Actividades: comprensin de lectura Gracias a la vida

I.

Reconocer uso connotativo y denotativo de palabras en el poema.

Recuerda que todas las palabras y frases tienen un significado denotativo, que es objetivo y todos
entendemos igual, siempre. Dicho de otra forma, corresponde al significado que aparece en el
diccionario.
Recuerda tambin que algunas expresiones pueden tener adems un significado connotativo, que
es un sentido que se puede interpretar de una o varias maneras. En esto juega un papel importante
el contexto particular en el que est ubicado el trmino.
Despus de leer cada fragmento del poema, anota el significado denotativo y el connotativo de la
palabra o frase subrayada en cada uno, en los espacios asignados para ello:
Ejemplo: Me dio dos luceros que cuando los abro
a. Denotativo:

Estrellas brillantes_____________________

b. Connotativo:

Ojos________________________________

1. La ruta del alma del que estoy amando

a. Denotativo:

____________________________________

b. Connotativo:

____________________________________

2. Me dio el corazn que agita su marco

a. Denotativo:

____________________________________

b. Connotativo:

____________________________________

3. Cuando miro el fruto del cerebro humano

4.

5.

a. Denotativo:

____________________________________

b. Connotativo:

____________________________________

Cuando miro al bueno tan lejos del malo

a. Denotativo:

____________________________________

b. Connotativo:

____________________________________

Me ha dado el odo que, en todo su ancho,/ graba noche y da grillos y canarios,

a. Denotativo:

____________________________________

b. Connotativo:

____________________________________

I.
Redaccin.
Teniendo en cuenta los significados connotativos que descubriste en el poema,
redacta un texto breve (entre 15 y 18 lneas) en el que expliques si te gust el poema.
Para fundamentar tu opinin, debes explicar qu crees que describe; qu sentimientos,
emociones o pensamientos produce en ti; y cul fue el verso que ms te llam la
atencin y por qu.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Elaborado por: Sebastin Daz G.