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Formulacion Economica2015 II
Formulacion Economica2015 II
FORMULACIN ECONMICA Y
AMBIENTAL DE PROYECTOS
I.
DATOS GENERALES
a. Denominacin de la Asignatura
b. Ciclo de Estudios
c. Ao de Estudios
d. Ciclo acadmico
e. Crditos
f. Duracin
1. Inicio
2. Trmino
g. Docente responsable/coordinador
h. Plana Docente
i. Ambientes acadmicos
1. Aula
2. Laboratorio
Horario de clases
II.
FUNDAMENTACION
Proporcionar los conocimientos bsicos de la teora de evaluacin de proyectos de inversin
pblica. Revisar el contenido terico, la metodologa y los criterios prcticos que se
aplican en la formulacin y evaluacin de estudios de pre-inversin, pre factibilidad y
factibilidad en proyectos civiles.
Sistema de Inversin pblica en el Peru, marco normativo, ciclo del proyecto, Anlisis de
im p a c t o a mb ie n t a l, a n lisis d e r ie s g o , m t o dos d e e va lu a c i n d e r e nt a b ilid ad
d e p r o ye c tos d e in ve r si n p b lica , flujo de caja, costo / beneficio, costo efectividad de
proyectos. Instrumentos metodolgicos, anexos y formatos, aplicaciones informticas, temas
del curso.
Por tanto, la presente asignatura tiene como eje principal la competencia y conocimiento del
futuro profesional en f o r m u l a r y evaluar proyectos de inversin pblica bajo el enfoque
del SNIP como requisito indispensable en la ejecucin de proyectos.
III.
COMPETENCIAS
Adquiere l a c a p a c i d a d d e
la evaluacin econmica y ambiental de los
proyectos relacionado primordialmente con la inversin pblica. El mismo que se desarrollar
a travs del conocimiento, anlisis y discusin de los diferentes procesos que se llevan a cabo
en un proyecto de inversin pblica.
CO NT E NI D O S
Unidad
Da
Temas
Presentacin del curso.
UNIDAD 1:
22-ago
INTRODUCCIN Y
MARCO NORMATIVO
SNIP
29-ago
UNIDAD 2: ASPECTOS
GENERALES
1.2 Institucionalidad
1.2.1 La Unidad Formuladora (UF)
1.2.2 La Unidad Ejecutora (UE)
1.2.3 El rea Tcnica (AT) designada
1.2.4 El operador
05-SET
12-SET
UNIDAD 3: IDENTIFICACION
19-SET
Formulacin
3.1 Horizonte de evaluacin
3.2 Determinacin de la brecha oferta-demanda
3.2.1 Anlisis de la demanda
26 SET
UNIDAD 4: FORMULACION
03-oct
mantenimiento incrementales
3.4.4 Flujo de costos incrementales
precios
de mercado
-Taller de complementacin, evaluacin
Unidad 3
Mdulo IV. Evaluacin Econmica
4.1 Evaluacin social
4.1.1 Beneficios sociales.
10-oct
17-oct
UNIDAD 5:EVALUACION
ECONOMICA
24-oct
31-oct
UNIDAD 6: DESARROLLO DE
PROYECTOS DE SANEAMIENTO
14-nov
21-nov
28-nov
UNIDAD 7:DESARROLLO DE
PROYECTOS EN EL SECTOR
TRANSPORTES
05-dic
12-dic
V.
Examen Final
E S T R AT E G I A S M E T O D O L O G I C A S
Las sesiones se llevan a cabo en forma dinmica profesor estudiante, promoviendo su
participacin activa mediante discusiones, exposiciones, trabajos individuales y en grupo en
aula, para lo cual el estudiante deber leer con anticipacin el material publicado en el aula
virtual as como la bibliografa recomendada.
Se realizar la resolucin de problemas en aula, por tanto los estudiantes debern portar su
calculadora y tabla de conversiones en todas las sesiones, adems del material especfico a
utilizar segn el tema indicado.
E VA LUA C I N
La evaluacin ser continua e integral, en el aprendizaje de conocimientos, desarrollo de
habilidades y actitudes. Se evala las intervenciones orales, trabajos individuales en aula y la
presentacin del trabajo de investigacin, bajo los siguientes criterios:
1. Evaluacin cualitativa. Cumplimiento de normas y autoevaluacin.
2. Evaluacin cuantitativa. Trabajos y exposiciones, Dominio de conocimientos, Habilidades
intelectuales en la definicin, descripcin, comparacin, explicacin, anlisis, sntesis y
deducciones de los temas en curso.
3. Evaluacin permanente. Prcticas calificadas, trabajos individuales y trabajo monogrfico.
4. El Informe final ser presentado impreso en Word con tipo de letra Tahoma, tamao 11 y a
espacio y medio, digitalizados en material magntico (CD-RW) y deber contener el siguiente
orden: Contenido, Resmen, Objetivo, Desarrollo del tema, Ejem plos de aplicacin, Anexos
(Fotografias o Imgenes) y Bibliografa. La exposicin ser realizada con equipo proyector
multimedia y presentacin de diapositivas resumen. Tiempo de exposicin ser de 15 minutos
mas 5 minutos de preguntas.
5. El curso se considera aprobado cuando el promedio final sea mayor o igual a 14.
Con respecto a las actitudes se observarn valores como la puntualidad, orden, respeto,
responsabilidad y honestidad. Se evala el proceso de aprendizaje.
: 50 %
: 20 %
: 10 %
: 20%
VII.
BI BL I O G R AF I A