Resolucin de problemas de suma

aplicando un algoritmo abierto.

CEPr Pablo de Olavide

Primer paso.
Antonio tiene 46 euros y su madre le regala 15. Cuntos tiene ahora?.
46 + 15

46 + 15 =
Colocamos los sumando en la primera
fila y sealamos el mayor para
recordar donde iremos aadiendo.

Ahora tiene

euros.
Segundo paso.

Antonio tiene 46 euros y su madre le regala 15. Cuntos tiene ahora?.

46 + 15
10

Ahora tiene

56

46 + 15 =
5

euros.

Con la ayuda de la recta numrica o

mentalmente, decidimos que
cantidad vamos a quitar del
sumando menor para pasarlo al
mayor.Cada alumno debe elegir
libremente, procurando siempre ser
la mayor cantidad.

Tercer paso.
Antonio tiene 46 euros y su madre le regala 15. Cuntos tiene ahora?.
46 + 15
10
4

Ahora tiene

56
60

46 + 15 =
5
1

Seguimos aadiendo cantidades a la

columna del sumando mayor, segn
la capacidad del alumno, procurando
que sea la mayor.

euros.

Ficha de clculo ABN Problemas suma dos cifras.

Resolucin de problemas de suma

aplicando un algoritmo abierto.

CEPr Pablo de Olavide

Cuarto paso.
Antonio tiene 46 euros y su madre le regala 15. Cuntos tiene ahora?.
46 + 15
10
4
1

Ahora tiene

56
60
61

17 + 12 =
5
1
0

euros.

En esta columna
colocamos el dinero
que tenemos en la
hucha.

Debemos seguir pasando las

cantidades al sumando mayor.
Podemos ayudarle dicindole que
estamos echando dinero en la hucha
y preguntndole cunto le queda
fuera
Esta columna
colocamos la
cantidad que nos
queda.

Quinto paso.
Antonio tiene 46 euros y su madre le regala 15. Cuntos tiene ahora?.
46 + 15
10
4
1

Ahora tiene 61

56
60
61

17 + 12 = 61
5
1
0

euros.

Cuando en la columna del sumando

de menor cantidad es 0, hemos unido
las dos cantidadesColocamos la cantidad
obtenida para indicar la
solucin.

Para nota podemos preguntar al alumno.

Cuando echamos 10 euros en la hucha, cunto dinero nos

quedaba fuera? cunto haba en la hucha?.

Cuando echamos 14 euros, cunto dinero nos quedaba fuera?

Cunto haba en la hucha?.

Ficha de clculo ABN Problemas suma dos cifras.