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  • Lista de Cotejo para Diario de Clase CORRECTO

    Cargado por

    Romeo Augusto Méndez Ralda
    3K vistas1 página
    Este documento presenta una lista de cotejo de 10 aspectos para evaluar el diario de clase de un curso de pedagogía de derechos humanos. La lista incluye criterios como la puntualidad en la entrega del diario, seguir instrucciones, escribir el título y competencia del tema, indicar dudas y aprendizajes, explicar lo que les gustó y no les gustó de cada tema, y mantener el diario al día con firmas y sellos durante el semestre. Cada aspecto vale 2 puntos para un total de 20 puntos.

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    lista de cotejo para diario de clase CORRECTO.docx

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    Universidad de San Carlos de Guatemala

    Facultad de Humanidades
    Departamento de pedagoga
    PEM en pedagoga de Derechos Humanos y Cultura de Paz
    Curso E209.1 Derechos Humanos II
    Licenciada: Gilda Lorena Snchez

    LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL DIARIO DE CLASE

    Aspectos a Evaluar
    1. Es puntual en la entrega del Diario de
    clase

    2.

    Sigue instrucciones en la elaboracin del Diario


    de clase

    3. Escribe el titulo del tema y su


    competencia
    4. Indica dudas relacionadas al tema escrito
    5. Indica lo que aprendi del tema escrito
    6.Explica lo que le gusto del tema de cada
    clase

    Explica lo que no le gusto de cada tema escrito y


    por que

    8.lleva su diario de clase al da


    9.Creatividad en sus temas
    10 Cumple con las firmas y sellos en su
    cuaderno de todo el semestre

    Valor 2 puntos cada aspecto a evaluar


    total 20 puntos

    SI

    NO

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