EL USO DEL LENGUAJE

GUIA N 1

PEREZ GARCA RONALD

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS
ECONONMICAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA: CONTABILIDAD

HUACHO
2015

DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo a Dios que me ha

dado la vida y fortaleza para terminar este
presente trabajo.

INDICE

PORTADA
DEDICATORIA
INDICE
INTRODUCCIN
USO DEL LENGUAJE...............................................................................................5
El Lenguaje...............................................................................................................5
Diferencia entre Lengua y Lenguaje.........................................................................6
Tipos de Lenguaje: ...................................................................................................7
Lenguaje Articulado:................................................................................................10
Unas nociones de lingstica...................................................................................11
El protolenguaje......................................................................................................13
Cmo naci el protolenguaje?..............................................................................14
Lenguaje No Articulado:..........................................................................................14
Evolucin del Lenguaje:..........................................................................................16
Antecedentes Histricos sobre su Estudio.............................................................16
Representantes del Lenguaje: ...............................................................................18
Lengua: ..................................................................................................................21
Historia: Orgenes de las lenguas humanas...........................................................26
Clasificacin:..........................................................................................................26
Evolucin: Desapariciones y creaciones................................................................27

INTRODUCCIN

El habla lo delimitamos segn trmino especializado por F. de Saussure para

significar el acto individual del ejercicio del lenguaje. Esta nocin se opone a la
de lengua. Saussure la delimita as: "El habla es un acto individual de voluntad y
de inteligencia, en el cual conviene distinguir las combinaciones por las que el
sujeto hablante utiliza el cdigo de la lengua y el mecanismo psicofsico que le
permite exteriorizarlas."

Lengua lo puntualizamos como un conjunto ordenado y sistemtico de formas

orales, escritas y grabadas que sirven para la comunicacin entre las personas
que constituyen una comunidad lingstica. Hablando de una manera informal
puede decirse que es lo mismo que idioma, aunque este ltimo trmino tiene ms
el significado de lengua oficial o dominante de un pueblo o nacin, por lo que a
veces resultan sinnimas las expresiones lengua espaola o idioma espaol. Hay
lenguas que se hablan en distintos pases, como el rabe, el ingls, el espaol o
el francs.

Desde un punto de vista cientfico, a partir de Ferdinand de Saussure se entiende

por lengua el sistema de signos orales y escritos del que disponen los miembros
de una comunidad para realizar los actos lingsticos cuando hablan y escriben.
La lengua es un inventario que los hablantes no pueden modificar, slo emplearlo

a travs del habla, es decir, el conjunto de emisiones que los hablantes producen
gracias al inventario del que disponen.

5
USO DEL LENGUAJE

El Lenguaje

El lenguaje es un conjunto de smbolos y signos que permiten la

comunicacin. Dentro de los muchos lenguajes, el ms utilizado entre las
personas es el hablado y escrito, es decir, el que est conformado por palabras.
La lengua es el instrumento de comunicacin por excelencia que tenemos los
seres humanos. Es un instrumento vivo y flexible. Con l representamos, no slo
nuestra forma de ver lo que hay, sino tambin lo que deseamos. De este modo,
creamos mundo y transmitimos afectos, ideas, cultura, valores, etc.

Hay otros tipos de lenguajes que habitualmente utilizamos: smbolos

del cdigo de circulacin, gestos que habitualmente hacemos con nuestra cara o
nuestras manos que tienen un significado, la lengua de signos, el conjunto de
smbolos y gestos que observamos en un partido de baloncesto y que nos sirve
para ver cmo se desarrolla, etc.

El uso del lenguaje comprende varios aspectos de la comunicacin

humana mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban desde la
interpretacin semntica o significado social de las oraciones en ciertos contextos

6
lingsticos, tratado por la pragmtica; hasta los aspectos sociolingsticos,
pasando por los aspectos de poltica lingstica como la estandarizacin y de los
usos normativos de una lengua.

Unos y otros lenguajes son instrumentos, cuyo uso nos permite

acercarnos a la realidad en funcin de unos valores e intereses determinados; al
mismo tiempo podemos detectar cmo es una sociedad en funcin de las
palabras que ms utiliza. As, una sociedad que tiene en cuenta el cuidado medio
ambiental tendr muchas palabras asociadas a la naturaleza, al cuidado de sta,
al amor por la tierra, etc. Una sociedad que tiene en cuenta a la infancia tendr
muchas palabras asociadas a esta etapa de la vida y a las necesidades que en
ella se dan, se hablar mucho de parques, actividades, educacin, juegos, etc.

