha sido el uso de combustibles con plomo en los automóviles. Debido a que el plomo no se
consume en el proceso de combustión, se emite como material particulado. Uno de los más
grandes éxitos ambientales de los dos últimos decenios, ha sido la reducción de plomo en el
aire gracias a la sustitución de gasolinas con plomo por gasolinas sin plomo.
El plomo es un contaminante tóxico para los humanos, su difícil remoción del cuerpo hace
que se acumule en varios órganos y pueda dañar el sistema nervioso central. Un gran número
de estudios científicos ha documentado los efectos nocivos de la exposición al plomo. La
intoxicación aguda produce síntomas como diarrea, vómito, cólico, convulsiones y dolor de
cabeza. Su eliminación del cuerpo es posible mediante tratamientos médicos, aunque el daño
provocado principalmente al sistema nervioso no es reversible.
El monóxido de carbono es un gas incoloro e inodoro que en concentraciones altas puede ser
letal, pues impide el transporte del oxigeno a la sangre, lo que puede ocasionar una reducción
significativa en la dotación de oxigeno al corazón.
Ozono (O3)
El ozono puede ocasionar inflamación pulmonar, depresión del sistema inmunológico frente a
infecciones pulmonares, cambios agudos en la función, estructura y metabolismo pulmonar y
efectos sistémicos en órganos blandos como el hígado
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1.2: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Como todos sabemos el agua es esencial para la vida. Sin el agua los seres vivos no
podríamos existir. Pero el ser humano se ha empeñado en contaminarla. Las sustancias como
los residuos químicos, gasolinas o petróleos pueden contaminar el agua de la superficie y el
suelo cuando se mezclan en alguna de las etapas del ciclo del agua.
"La contaminación del suelo es el desequilibrio físico, químico o biológico del suelo, debido
principalmente al inadecuado manejo de residuos sólidos y líquidos", de acuerdo con
Vanessa Joachín Bolaños, autora del texto "Análisis de Suelos".
La contaminación de los suelos se produce por sustancias químicas y basura. Las sustancias
químicas pueden ser de tipo industrial o domésticas, ya sea a través de residuos líquidos,
como las aguas residuales de las viviendas, o por contaminación atmosférica, debido al
material en forma de partículas que luego cae sobre el suelo cuando llueve.
Entre los principales contaminantes del suelo se encuentran los metales pesados como cadmio
y plomo, presentes en el ambiente y que como antes mencionado pueden afectar algunos
procesos biológicos, debido a que no son degradables como los componentes orgánicos.
Otra causa de contaminación del suelo es la tala excesiva de árboles. Nuestros bosques se
desvanecen y con ellos todas las especies que los habitan. Acorde con investigaciones de
Greenpeace "el ritmo de deforestación que padece México es uno de los más intensos del
planeta". La tala desmedida ha provocado que los seres vivos tanto como personas y animales
que dependen de los bosques y selvas, se vean afectados en su modo de vida.
Causas de la Contaminación.
Las consecuencias de la contaminación son muchas, y como sabemos todas son malignas. En
México, sobre todo en el Distrito Federal, la que más provoca daños es la contaminación
ambiental. Es por eso que me enfocaré en las consecuencias que provocan las emisiones 9de
vehículos y fábricas.
Siendo todo esto muy alarmante, ya que el Banco Mundial clasificó la ciudad de México
como una de las más altas en la emisión de las sustancias tóxicas antes mencionadas. "La
contaminación ambiental representa una de las amenazas mas severas para la población
infantil en los centros urbanos del mundo’’, según el artículo "En la ciudad de México:
Riesgos de la contaminación ambiental para la población infantil" del periódico Reforma.
Debido a que la exposición continua al aire contaminado puede afectar el crecimiento
pulmonar infantil.
Otra de las consecuencias es la debilitación del esperma en los hombres jóvenes y maduros,
según un estudio de la Universidad de Nápoles. En este estudio se analizaron 85 hombres que
se encontraban en contacto directo a gases vehiculares, por más de 6 horas y a otros 85
hombres de la zona que no estaban en contacto por tanto tiempo, como un referente.
Los resultados demostraron que el 9 por ciento de los individuos casados expuestos a la
contaminación no tenía hijos, mientras que solo el 1.6 por ciento del otro grupo no poseía
descendencia.
Entonces, como podemos ver, la contaminación ambiental, ha dejado de ser un problema local
o regional, para convertirse en un problema de nivel global; ya que al continuar con la
emisión de gases contaminantes, tales como el dióxido de carbono, por medio vehicular,
quema de combustibles fósiles o la tala y quema de bosques, etc., es muy alarmante, ya que la
acumulación de este gas, junto con otros, atrapa la radiación solar cerca de la superficie
terrestre, causando un calentamiento global denominado, Efecto Invernadero.
