CONVENIO USB-SED PARA LA RESIGNIFICACIN DEL PROYECTO

EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) EN 50 IEO DEL DISTRITO Y PLAN DE

ACOMPAAMIENTO PARA EL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA
INSTITUCIONAL DE EVALUACIN ESTUDIANTIL (SIEE) EN 30 IEO DEL
DISTRITO DE CARTAGENA

ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE: ANTONIO NARIO, LA IE

MARIA REINA, OMAIRA SANCHEZ, 20 DE JULIO, CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER

GRUPO N4

TUTORES ACOMPAANTES:

UBITER ALVARZ PADILLA Y MARIANA MERLANO FRAS

Cartagena, septiembre de 2015

IE ANTONIO
NARIO

IE MARIA
REINA
IE FRANCISCO
DE PAULA
SANTANDER

Rector(a): EURIEL ARIZA CARREAZO

Ubicacin IEO: LA ESPERANZA CALLE ALFONSO LOPEZ
No. 29-35
N de sedes: 2
N de directivos docentes coordinador: 2
Modelo pedaggico: Constructivismo social

Rector(a): HNA REBECA RUEDA VELASQUEZ

Ubicacin IEO: LA ESPERANZA Kr. 29 # 37-38
N de sedes: 4
Jornadas: Maana, tarde y noche
N de directivos docentes coordinador: 4
Modelo pedaggico: Constructivista social

Rector(a): ROSA DELIA DURAN QUINTERO

Ubicacin IEO: LA MARIA CRA 36 # 33A 52
N de sedes: 1
Jornadas: Maana, tarde y noche
N de directivos docentes coordinador: 2
Modelo pedaggico: Social cognitivo

IE OMAIRA
SANCHEZ
IE 20 DE
JULIO

IE CORAZN
DE MARA

Rector(a): GUILLERMO MARRUGO PERALTA

Ubicacin IEO: CDV #2 LA CANDELARIA CRA 40 # 44-01
N de sedes: 1
Jornadas: Maana, tarde y noche
N de directivos docentes coordinador: 2
Modelo pedaggico: En reconstruccin actualmente

Rector(a): JHONY LUNA GUERRERO

Ubicacin IEO: 20 DE JULIO CRA 58A No 8-86
N de sedes: 2
Jornadas: Maana, tarde y noche
N de directivos docentes coordinador: 2
Modelo pedaggico: Crtico, social, cognitivo

Rector(a): FELIX CABALLERO

Ubicacin IEO: SAN FRANCISCO CRA 19 #77-21 AL LADO DEL CAI
N de sedes: 3
Jornadas: Maana y tarde
N de directivos docentes coordinador: 3
Modelo pedaggico: En reconstruccin, actualmente Social,
holstico y transformador

RUTA DE RESIGNIFICACIN SIEE-GRUPO N4

Equipos de
gestin y
consejo
acadmico de
la IEO
focalizadas
para que
dinamicen el
ajuste,
modificacin y
resignificacin
del SIEE

Alineacin de
la Gestin
Acadmica
con el SIEE

Alinear el SIEE
desde el
enfoque por
competencias

Identificacin
de causas
externas e
internas de
reprobacin y
desercin
escolar

El SIEE en el
marco del PEI,
normatividad
vigente y
anlisis y uso
de los
resultados de
las pruebas
externas

Modelo para
ruta
metodolgica
de la re
significacin
del SIEE

Sistema de
seguimiento,
actualizacin,
evaluacin y
realimentaci
n a los
procesos de
gestin
escolar y a los
SIEE

Sistematizar
la experiencia
de re
significacin
del PEI

MODELOS PEDAGGICOS
IE OMAIRA SANCHEZ

IE 20 DE JULIO

IE CORAZN DE MARA

IE ANTONIO NARIO

IE MARIA REINA

IE FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Modelo pedaggico: En reconstruccin actualmente

Modelo pedaggico: Crtico, social, cognitivo

Modelo pedaggico: En reconstruccin, actualmente Social,

holstico y transformador

Modelo pedaggico: Constructivismo social

Modelo pedaggico: Constructivista social

Modelo pedaggico: Social cognitivo

CARACTERIZACIN SIEE

Formato para seguimiento SIEE

TOTAL ESTADO GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO 2,16

2,6
2

1,2

2,6

CARACTERIZACIN SIEE IE ANTONIO NARIO

CARACTERIZACIN SIEE IE MARA REINA

4,5

3,6

3,5
3
2,5
2

3,7

3,5

3
2,7

2,6

3,6

2,6

3,25

3
2,5

1,5
1
0,5
0

TOTAL ESTADO GENERAL DEL

ESTABLECIMIENTO

3,10

IE FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

4,5
4

4
3,5
3,5

3,2
3

2,7
2,5

2,5

2,5

2,5

2,5
2

2
1,5
1
0,5
0

TOTAL ESTADO GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO 2,84

TOTAL ESTADO GENERAL DEL

ESTABLECIMIENTO

0,5

1,34

0,5
0

0,5

1,3

2,5

1,9

2,4

2,5

3,5

IE OMAIRA SANCHEZ

CARACTERIZACIN SIEE IE 20 DE JULIO

4,5
4

3,5

3,5

2,5
2
1,5
1

2,1

2
1,5

3,2

2
1,5

0,5

TOTAL ESTADO GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO

2,70

PROGRAMA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Oracin
Presentacin del equipo
Socializacin del proyecto
Presentacin de informe de caracterizacin SIEE de la IE
Antonio Nario
Taller de aporte y fortalecimiento al SIEE
Socializacin de aportes
Cierre de la jornada

ALINEACIN DEL SIEE CON LA

GESTIN ACADMICA DE LA IEO

Yo hago lo que usted no puede,

y usted hace lo que yo no puedo.
Juntos podemos hacer grandes cosas.
Madre Teresa de Calcuta

GRACIAS