Del mismo modo, una sociedad que tiene en cuenta que el mundo lo
formamos hombres y mujeres y que le interesa saber qu ocurre a cada uno de
los sexos y cules son las relaciones ente ellos, tendr palabras que nombren a
ambos y con las que se puedan interpretar las necesidades, trabajos,
aportaciones y vida cotidiana de cada uno de ellos.

Diferencia entre Lengua y Lenguaje

LENGUA

LENGUAJE

La lengua es lo que se habla, lo que El lenguaje concierne a las palabras

empleamos para comunicarnos, lo que se emplean dentro de esa

7
que utilizamos para escribir y lo que lengua,

cmo

usarlas,

cmo

aprendemos al nacer y que, a su escribirlas, los tonos que muestran

vez,

compartimos

comunidad entera.

con

una nuestras intenciones. Dentro de usar

la

misma

lengua

que

sera

el

espaol, puedes utilizar un lenguaje

coloquial, un lenguaje formal, un
lenguaje culto o un lenguaje tcnico
(atendiendo a las circunstancias).
Grafico N 1 Diferencia
Lengua y Lenguaje: Lenguaje es la capacidad humana para podernos
comunicar, no se materializa ni concretiza en nada, es slo una capacidad.
Lengua es sinnimo de idioma y es el conjunto de cdigos sistematizados y
compartidos con el cual nos podemos comunicar.

Tipos de Lenguaje:

Lenguaje de la Grfico o Visual: dentro de estos tipos de lenguajes,

depende de la interpretacin que le da cada individuo al percibir ciertas
imgenes o grficos. Siempre est acompaado con un mensaje, pero
depender del receptor la interpretacin o significado que le encuentre. Todo
depender tambin, a razn de la forma, colores, textura, iluminacin, etc.
Como ejemplo puedo ponerte a un comercial de televisin donde nicamente
presentan las imgenes sin audio. Cada individuo de acuerdo a su
experiencia o grado de madurez le dar su propio significado. Y continuar
siendo un lenguaje.

Lenguaje Textual: Es el conjunto de palabras que componen un documento

o un escrito en general. Es decir, es el conjunto de palabras que componen
una obra en su originalidad, como los tipos de lenguaje de texto que us en
sus obras William Shakespeare. Y que gracias a sus obras inditas siguen
siendo famosas y nicas en el mundo.

Lenguaje Gestual: Es la expresin de un rostro que es el reflejo de un

estado anmico. Tambin se entiende como el movimiento del cuerpo, de
manos y brazos, ejemplo es cuando se est enojado, alegre, triste, etc.

Lenguaje Artstico:

Es la forma de expresarse, de forma destacada y

particular de aquellas personas que tienen sus facultades sensoriales,

intelectuales y estticas para manifestar su sentir.

Lenguaje Oral: Hablar es la forma de comunicacin ms usada por los seres

humanos, independientemente del idioma. Se destaca el hecho de hablar
para representar o afirmar valores, compromisorios de aquellas personas que
estn prometiendo cosas u acciones a un futuro, ejemplo son los polticos al
dar un discurso, directivos es cuando el emisor trata de corregir o disuadir el
habla de su oyente, como el caso de un profesor a sus alumnos. Tambin
estn los expresivos, este tipo de lenguaje recalca su situacin psicologa
actual o representacin, ejemplo de ellos son los actores teatrales.

Lenguaje Escrito: Es la representacin del pensamiento por medio de signos

grficos convencionales. O bien es el conjunto de signos grficos que
expresan un enunciado, forma particular de escribir. Por ejemplo, como los
libros de la biblia en su conjunto, documentos como los contratos u oficios
jurdicos, o bien como los tipos de lenguajes que usamos en la actualidad.

Lenguaje Virtual o de programacin: Como bien podemos distinguir, es el

lenguaje que se usa en las computadores. Para que obedezcan a ciertos
procesos, los cuales estn creados por smbolos y ciertas reglas y algoritmos.
Puede ser un lenguaje complejo y un poco difcil. Lo cual solo domina
personas que se capacitan para programadores o bien personas que sean
autodidactas que les gusta prepararse en este campo.

Lenguaje Transcripto: Es aquel que se transmite por escrito tal y como se

escucha al pronunciar una palabra o una conversacin o texto. Tmese en
cuanta que no es lo mismo a copiar tal cual o traducir. Es como se escucha y
escribirse as, aunque ortogrficamente se escriba de otra manera. Por
ejemplo: thank (transcripto- ten obviamente escribirlo as sera una falta de
ortografa) = gracias

Lenguaje Matemtico: es la expresin de medidas y clculos, por lo cual

tiene su propio lenguaje y se extiende a las diferentes disciplinas que emana
como son; los nmeros con la aritmtica, las figuras con la geometra.

