Ruta de Mejora

En el vrtice del
desarrollo de la

autonoma de gestin
escolar
Junio, 2014
Subsecretara de Educacin Bsica
Direccin General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin Educativa

Hacer efectiva la actual reforma educativa, implica

evolucionar hacia un nuevo modelo de gestin
institucional del servicio a nivel federal y en cada entidad
federativa.

Centrado en el desarrollo efectivo de la autonoma

de gestin escolar

Cumplir con el
mandato
constitucional

AUTONOMA ESCOLAR

Se sabe que con mayor autonoma, las escuelas:

Formulan planes de mejora de acuerdo con su contexto
Pueden determinar la forma ms eficaz para mejorar
sus resultados educativos

Pueden ser ms eficaces en abatir la reprobacin y la

desercin escolar

AUTONOMA ESCOLAR
No es un concepto absoluto: Es una manera
econmica de expresar que las escuelas deben tomar
ms decisiones para ser eficaces y as poder
responder a la demanda de mejorar sus resultados

Supone que las decisiones ms

pertinentes pueden ser tomadas
por las personas que estn ms
cercanas a los problemas.

En nuestro sistema educativo

Quin toma decisiones? Qu decisiones le corresponden?

Autoridades
- Polticas y normas generales
- Planes y programas
- Libros de texto
- Estructuras de operacin
- Personal
- Procesos de evaluacin externa
- Programas de desarrollo y
compensacin

Escuela
- Organizacin interna
- Desarrollo del consejo tcnico
escolar
- - Atencin a la diversidad
- Prevencin del abandono y rezago
- Organizacin de padres de familia
- Adaptaciones curriculares
- Gestin de recursos materiales
- Autoevaluacin
- Formacin docente
RUTA DE
MEJORA

Autonoma. TENSIONES

AUTONOMA.

PRCTICAS
EN EL AULA

RUTAS DE
MEJORA
ESCOLAR

PROGRAMAS Y
DECISIONES DE
LA AUTORIDAD

AUTONOMA DE GESTIN ESCOLAR

Tiene por objeto que en cada escuela, se constituya
una comunidad y un proyecto de trabajo donde
prevalezcan una visin comn, comunicacin,
coordinacin y colaboracin efectivas entre
directivos, docentes, alumnos, padres de familia y
autoridades en torno al propsito de mejorar
continuamente el servicio educativo y establecer
los mejores caminos para hacerlo, sin favorecer la
desigualdad o exclusin.

RESULTADOS A LOGRAR. PRIORIDADES

2013-2018

Normalidad
Mnima de
operacin
escolar

Aprendizajes
relevantes y
duraderos
(Lectura,
escritura,
matemticas)

Conclusin
oportuna de la
educacin
bsica de todos
los alumnos

Convivencia
sana y pacfica
en las escuelas

La RUTA DE MEJORA, es modelo de gestin escolar que:

Permite a las escuelas ordenar y sistematizar sus
procesos de mejora y
Focalizar los esfuerzos de la autoridad educativa

Determinar los resultados

a lograr

Revisar y evaluar
focalizacin e
implementacin

Focalizar y planificar

Implementar acciones

RUTA DE MEJORA. PROCESOS

Planeacin

Rendicin de
cuentas

Evaluacin

Implementacin

Seguimiento

RUTA DE MEJORA. RESPONSABLES

Planeacin

Rendicin de
cuentas

Evaluacin

RUTA
DE MEJORA
ESCOLAR

Implementacin

Seguimiento

AUTONOMA ESCOLAR
La autonoma escolar no se puede producir en
abstracto: exige una serie de requisitos bsicos:

Normalidad mnima.
Nuevas estructuras organizacionales. Escuela, supervisin, SATE, etc.
Descarga administrativa.
Depuracin de programas.
Focalizacin en el aprendizaje.
Fortalecimiento de la supervisin escolar.
Consejos tcnicos escolares

La autonoma no es un concepto esttico: se va

construyendo.
La autonoma exige evaluacin y rendicin de
cuentas.
Nuevas herramientas para el trabajo escolar

Consejos Tcnicos Escolares.

Espacio privilegiado en la construccin de las rutas de
mejora
Propuesta para ciclo escolar 2014-2015.
Determinar los resultados
a lograr

CTE
Fase
ordinaria

CTE
Fase
intensiva
Agosto

Revisar y evaluar
focalizacin e
implementacin

Focalizar y planificar

Implementar acciones

Consejos Tcnicos Escolares 2014-2015. Ruta crtica

* Fechas sujetas a la publicacin del calendario escolar 2014-2015

GRACIAS