Orden de informacin I

Trazado de figuras
.

En este captulo aprenderemos a:




&KUETKOKPCTGPVTGWPXTVKEGRCT[WPXTVKEGKORCT
#PCNK\CTNCUFKUVKPVCUEQPFKEKQPGURCTCTGCNK\CTITHKEQUFGWPUQNQVTC\Q

 7PKT NQU RWPVQU FG NC HKIWTC

usando seis trazos continuos
[UKPNGXCPVCTGNNRK\
VKGORQ
estimado 30 s).

Fuente:http://2.fimagenes.com

Colegios

102

TRILCE

www.trilce.edu.pe

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

Saberes previos
 %QPEGRVQUGNGOGPVCNGUFG)GQOGVTC
RWPVQXTVKEGVTC\QU
 $WGPCEQORTGPUKPNGEVQTC

Conceptos bsicos
Introduccin

'N OCVGOVKEQ .GQPCTFQ 'WNGT FGOQUVT SWG WPC ITHKEC UG RWGFG FKDWLCT FG WP UQNQ VTC\Q UKGORTG
[ EWCPFQ VGPIC EQOQ OZKOQ FQU XTVKEGU KORCTGU 2CTC RQFGT EQORTGPFGTNQ GZRNKECTGOQU SW HWG
EQPUKFGTCFQEQOQXTVKEGRCTGKORCT

Vrtice par (P)

Se llama as a todo punto de una grfica en la cual convergen una cantidad par de lneas.
Ejemplos

Vrtice impar (I)

Se llama as a todo punto de una grfica en la cual convergen una cantidad impar de lneas.
Ejemplos

I
I

#PCNKEGOQUNQUECUQUUKUGRWGFGPQPQTGCNK\CTWPITHKEQFGWPUQNQVTC\Q[RQTSW!

Caso II

 Caso I
P

Caso III
I

P
I

I
I P

S se puede, porque en la
ITHKEC VQFQU UWU XTVKEGU
son pares.

Central: 619-8100

S se puede, porque en la
grfica existen solo dos
XTVKEGUKORCTGU

NO se puede, porque en
la grfica hay ms de dos
XTVKEGUKORCTGU

Unidad II

103

Orden de informacin I

Sntesis terica

10 x
5
50

Aplica lo comprendido
Conceptos
bsicos
 %QNQECT XGTFCFGTQ
8 Q HCNUQ
( UGIP 
EQTTGURQPFC


'PNCUUKIWKGPVGUHKIWTCUJCNNCTNCECPVKFCFFG 
XTVKEGURCTGUGKORCTGUTGURGEVKXCOGPVG

&GVGTOKPGUKNQUUKIWKGPVGUITHKEQUUGRWGFGP
o no realizar de un solo trazo.

7PXTVKEGGUNCKPVGTUGEEKPFGFQUNPGCU
o ms
............................

4.
8TVKEG2CTGUCSWGNFQPFGEQPXGTIGPWP
nmero par de lneas .....................

8TVKEG +ORCT GU CSWGN FQPFG EQPXGTIGP
tres lneas
............................


2.


8TVKEGURCTGU

8TVKEGUKORCTGU

4RVC

5.

3.
8TVKEGURCTGU
8TVKEGUKORCTGU

Colegios

104

TRILCE

www.trilce.edu.pe

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico

socisbT
sotpuedes!
pecnoC
 3WHKIWTCUUGRWGFGPJCEGTFGWPUQNQVTC\Q!

 'P ECFC ECUQ KPFKECT UK NC HKIWTC UG RWGFG

realizar de un solo trazo e indicar la cantidad
de puntos impares que tiene.
3.

++

a) Solo I
d) II y III

+++

b) Solo II
e) Todas

c) Solo III

 3W HKIWTC

U UG RWGFG
P JCEGT FG WP UQNQ
trazo sin levantar el lpiz, ni pasar dos veces 4.
por el mismo lugar?

++

a) Solo I
d) Todas

+++

b) Solo II
e) Ninguna

c) Solo III

5. Intenta realizar una figura de un solo trazo, que

tenga tres puntos impares. Es posible realizar
esa figura?

Conceptos
bsicos
Aprende ms...
1. Un maratonista desea recorrer una ciudad con
la condicin de pasar tan solo una vez por cada
calle o avenida. Podr lograrlo?

3.

4.

 &GVGTOKPCTSWITHKECUUGRWGFGPFKDWLCTFG
un solo trazo.
 Para cada una de las siguientes figuras, es posible
dibujarlas de un solo trazo comenzando desde
WPXTVKEG[VGTOKPCPFQGPGNOKUOQXTVKEG
Grfico

8(

5.

Justificacin

2.
4RVC

Central: 619-8100

Unidad II

105

Orden de informacin I

12.

6.

I
 

 

4RVC

7.

II

III

a) II y III
d) Solo II

b) I y II
e) Solo III

c) Solo I

I
a) Solo I
d) I y II

II
b) Solo II
e) II y III

III
c) Solo III

13.

4RVC
8.

 #$%& GU WP EWCFTCFQ FG  EO FG NCFQ GN
cual se ha dividido en cuatro partes iguales.
Cuntos centmetros como mnimo se debe
recorrer con el lpiz, sin levantar del papel
para dibujarlo?

4RVC
9.

&

4RVC


# EQPVKPWCEKP FG NCU RTGIWPVCU  CN 

se dan tres pares de figuras. Cul de ellas es
posible dibujarlo o recorrerlo de un solo trazo?

10.

15. En el grfico, indicar la cantiFCF FG XTVKEGU

pares e impares respectivamente.

II

a) I
d) Todas

III

b) II
e) II y III

c) I y II

11.

a) 8 y 12
d) 17 y 3

I
a) Solo III
d) I y III

II
b) Solo I
e) II y III

b) 11 y 9
e) 14 y 6

c) 15 y 5

III
c) Solo II

Colegios

106

TRILCE

www.trilce.edu.pe

Razonamiento
Matemtico
Razonamiento
Matemtico
18:10:45

soPractica
cisb soten
peccasa
noC
8.

Puente

Puente

Puente

Puente

1. Se podr hacer un paseo pasando por todos los

puentes del grfico tan solo una vez?

Puente

Puente

Puente

2. En un tringulo de 6 cm de lado, el cual se ha

dividido en cuatro partes, cuntos centmetros
como mnimo se debe recorrer con el lpiz para
dibujarlo sin levantar del papel?

9.

10.

11.


2CTCECFCWPCFGNCUUKIWKGPVGU figuras, es posible

dibujarlas en un solo trazo comenzando desde
WPXTVKEG[VGTOKPCPFQGPGNOKUOQXTVKEG
Grfico

8(

Justificacin

3.

# EQPVKPWCEKP FG NCU RTGIWPVCU  CN 

se dan tres pares de figuras. Cul de ellas es
posible dibujarla de un solo trazo?

12.
4.
I

III

II

III

13.

5.

II

&GVGTOKPCT SW ITHKEQU UG RWGFGP FKDWLCT FG

un solo trazo.

I
14.

6.

II

III

15.

7.

Central: 619-8100

II

III

Unidad II

107