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Lenguaje Articulado: Se conoce como la forma de comunicarse, o de

aquellos tipos de lenguaje que mediante leyes o contenidos sealados por
artculos como los que se encuentran expresamente en la carta magna o
constitucin poltica de un pas. O bien dentro de reglamentos. Son bastante
usados en tribunales por jueces, abogados y dems personas vinculadas y
que se entienden perfectamente al usar este tipo de lenguaje.

Lenguaje Articulado:

El lenguaje articulado est constituido por un conjunto de smbolos

fonticos y desempea tres funciones principales: representativa, expresiva y
sealativa. Se aplica al lenguaje oral del ser humano, al estar formado por un
nmero determinado de sonidos que se combinan de manera diferente para
formar palabras con significado.

Cuando en ciertas posiciones dos fonemas pierden su funcin

distintiva se dice que se neutralizan. En espaol, por ejemplo, la distincin entre
la vibrante simple /r/ r y la vibrante mltiple /r/ rr implica una diferenciacin
significativa imposicin interior de palabra:
Pero perro, coro corro

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El lenguaje es un rasgo biolgico y no social o cultural aducan que su
adquisicin tiene un perodo crtico que no va ms all de los diez u once aos,
del mismo modo que la marcha no se adquiere ms all de los dos aos o dos y
medio, y que, como la marcha, que necesita que el nio tenga la oportunidad de
apoyarse en los pies, necesita el desencadenaste del lenguaje de los adultos (es
slo un desencadenante, porque no ofrece informacin suficiente para inferir las
reglas); que todas las lenguas se pueden reducir a una gramtica universal; que
las lesiones en zonas especficas del cerebro alteran o impiden la comprensin o
la produccin de determinadas categoras lingsticas.

El habla es una de las principales caractersticas que distinguen a los

seres humanos del resto de los animales. Esto fue posible gracias a un refinado
control de la laringe y la boca.

Unas nociones de lingstica

El lenguaje tiene estructuras intermedias que permiten construir

oraciones infinitamente complejas e infinitamente largas, para cuya comprensin
el nico lmite es nuestra memoria. Estas estructuras intermedias son las frases y
las clusulas.
Una frase es un grupo de palabras que describe a un participante
en un estado, un proceso o una accin expresada por una clusula. Y una

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clusula es un grupo de palabras compuesto por un verbo y todas las frases que
describen a los participantes en el estado, proceso o accin que expresa. Como
se ve, no hay frases sin clusulas ni clusulas sin frases.

La estructura argumental constituye el vnculo entre el significado y la

estructura. Pertenece al terreno de la Semntica, que trata del significado, pero
se relaciona con la Sintaxis, que trata de la estructura.

El protolenguaje

El trmino protolenguaje hace referencia a una capacidad que

permite a cualquier ser humano, transmitir o recibir informacin especfica y
necesaria para su existencia y persistencia.

Cuando vamos a un pas de cuyo idioma slo conocemos palabras

sueltas e intentamos hablar con alguien, nuestras oraciones son muy cortas, el
orden de las palabras en ellas ni siquiera se parece al de nuestra lengua y es
cambiante, nos valemos ampliamente del contexto y del lenguaje corporal y
muchas veces suprimimos palabras arbitrariamente (es decir, podemos suprimir
el verbo o el sujeto o los objetos o todas las palabras menos una, sin ninguna
regularidad). Los nios de menos de dos aos hacen lo mismo.

13
Segn Bickerton y Calvin, el protolenguaje se parecera a eso. Sus
caractersticas seran:
1)
2)
3)
4)
5)

Slo sera capaz de enhebrar un pequeo grupo de palabras cada vez.

Podra dejar de mencionar cualquier palabra que apeteciera omitir.
El orden de las palabras sera impredecible.
No presentara ninguna estructura compleja .
No tendra ninguna de las inflexiones y trminos gramaticales
(preposiciones, conjunciones) que constituyen el cincuenta por ciento de
las expresiones lingsticas.

Cmo naci el protolenguaje?