Este efecto podría, en los próximos 45 años, "aumentar el nivel del mar lo suficiente para
inundar ciudades costeras en zonas bajas y deltas de ríos. También alteraría drásticamente la
producción agricultural internacional." (Causas del Cambio Global Climático, Calentamiento
Global y Efecto Invernadero).
Consecuencias de la Contaminación.
El uso de gasolina sin plomo ha dado resultados, ya que se han visto mejoras en la población
infantil de la ciudad porque sus niveles de plomo en la sangre se han reducido
significativamente.
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Es muy importante que la gente mexicana haga conciencia de la contaminación que produce.
Y que no solo afecta nuestra ciudad, ni a nuestro país sino a nuestro mundo. Las autoridades
deben hacerse cargo y mantenerse al tanto de la gravedad de la situación. Pero sobre todo
fomentar en nuestros niños el amor por la naturaleza, la sana convivencia con ella y la
protección.
Tal vez no sea fácil reducir ahora, las emisiones de dióxido de carbono, la tala de árboles, la
contaminación del agua, etc., pero si es más fácil que los niños se acostumbren a no usar el
carro si no se necesita, a cuidar el agua, a reciclar. Y a lo mejor en un mañana, no muy lejano,
se respire un aire limpio, en nuestro país.
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1.3 EFECTO INVERNADERO
Quizás el más grave impacto causado por los seres humanos sea el calentamiento global
originado por el efecto invernadero.El efecto invernadero es un proceso natural generado por
los gases de invernadero (CO2, CH4, N2O y clorofluorcarbonados), que absorben las
radiaciones infrarrojas emitidas desde la superficie del planeta e impiden que se escapen hacia
el espacio exterior.
Esto provoca que la temperatura del aire superficial sea más cálida. Por eso, la temperatura
media de la Tierra se ha mantenido alrededor de unos 15 °C y es adecuada para el
mantenimiento de la vida. En los últimos tiempos, la humanidad está vertiendo grandes
cantidades de gases de efecto invernadero a la atmósfera, debido, fundamentalmente, a la
quema de los combustibles fósiles, la deforestación, los incendios forestales y la ganadería.
El resultado de un incremento del efecto invernadero natural del planeta puede ser el aumento
de la temperatura global o calentamiento global de la Tierra, que podría acarrear graves
consecuencias: los hielos polares se derretirían, subiría el nivel del mar, amplias zonas
sufrirían graves cambios climáticos, las cosechas se reducirían y determinadas enfermedades,
como la malaria, se extenderían.
CAPITULO II: 12
Balance anual de energía de la Tierra desarrollado por Trenberth, Fasullo y Kiehl de la NCAR
en 2008. Se basa en datos del periodo marzo de 2000 - Mayo de 2004 y es una actualización
de su trabajo publicado en 1997. La superficie de la Tierra recibe del Sol 161 w/m2 y del
Efecto Invernadero de la Atmósfera 333w/m², en total 494 w/m 2,como la superficie de la
Tierra emite un total de 493 w/m2 (17+80+396), supone una absorción neta de calor de 0,9
w/m2, que en el tiempo actual está provocando el calentamiento de la Tierra.
Los flujos de energía entrante y saliente se juntan en el sistema climático ocasionando muchos
fenómenos tanto en la atmósfera, como en el océano o en la tierra. Así la radiación entrante
solar se puede dispersar en la atmósfera o ser reflejada por las nubes y los aerosoles. La
superficie terrestre puede reflejar o absorber la energía solar que le llega. La energía solar de
onda corta se transforma en la Tierra en calor. Esa energía no se disipa, se encuentra como
calor sensible o calor latente, se puede almacenar durante algún tiempo, transportarse en
varias formas, dando lugar a una gran variedad de tiempo y a fenómenos turbulentos en la
atmósfera o en el océano.
Finalmente vuelve a ser emitida a la atmósfera como energía radiante de onda larga.Un 14
proceso importante del balance de calor es el efecto albedo, por el que algunos objetos
reflejan más energía solar que otros. Los objetos de colores claros, como las nubes o las
superficies nevadas, reflejan más energía, mientras que los objetos oscuros, como los océanos
y los bosques, absorben más energía solar que la que reflejan. Otro ejemplo de estos procesos
es la energía solar que actúa en los océanos, la mayor parte se consume en la evaporación del
agua de mar, luego esta energía es liberada en la atmósfera cuando el vapor de agua se
condensa en lluvia.
