ANTECEDENTES:

1. Instituto Lingstico de Verano(ILV)

En julio de 1946, el primer equipo de lingistas comenz a trabajar entre los
awajn (aguaruna), uno de los grupos ms grandes de la Amazonia. Los lingistas
del ILV atendieron las necesidades educativas y de salud desde el inicio, por medio
de la capacitacin de miembros de cada una de las comunidades para ser maestros y
promotores de salud entre sus paisanos.
En 1953, el ILV colabor con el Ministerio de Educacin para iniciar un curso de
capacitacin para maestros nativos bilinges en Yarinacocha. Durante ms de seis
dcadas, el ILV no slo ha trabajado con el Ministerio de Educacin sino tambin
con otros organismos gubernamentales para brindar educacin en lengua materna a
los pueblos ms aislados del Per.

Compromiso: impartir una educacin integral utilizando todos los medios

posibles para que adquieran conocimiento completo dentro de su ambiente y
adaptado a su realidad, para que lo puedan utilizar en la realizacin de sus
anhelos y la satisfaccin de sus necesidades

Principales fines:
El IVL desea que todos los resultados de la investigacin y el
conocimiento general estn al alcance de todos los que deseen
aprovecharlos
El IVL desea que las comunidades lingsticas del Per puedan
sostener el desarrollo de su cultura y puedan preservar su lengua
nativa
El IVL est comprometido con la tarea de hacer que las Escrituras
lleguen a todas las personas en su lengua materna.

Aportes:
Materiales para las escuelas bilinges, se han publicado gramticas y
diccionarios bilinges, etnogrficos y colecciones de cuentos
folclricos.

FUENTE:

Establecieron una clnica, un servicio de transporte areo, uno de

radio y una imprenta para brindar apoyo a los proyectos de desarrollo
en las comunidades.

Instituto Linguistco de Verano. (2006). Pueblos del Per. La Victoria : ILV.

2. Programa de Formacin de Maestros Bilinges de la Amazonia Peruana

(Formabiap)

3. Centro Amaznico de Antropologa y Aplicacin Prctica (CAAAP)

El CAAP es una asociacin sin fines de lucros, creada por los Obispos de la Iglesia
Catlica de la selva peruana como servicio a la poblacin amaznica. Desde 1974,
fecha de creacin del CAAAP, desarrolla su labor principalmente en cuatro zonas
geogrficas: Selva Central, regin de San Martin, Loreto y Ucayali.
Trabaja por la promocin y desarrollo de la poblacin amaznica marginada.De esta
manera, y fortaleciendo el dialogo intercultural para afirmar la identidad de las
culturas amaznicas en el proceso de integracin del pas, el CAAAP abre este
espacio de reflexin con el fin de propiciar un nuevo y verdadero dilogo entre
Culturas Amaznicas y la Politice Nacional.
De acuerdo al INEI, existen 51 pueblos indgenas amaznicos que representan a 13
familias lingsticas. El CAAAP trabaja con siete de ellos: Awajn, Ashninka, Mai
Huna, Kechwa-Lamistas, Kukama, Shipibo-Konibo y Yagua.

Aportes:
El CAAAP colabora con los pueblos indgenas para que desarrollen
sus capacidades de negociacin.
Manejo de conflictos socio-ambientales e incidencia poltica.
Contribuye a la vigencia de sus derechos humanos, la gobernanza
ambiental y la institucionalidad estatal indgena, en alianza con otros
actores nacionales e internacionales.

FUENTE: Luis Bedoya de Vivanco, J. C. (1995). CULTURAS AMAZONICAS Y POLITICA

NACIONAL: un nuevo dilogo. Lima: MP asociados .