Ha habido varios hitos que jalonan la va hacia la gramtica universal:

1) Los smbolos: pese a quienes nos definen como animales simblicos,
varias especies los pueden dominar, aunque slo unas pocas los utilizan
en estado salvaje, como los monos tota, que tienen vocalizaciones
distintas para distintos tipos de predadores;
2) Los pequeos conjuntos de smbolos con significado compuesto,
correspondientes a las oraciones cortas del protolenguaje: algunas
especies pueden comprender y hasta producir este tipo de oraciones si se
les adiestra (no slo los simios, sino tambin los loros, por ejemplo);
3) Conjuntos de smbolos ms amplios, ambiguos si carecen de claves para
su estructuracin: sintaxis enseada a chimpancs y bonobos, basada en
un orden fijo para las palabras; y
4) La gramtica completa, de la que hablar ms adelante. Muchos autores
han afirmado que la fuerza selectiva para darlo fue el aumento de la
complejidad social, con el consiguiente aumento de la inteligencia social.

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Lenguaje No Articulado:

Abarca a todos los elementos que, sin ser articulados, cumplen una
funcin comunicativa. Como no son estudiados por la lingstica son
considerados signos no lingsticos. Mencionaremos algunos de ellos:

Mmica: Movimientos de manos, gestos.

Colores: Los del sema-foro, las tarjetas de un rbitro.
Sonido Fsico: Bocina, silbato, sirena, timbre.
Luces: De las torres de control, de los auto-mviles.
Visual: Mirada, guiada Seales grficas: Flechas, seas.

Cambios Morfolgicos y Anatmicos

Hablar de la aparicin del lenguaje humano, lenguaje simblico, por

lgica parecera implicar que hay que hablar previamente de la cerebracin, y eso
es bastante cierto, pero el lenguaje humano simblico tiene sus antecedentes en
momentos y cambios morfolgicos que son previos a cambios importantes en la
estructura del sistema nervioso central. Por ejemplo, los chimpancs pueden
realizar un esbozo primario de lenguaje simblico basndose en la mmica (de un
modo semejante a un sistema muy simple de comunicacin para mudos).
Ahora bien, el lenguaje simblico por excelencia es el basado en
los significantes acsticos, y para que una especie tenga la capacidad de articular
sonidos discretos, se requieren ms innovaciones morfolgicas, algunas de ellas
muy probablemente anteriores al desarrollo de un cerebro lo suficientemente
complejo como para pensar de modo simblico.

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En efecto, observemos la orofaringe y la laringe: en los mamferos, a

excepcin del humano, la laringe se encuentra en la parte alta de la garganta, de
modo que la epiglotis cierra la trquea de un modo estanco al beber e ingerir
comida. En cambio, en Homo sapiens, la laringe se ubica ms abajo, lo que
permite a las cuerdas vocales la produccin de sonidos ms claramente
diferenciados y variados, pero al no poder ocluir completamente la epiglotis, la
respiracin y la ingesta deben alternarse para que el sujeto no se ahogue. El
acortamiento del prognatismo que se compensa con una elevacin de la bveda
palatina facilitan el lenguaje oral. Otro elemento de relevante importancia es la
posicin y estructura delhioides, su gracilidad y motilidad permitirn un lenguaje
oral lo suficientemente articulado.

Estudios realizados en la Sierra de Atapuerca (Espaa) evidencian

que Homo antecessor, hace unos 800.000 aos, ya tena la capacidad, al menos
en su aparato fonador, para emitir un lenguaje oral lo suficientemente articulado
como para ser considerado simblico, aunque la consuetudinaria fabricacin de
utensilios (por toscos que fueran) por parte del Homo habilis hace unos 2 millones
de aos, sugiere que en stos ya exista un lenguaje oral articulado muy
rudimentario

pero

lo

suficientemente

eficaz

como

para

transmitir

suficiente informacin o enseanza para la confeccin de los toscos artefactos.

Evolucin del Lenguaje:

la

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La evolucin del lenguaje es el campo terico de la biolingstica que
trata acerca de cmo emergi y evolucion el lenguaje actual en la lnea evolutiva
del ser humano.

Antecedentes Histricos sobre su Estudio

El primero en plantear una teora seria al respecto fue Lord

Monboddo, quien en 1773 public The Origin and Progress of Man and
Language (El origen y progreso del hombre y el lenguaje), obra de gran erudicin
en la que explicaba el surgimiento del lenguaje humano a partir las ventajas
evolutivas que confiri el mismo: conclua que el lenguaje se desarroll como un
mtodo de supervivencia ventajoso cuando una comunicacin clara poda ser
determinante

para

evitar

peligros,

explicando

adems

las

principales

caractersticas de los idiomas primitivos. En dicha obra, Monboddo emplea

argumentos antropolgicos y lingsticos que dejan entrever claramente su
compresin y aceptacin de mecanismos anlogos a la seleccin natural de
Darwin, en el que podra haber influido. Las teoras de Monboddo no fueron muy
seguidas, debido sobre todo a las numerosas excentricidades del lord, que nunca
fue tomado muy en serio.

