Gracia María Orts García

ACTIVIDADES SOBRE LA MUJER EN LA BIBLIA

OBJETIVO: Que los alumnos conozcan un poco, el papel de la mujer en el Antiguo

Testamento (su forma de vida, sus sentimientos, sus limitaciones…)

CONTENIDOS: Relatos del Antiguo Testamento (sobre Rut y Sara, respectivamente y

actividades sobre ellos).

DESARROLLO: Se realizarán tres secciones de 45 minutos cada una. En cada una de

las dos primeras se estudiará un texto y en la última habrá un intercambio de ideas,
coordinado y dirigido por el profesor y en el que al final se sacarán conclusiones.

DESTINATARIO: Tercer Ciclo (6º curso).

COMPETENCIAS BÁSICAS:
1. Competencia en comunicación lingüística: Comprensión de la realidad a través
de las narraciones bíblicas y enriquecimiento del vocabulario.
2. .Competencia matemática: razonamiento matemático para aplicar e interpretar la
seriación numérica ordinal
3. Competencia en el conocimiento y la interacción del medio físico: a través del
mapa, percepción del espacio físico en el que se ha desarrollado la vida y la
actividad de estos personajes del Antiguo Testamento.
4. Competencia social y ciudadana: Fomenta las relaciones interpersonales basadas
en principios y valores que poseen los personajes estudiados (fidelidad,
compromiso, espíritu de sacrificio…)
5. Competencia para aprender a aprender: A través de las distintas actividades
(resumen…) logran habilidad para obtener información, relacionando e
integrando los conocimientos nuevos con los que ya poseían.
6. Competencia de autonomía e iniciativa personal: Adquisición de la conciencia,
aplicación de los valores y actitudes personales que se generan del conocimiento
de estos relatos.( En el debate quedaran bien “perfilados” todos estos valores).

PRIMERA SECCIÓN:

Presentación del tema. (5 minutos).

Actividades:

1. Lee detenidamente el siguiente

texto en el libro de Rut
(Antiguo testamento):
Rut 1,1-17.
Y después completa el
siguiente esquema.
(15 minutos)
Gracia María Orts García

2. Rut vivió en el tiempo en que el pueblo de Israel era gobernado por jueces,
encuentra al menos el nombre de tres de ellos, en esta sopa de letras:
(10 minutos)

J T A U Ñ A Q M
I G E D E O N P
L X R E B L Y L
O R Z B N M E P
Q J E O H U D Y
P C T R M V I W
D S J A G L U F
Ñ G S E I X R A
K O S A N S O N

__________________________
__________________________
__________________________

3. Ayudándote del libro, completa el mapa, colocando en su lugar correspondiente

cada uno de los nombres de las doce tribus en que se organizaron los israelitas
en su tierra prometida.
¿A quienes corresponden estos nombres?
(15minuto)