Qu es ser un estudiante en lnea?

Martnez

De Millan

Mxico DF a19 de octubre de 2015

Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y
recrearlas.
Paulo Freire
La etapa 4. Enseanza colaborativa basada en Internet, da
lugar al surgimiento de la educacin en lnea, la cual propicia
un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse
en estudiantes; respecto a este cambio de rol Bautista, Borges
& Fors (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen
pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonoma y
la madurez, mientras que el alumno tradicional es
dependiente de la accin e instrucciones del docente.
Quiz, el desafo ms grande al que te enfrentars como
estudiante en lnea ser convertirte en todo un alfabeta
digital. Es decir,
conocer cuando hay una necesidad de informacin;
identificar las necesidades de la informacin; trabajar con
diversas fuentes y cdigos de informacin; saber manejar la
sobrecarga de informacin y discriminar la calidad de las
fuente de informacin; organizar la informacin; usar la
informacin eficazmente; y saber comunicar la informacin
encontrada a otros. Se trata de navegar en la red y no
naufragar en ella.
Como puedes darte cuenta, en un entorno virtual no hay lugar
para un aprendizaje pasivo y dirigido, el cual se caracteriza
por la sumisin del alumno ante el conocimiento absoluto e
inapelable del profesor; sino que, a partir de aqu tendrs que
convertirte en un agente activo de tu propio aprendizaje. Es
importante, no perder de vista que La educacin a distancia
se basa en un dilogo didctico mediado entre docentes de
una institucin y los estudiantes que, ubicados en espacio
diferente al de aquellos, aprenden de forma independiente o
grupal.

Ahora,
es
momento
de
abordar
propiamente
las
caractersticas que debes poseer como estudiante, y los retos
a los que te enfrentars para lograrlo dentro de la educacin
en lnea:

Caractersticas
Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de
un amplio margen de libertad y autonoma, sin perder de
vista tu objetivo planteado.
Compromiso con el propio aprendizaje.
asumir que eres responsable de tu aprendizaje.

Debes

Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades

y estrategias propias. Debers generar y potencializar
estrategias que te faciliten la recepcin y el anlisis de la
informacin. y lo ms importante, al ritmo que t
decidas.
Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Es
importante que no pierdas de vista que el aprendizaje
entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de
desarrollo.
Metas propias. Recuerda que lmites, los pones t.
Aprendizaje autnomo y Autogestivo. Debes
generar destrezas relacionadas con la comunicacin, la
bsqueda, la seleccin, la produccin, la difusin de la
informacin y el conocimiento.

Retos
Dejar atrs el aprendizaje dirigido. Recuerda que la
decisin respecto a t propio aprendizaje y desempeo,
depende primordialmente de ti y de tu administracin
del tiempo.
Evita memorizar y repetir el conocimiento. Ms bien
analzalo, procsalo, aprpiate de l y proyecta tu saber.
Dejar atrs los entornos competitivos. No olvides
que el trabajo colaborativo no solo enriquece t propio
conocimiento, sino que tambin fortalece t aprender a
aprender.
Gestin y administracin del tiempo. Debers crear
una agenda de actividades, que te permita administrar
tus tiempos.
Destrezas comunicativas. Poner atencin en como
escribimos y como leemos es muy importante.
Por ltimo, recuerda que el verdadero aprendizaje no se basa
en consumir ideas o informacin, sino en apropiarte del
conocimiento. Nunca olvides que cuentas con las habilidades
y destrezas necesarias para triunfar en esta modalidad.

Lucero Adriana Njera Velzquez.