El asunto cay en un relativo olvido hasta la publicacin de El origen

de las especies: pocos aos despus de la publicacin de El origen de las
especies, el tema se convierte en algo muy polmico. En 1866 la Sociedad
Lingstica de Pars decidi prohibir el tema aludiendo que todas las teoras al

17
respecto eran tan contradictorias entre s que jams se podra llegar a un
acuerdo. As, el problema de la evolucin del lenguaje quedo suspendido por casi
un siglo, siendo luego revivido con la esperanza de que los avances
en gentica, psicologa evolutiva, lingstica y antropologa fueran capaces de dar
una respuesta.

Estudios Actuales

En los ltimos aos, diversas investigaciones han apuntado a que el

lenguaje humano, respecto a su parte meldica y la estructuracin de fonemas,
tiene un origen evolutivo comn con el lenguaje de los pjaros; incluso, se ha
llegado a constatar que los mismos genes que posibilitan el habla humana
posibilitan tambin el canto de las aves. Un total de 55 genes muestran un patrn
similar en la actividad del cerebro de los seres humanos y de aquellas aves
capaces de aprender nuevas vocalizaciones y de reordenar los sonidos ms
bsicos de su canto para transmitir distintos significados. Sin embargo, la parte
pragmtica (que es la portadora del contenido del discurso) de nuestro lenguaje
habria derivado de nuestros ancestros primates no humanos; y ambas
capacidades (meldica y pragmatica) se habran fundido en algn momento de
los ltimos 100.000 aos de evolucin, para dar lugar a la forma del lenguaje
humano, y con ello al origen de las diferentes lenguas (idiomas) que han sido
creados por los seres humanos.

Representantes del Lenguaje:

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Jrgen Habermas
(Dsseldorf, Alemania, 1929) Socilogo y filsofo alemn. Principal
representante de la llamada segunda generacin de la Escuela de
Frankfurt, entre 1955 y 1959 trabaj en el conocido Instituto de
Investigacin Social de la ciudad. Ense filosofa en Heidelberg y
sociologa en Frankfurt, y dirigi el Instituto Max Planck de Starnberg entre
1971 y 1980. Su ingente obra filosfica trata de recuperar un punto de
contacto entre teora y praxis, frente a la pretendida neutralidad de los
saberes positivos y cientficos.

Segn Habermas, no es posible una objetividad ajena a valores e

intereses, razn por la cual aquellos saberes resultan reductores, en la
medida en que se basan en una razn meramente instrumental. Resultado
de ello, de acuerdo con su crtica, es la creciente burocratizacin de la
sociedad a todos los niveles y la despolitizacin de los ciudadanos.
Habermas propone una razn comunicativa, cuyo fundamento sera el
carcter intersubjetivo y consensual de todo saber, y que devolvera a la
sociedad el control crtico y la orientacin consciente de fines y valores
respecto de sus propios procesos.

La ''razn comunicativa'' propuesta por Habermas, nos muestra que el

lenguaje como medio en su contexto, y estructurado por medio de cdigos
es de carcter intersubjetivo y consensual en cuanto al saber, y haciendo

19
parte del proceso del control crtico, orientacin de fines y valores en la
sociedad.

Ludwig Wittgenstein

Ludwig Wittgenstein naci en Viena en 1889 y muri en Cambridge el 29

de abril de 1951. La vida filosfica de Wittgenstein puede dividirse en dos
pocas distintas: un primer periodo, representado por el Tractatus, y otro
posterior, representado por las Investigaciones filosficas. A lo largo de la
mayor parte de su vida, sin embargo, Wittgenstein, de modo coherente,
concibi la filosofa como un anlisis conceptual o lingstico. En el
Tractatus defendi que la "filosofa pretende la clarificacin lgica de las
ideas".

En las Investigaciones filosficas, sin embargo, mantena que la "filosofa

es un combate contra el hechizamiento de nuestra inteligencia por medio
del lenguaje". En las Investigaciones filosficas defendi que si uno
investiga en el presente cmo se utiliza el lenguaje, la variedad de usos
lingsticos se vuelve clara. Las palabras son como herramientas, y como
las herramientas sirven para diferentes funciones, as las expresiones
lingsticas cumplen diversas funciones.