Globalmente la superficie de la Tierra absorbe energía solar por valor de 161 w/m 2 y del
Efecto Invernadero de la Atmósfera recibe 333 w/m2, lo que suma 494 w/m2, como la
superficie de la Tierra emite (o dicho de otra manera pierde) un total de 493 w/m 2 (que se
desglosan en 17 w/m2 de calor sensible, 80 w/m 2 de calor latente de la evaporación del agua y
396 w/m2 de energía infrarroja), supone una absorción neta de calor de 0,9 w/m 2, que en el
tiempo actual está provocando el calentamiento de la Tierra.
Se llama Efecto Invernadero al proceso por el que ciertos gases de la atmósfera retienen gran
parte de la radiación infrarroja emitida por la Tierra y la reemiten de nuevo a la superficie
terrestre calentando la misma. Estos gases han estado presentes en la atmósfera en cantidades
muy reducidas durante la mayor parte de la historia de la Tierra.
Aunque la atmósfera seca está compuesta prácticamente por nitrógeno (78,1%), oxígeno
(20,9%) y argón (0,93%), son gases muy minoritarios en su composición como el dióxido de
carbono (0,035%), el ozono y otros los que desarrollan esta actividad radiactiva. Además, la
atmósfera contiene vapor de agua (1%) que también es un gas radiactivamente activo, siendo
con diferencia el gas natural invernadero más importantes. El dióxido de carbono ocupa el
segundo lugar en importancia.
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Actualmente el CO2 presente en la atmósfera está creciendo de modo no natural por las
actividades humanas, principalmente por la combustión de carbón, petróleo y gas natural que
está liberando el carbono almacenado en estos combustibles fósiles y la deforestación de la
selva pluvial que libera el carbono almacenado en los árboles. Por tanto es preciso diferenciar
entre el efecto invernadero natural del originado por las actividades de los hombres (o
antropogénico).
Los gases invernadero permanecen activos en la atmósfera mucho tiempo, por eso se les
denomina de larga permanencia. Eso significa que los gases que se emiten hoy permanecerán
durante muchas generaciones produciendo el efecto invernadero. Así del CO 2 emitido a la
atmósfera: sobre el 50% tardará 30 años en desaparecer, un 30% permanecerá varios siglos y
el 20% restante durará varios millares de años.
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Incrementos en la atmósfera de los cinco gases responsables del 97% del efecto invernadero
antropogénico en el periodo 1976-2003.
Los denominados gases de efecto invernadero o gases invernadero, responsables del efecto
descrito, son: 17
Si bien todos ellos (salvo los CFCs) son naturales, en tanto que ya existían en la atmósfera
antes de la aparición del hombre, desde la Revolución industrial y debido principalmente al
uso intensivo de los combustibles fósiles en las actividades industriales y el transporte, se han
producido sensibles incrementos en las cantidades de óxidos de nitrógeno y dióxido de
carbono emitidas a la atmósfera, con el agravante de que otras actividades humanas, como la
deforestación, han limitado la capacidad regenerativa de la atmósfera para eliminar el
dióxidode carbono, principal responsable del efecto invernadero.
Concentración pre industrial 280 ppm 700 ppb 270 ppb 0 0 40 ppt
Concentración en 1998 365 ppm 1.745 ppb 314 ppb 268 ppt 14 ppt 80 ppt
Permanencia en la atmósfera de 5 a 200 años 12 años 114 años 45 años 260 años 50.00 años
Fuente: ICCP, Clima 2001, La base científica, Resumen técnico del Informe del Grupo de Trabajo I, p.38
Se espera que la naturaleza se encargue de limpiar esos desechos.Si bien es cierto que
existen mecanismos naturales para realizar estas tareas, no se puede lograr 18
completamente ese propósito. Los ciclos naturales tienen velocidades propias y
capacidades determinadas para actuar.
La lluvia ácida
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Se considera lluvia ácida a cualquier precipitación con un pH inferior a 5,65. En las redes de
estudio de la lluvia ácida que se han puesto en marcha en diversos países, se han detectado
numerosas precipitaciones con valores de pH inferiores a 5.
En los bosques se han observado daños directos originados sobre todo por esos depósitos de
partículas que se pueden convertir en ácidas posteriormente, pero también por las nieblas o
lluvias con pH muy bajo. Además, parte de los efectos de lo que se ha llamado el declive de
los bosques, se debe muy posiblemente a la influencia de las lluvias ácidas sobre los suelos,
que quedan empobrecidos de elementos minerales básicos, como potasio, magnesio y calcio.
En los lagos y ríos se han advertido también descensos del pH debidos a las lluvias ácidas. En
muchas ocasiones se ha observado una disminución del número de especies tanto vegetales
como animales, ya que muchas de ellas son sensibles a la acidificación.