Aunque algunas preposiciones son utilizadas para representar hechos,

otras son utilizadas para ordenar, interrogar, orar, agradecer, maldecir, y as

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sucesivamente. Este reconocimiento de la pluralidad y flexibilidad
lingsticas llevaron al concepto de Wittgenstein del juego del lenguaje y a
la conclusin de que la gente interpreta diferentes juegos de lenguaje. El
cientfico, por ejemplo, est inmerso en un juego lingstico diferente del
telogo. Adems, el significado de una proposicin ha de ser comprendida
en el mbito de su contexto, esto es, en los trminos de las reglas del
juego del cual esa proposicin es una parte. La llave para la solucin de los
rompecabezas filosficos es el proceso teraputico de examinar y describir
el lenguaje en uso.

Michel Foucault

Naci en Francia en 1926 y muri en 1984 vctima del sida. Intent mostrar
que las ideas bsicas que la gente considera verdades permanentes sobre
la naturaleza humana y la sociedad cambia a lo largo de la historia. Sus
estudios pusieron en tela de juicio la influencia del filsofo poltico alemn
Karl Marx y del psicoanalista austriaco Sigmund Freud. Foucault aport
nuevos conceptos que desafiaron las convicciones de la gente sobre la
crcel, la polica, la seguridad, el cuidado de los enfermos mentales, los
derechos de los homosexuales y el bienestar.

"Escribir, en nuestros das, se ha acercado infinitamente a su fuente. Es

decir, a ese rumor inquietante que, en el fondo del lenguaje, anuncia,
cuando uno acerca un poco el odo, contra qu se resguarda uno y al
mismo tiempo a qu se dirige. Como la bestia de Kafka, el lenguaje

21
escucha ahora en el fondo de su madriguera este rumor inevitable y
creciente. "
Segn la anterior cita acerca del lenguaje como fin, este nos ayuda a ver
ms all de las cosas, tomando como ejemplo una parte de este
fragmento: ''en el fondo del lenguaje, anuncia, contra qu se resguarda uno
y al mismo tiempo a qu se dirige''.

Lengua:
Una lengua es

un sistema de signos

lingsticos, voz, grafismos,

o gestos, que permiten la comunicacin entre los individuos.

Definiciones

Lengua y lenguaje

Igualmente

se

distingue

la lengua (sistema

de signos)

el lenguaje (facultad humana instrumentada por medio de un tal sistema).

La lengua doblemente articulada no es ms que un medio de comunicacin
(lenguaje) entre otros. La facultad de comunicar puede ser instrumentada
tambin por otros sistemas de signos, como el gesto, como el dibujo, como
incluso la propia vestimenta, etc.

22
La lingstica, como ciencia del lenguaje en sentido estricto, est
necesariamente

englobada

ramas: semiologa o semitica,

en

una

ciencia

disciplina
general

de

con
los

numerosas
signos

del significado.

Adems participa de los mtodos lingsticos que caracterizan el espaol

(Espaa), para la integracin de palabras agregadas a la simulacin de
frases psicolgicas pensadas por la realidad absoluta de los hechos que
ocurren a diario, mientras curricular-mente se adhieren a la sintaxis de los
textos explicados en los libros como la poesa y el fanatismo integral de la
unidad sovitica de las letras segn el diccionario de la lengua espaola.

Lengua y palabra

Es un sistema convencional de signos utilizados por los grupos sociales

para comunicarse entre sus miembros.
Se distingue igualmente, despus de Ferdinand de Saussure, la lengua y
la palabra (es decir, la utilizacin efectiva del sistema de la lengua por los
locutores). pico ti papa.

Lengua y dialecto

23
En una perspectiva sociolingstica (estudio de las lenguas en sus
relaciones

con

todo idioma que

las

sociedades),

cumpla

dos

el

funciones

trmino

lengua

engloba

sociales

fundamentales:

la

comunicacin (es a travs de este instrumento que los actores sociales

emiten e intercambian sus ideas, sus sentimientos, sus pensamientos,
etc.), y la identificacin (en su doble aspecto individual y colectivo, la
lengua sirve de marcador de identidad, en cuanto a las caractersticas del
individuo y sus pertenencias sociales).

En consecuencia, las lenguas son entidades vivas, sujetas a las

influencias de mltiples factores, por ejemplo, evolucin del lxico e incluso
de las reglas gramaticales. Adems, las fronteras entre las distintas
lenguas son consideradas no hermticas, dndose intercambios de
vocabulario y hasta de idiosincrasias o de estilos de expresin y
pensamiento.

Lengua Natural y Lengua Construida

Llamamos lengua natural, a una lengua que se establece con el curso del
tiempo, y por la prctica social espontnea de los locutores, partiendo de
anteriores estados de lenguas, y/o por influencias de otras lenguas. ste
es el caso de la mayora de las lenguas habladas en el mundo.

24

Por

el

contrario,

llamamos lengua

construida,

veces

tambin

impropiamente denominada lengua artificial, a una lengua que resulta de

una creacin normativa consciente de uno o de varios individuos. ste es
por ejemplo el caso delesperanto, una de las pocas lenguas construidas
que tiene un nmero significativo de locutores, aunque tambin podramos
mencionar al ido, al volapk, a la interlingua, al toki pona, al cataln,
al lojban, al klingon, al na'vi.. la variable de la lengua es indespensable en
todo momento para poder conocer ms gente en si hay varios libros de
este como lo son :la lengua debe de ser quien habla etc. y tu que opinas de
las lenguas ? para el bulling no discrimines a las personas que hablan en
otro idioma por que para ellos tu eres el que habla mal o raro.

Lengua viva y lengua muerta

Una lengua se dice que est viva, cuando ella es utilizada oralmente por
personas que la tienen como lengua materna, o en su defecto, cuando se
la

utiliza

en

forma

corriente

(y

frecuente)

en

una

comunidad

suficientemente numerosa, de manera tal de permitir una evolucin

espontnea de esa forma de comunicacin (por ejemplo, el caso
del esperanto).
Y llamamos lengua muerta o extinta, a una lengua que ya no es practicada
oralmente como lengua primera, aunque ella pueda ser utilizada en ciertos

25
dominios (como por ejemplo en la religin, caso del latn y del copto). Por
este detalle, es que algunos prefieren usar el trmino lenguas antiguas.
El conocimiento de lenguas muertas, permite el estudio de textos antiguos
y de inscripciones antiguas, lo que por cierto es til para la lingstica
histrica, as como para la historia y para sus disciplinas conexas. Las dos
lenguas muertas ms importantes para la cultura occidental son el latn y
el griego antiguo. Y para el caso de la cultura de la India o para culturas
que por esa regin hayan sido influenciadas, la lengua muerta ms
trascendente es el snscrito.
Es posible resucitar lenguas muertas, al menos en ciertos casos, como
lo muestra el ejemplo del hebreo.
Una lengua viva es raramente un sistema uniforme y rgido, ya que por lo
general presenta variaciones segn el lugar geogrfico (dialectos), el
medio social (sociolectos), y los individuos (idiolectos), y por cierto, tambin
variaciones en el tiempo (diacrona), lo que hace que, considerado un
momento dado, una lengua est siempre en evolucin, pudindose
reconocer varios estados o estadios sucesivos. Por ejemplo, el sistema
fonolgico de las lenguas est en evolucin constante, y es estudiado por
la fontica histrica.
Una lengua viva es definida y establecida en una geografa lingstica, es
internacionalmente reconocida, y queda definida por su frontera lingstica.
Y si esa ltima es atravesada por una frontera nacional, se habla entonces

26
de lengua transfronteriza o lengua transfrontera. De igual manera todo trata
de lo mismo.

Historia: Orgenes de las lenguas humanas

El surgimiento del lenguaje humano doblemente articulado, con todas

sus enormes posibilidades, es por cierto muy enigmtico. Y los orgenes remotos
de las lenguas actuales han suscitado y suscitan hiptesis y supuestos a veces
contradictorios. Numerosas investigaciones, principalmente de antroplogos,
arquelogos, genetistas, y lingistas, sugieren la hiptesis de una remota lengua
comn u origen nico, aunque por el contrario, tambin numerosos estudios
refutan esta posibilidad.

Clasificacin:

Nmero de lenguas

Es imposible determinar con precisin el nmero de lenguas habladas en

el mundo, en razn de la dificultad que existe para trazar las fronteras
precisas entre lenguas, y particularmente en razn de las dificultades para

27
diferenciar lenguas y dialectos entre s. Segn estimaciones, hoy da
existiran entre 3000 y 7000 lenguas vivas.

Nmero de locutores por lengua

Estimaciones del nmero de locutores de una lengua (lengua materna y

segunda lengua) pueden revelar importantes divergencias en cuanto a los
valores,

segn

los

supuestos

que

se

utilicen

en

los

estudios.

Particularmente ese es el caso del francs; 3 se estima el nmero de

locutores del francs en 128 millones en 1999, y entre ellos solamente 77
millones como primera lengua.