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CUADRO N º 2.1
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Cuadro 2.2
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Sector Transporte:
En el año 2005, el sector transporte consumió 5472 TJ de energía, el combustible de mayor
demanda fue diesel con 73,1 %, a continuación se muestra la distribución de la demanda
de combustibles:
CUADRO Nº 2.3
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CUADRO Nº 2.4
Sector Pesquería:
En el sector Pesquería el único consumo de combustible reportado para el 2005 fue el diesel
con 295 TJ.
natural para este sector por las empresas Shougang Hierro Perú, Corporación Aceros
Arequipa y Minsur S.A
CUADRO Nº 2.5
Sector Industrial:
Este sector en la Región ICA, se ha dividido de acuerdo al consumo energético en Gran
Industria, Mediana Industria y Pequeña Industria, para el año 2005 el total de consumo de
combustibles fue 1967 TJ, siendo el combustible de mayor demanda el petróleo industrial con
88,31%, en el cuadro siguiente se muestra la distribución de la demanda de derivados de
hidrocarburos en el sector industrial:
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CUADRO Nº 2.6
60.5% hidrocarburos; 24.4% electricidad; 11.6% carbón mineral y sus derivados; 3.1%
leña, seguido finalmente de 0.3% perteneciente a residuos y Carbón Vegetal y un mínimo
porcentaje el consumo de energía solar, si bien el consumo de esta ultima fuente es reducido
se observa que progresivamente viene desarrollando su aplicación y uso en la región. Entre
los hidrocarburos, el consumo final energético estuvo predominado por el petróleo diesel.
CUADRO N° 2.7
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GRÁFICO N° 2.8
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CUADRO N° 2.9
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GRÁFICO N°
30
En este capítulo, se presenta información sobre las emisiones generadas por el consumo de
energía comercial, es decir no están considerados las emisiones generadas por las fuentes
no comerciales, tales como leña, bosta, yareta y carbón vegetal. Para el cálculo de las
emisiones, se utilizó el método de tecnologías del Intergovernmental Panel on Climate
Change (IPCC), herramienta desarrollada por la Organización
La metodología del IPCC, se basa en el cálculo de emisiones por contaminante, según las
variables de consulta: fuente de energía y actividad energética desempeñada en el proceso.
El método de tecnologías, utiliza los valores reportados según las actividades energéticas,
desarrolladas por fuente de energía, estos se operan con los factores de contaminación de esta
tecnología y son aplicados según el contaminante. Así se obtienen las emisiones por
contaminante, tales como el dióxido de carbono (CO2), monóxido de carbono (CO), metano
(CH4), óxidos de nitrógeno (NOX), óxidos de azufre (SOx) y partículas.
Para el año 2005, las emisiones de dióxido de carbono, proveniente del uso de las
diferentes fuentes de energía comercial, fueron de 11466170005.47 kilogramos. Las
actividades desarrolladas en los sectores Minero Metalúrgico y Transporte son los que
generan más emisiones de CO2; con 475946633.74 y 396181360.16 kilogramos (41% y
31
35%) respectivamente
GRÁFICO N° 2.10
Para el año 2005, las emisiones de monóxidos de carbono que se registraron en la región
fueron de 18708021.44 kilogramos, siendo para los sectores Minero Metalúrgico y
Transportes 4809542.01 (25.708%) y 13808987.44 (73.813%) respectivamente. 32
GRÁFICO N° 2.11
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GRÁFICO N° 2.12
GRÁFICO N° 2.13
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GRÁFICO N° 2.14
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GRÁFICO N° 2.15
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El IDH abarca una variedad de aspectos sociales, económicos y políticos que tienen impacto
en la calidad de la vida humana. Los aspectos ambientales, el estado del medio ambiente,
tendencias y políticas y sus vinculaciones con los aspectos económicos y sociales, 37
especialmente en el marco del desarrollo sustentable, han recibido y reciben, cada vez más
atención por parte de autoridades nacionales e internacionales.
Al mismo tiempo, se están llevando a cabo importantes esfuerzos para diseñar e implementar
indicadores e índices que permitan medir y monitorear variables ambientales y su relación con
los aspectos sociales y económicos del desarrollo sustentable.
Del balance energético en la región de ICA se desprende que uno de los sectores más
contaminantes es el transporte en un 80 % y el sector industrial en un 20 %; por estas razones
enfocaremos nuestro trabajo en ambos sectores en la ciudad de ICA.
FIGURA 2.16
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFÍA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n
http://rosscusip.blogspot.com/2009/11/usos-del-gas-natural-vehicular.html
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c22_t04.htm
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
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