Evolucin: Desapariciones y creaciones

Desaparicin de Lenguas
La

lingista Colette

Grinevald estima

que

antes

del

ao

2100,

desaparecern alrededor de la mitad de las lenguas hoy da vivas. Y en

ciertas regiones, como por ejemplo Australia o Amrica, ese porcentaje
podra elevarse del 50% hasta incluso el 90%.
Vase que al inicio del 2008, la ONG Survival International estim que una
lengua indgena desaparece cada dos semanas.
Colette Grinevald estima que en el ao 2100, las lenguas mayoritarias
seran:

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El ingls, principalmente como lengua para el comercio y los

intercambios cientficos, adems de ser lengua corriente en varios
pases y zonas del mundo;

El espaol, como lengua de uso corriente especialmente en Amrica

Latina, en Espaa, y en el sur de Estados Unidos;

El portugus, como lengua de uso corriente en Amrica del Sur y en

ciertas zonas de frica;

El rabe, como lengua corriente en el mundo rabe;

El mandarn y el hindi, como lenguas de uso extendido en Asia;

El swahili y el wlof, como lenguas extendidas en frica;

El alemn como lengua de cierta importancia en Europa.

El francs, adems de ser lengua oficial en varios pases de Europa y de frica,

es utilizado an hoy da en forma preferente como lengua en materia de
diplomacia internacional, particularmente entre los llamados Pases No
Alineados, as como en la mayora de las organizaciones internacionales, en
los Juegos Olmpicos, en muchas competiciones deportivas internacionales y
regionales, etc. Por tanto, es muy probable que la francofona contine
fortalecindose en este siglo XXI, especialmente en el seno de los pases hoy da
francfonos, en frica, en el Maghreb, en Canad, en Blgica, en Suiza, y
obviamente tambin en Francia.

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Corresponde sealar que el demgrafo y socilogo Richard Marcoux, estima que

el francs podra contar con 600 millones de locutores para el ao 2050.
Una lengua es considerada amenazada, si ella arriesga no tener ms locutores
hacia el fin del siglo XXI. Pero no debe confiarse exageradamente de los nmeros
actuales. Una lengua que pareciera ser slida, pues hoy da es utilizada por
varios

millones

de

personas,

bien

podra

estar

amenazada.

ste

es

particularmente el caso de las lenguas quechuas enAmrica del Sur, pues hoy da
pocos jvenes la aprenden.

Con frecuencia, la presin social hace que los hablantes de lenguas minoritarias,
como las amerindias y tambin las que se dicen regionales (en Francia como
el Bretn durante los aos 1950 o como la lengua corsa), practiquen cada vez
menos esos sistemas lingsticos, y los transmitan cada vez menos a su
descendencia, as que esas lenguas deben ser declaradas en peligro . Muchas
veces, los propios hablantes de una lengua tradicional consideran que hablar la
misma es un handicap para la integracin en la sociedad y para encontrar un
trabajo. Y cuando se instala este sentimiento en la juventud, la suerte de la o las
lenguas involucradas est prcticamente echada.

30
Tambin influye la presin ejercida por ciertos Estados, que al privilegiar un
marcado centralismo y al considerar que la lengua es uno de los cimientos de la
sociedad y un factor de unin, toman acciones que directa o indirectamente
favorecen la reduccin de la diversidad lingstica y la desaparicin de lenguas
menores y de dialectos.

Y estas desapariciones de lenguas por cierto implican generalmente la

desaparicin de muchas tradiciones culturales y de muchas manifestaciones
artsticas, ya que lengua y cultura siempre van muy unidas.

La disminucin del uso de una lengua tradicional, y en sustitucin el mal

aprendizaje de la lengua dominante, sin duda ocasionan una serie de problemas
a las personas afectadas, escasa autoestima, dificultades de integracin,
dificultades para identificarse plenamente con una cultura, etc.

E Internet, la red de redes, as como los medios masivos de comunicacin social,

en todo este asunto juegan un rol ambivalente, pues de un lado son un acelerador
de la uniformizacin y por tanto impulsan la desaparicin de lenguas menores y el
abandono de manifestaciones culturales, aunque por otro lado tambin permiten
potenciar lengua y cultura, afirmndola, y trasmitindola a una poblacin que tal
vez se encuentra muy desperdigada en el territorio.

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Desde que la mayora de la humanidad vive en medios urbanos, la desaparicin

de las llamadas lenguas menores se acelera. Y una de las causas bien
evidentemente es el xodo rural, que conduce a la ausencia de transmisin
detradiciones (cultura) y de las lenguas asociadas.