Escuela Sociedad Socorro de Seoras.

Lenguaje y Comunicacin.
Profesor: Nelson Navarrete.

Evaluacin de lectura
Seguiremos Siendo Amigos
Nombre __________________________ Curso_____ Fecha_______ Puntaje
ideal 50_
.
Argumentar a partir de situaciones del texto ledo, extraer informacin
explcita e implcita.
Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia.
Caracterizar
a personajes
I.- tems de verdadero
y falso: Responde
V ode
F acuerdo
segn a su actuar
corresponda (1 punto c/u)
1.- _____ Justo se marchara con su familia a Espaa.
2.- _____ Mauricio Paredes es el escritor de este cuento.
3.- _____ El profesor de los nios es el Sr. Coten.
4.- _____ mbar es una nia muy enojona.
5.- _____ Una de las tristezas de mbar fue que sus padres se
separaron.
6.- _____ A mbar le cuesta aceptar que su amigo se cambie de casa
y de ciudad.
7.- _____ mbar y Justo eran alumnos de cuarto ao bsico.

II.- tems de seleccin mltiple: Encierra en un crculo la letra

con la alternativa correcta. (2 puntos c/u)
1.- El nombre de la autora del libro es:
a) Marcela Paz
Danziger

b) Paula Danzinger

2.- A qu ciudad se marchaba Justo?

a) Chicago
b) Atlanta
Kansas City

c) Pamela Danziger

c) Alabama

3.- Cmo se siente mbar cuando Justo se cambia de casa?

a) Triste
b) Feliz
c) Ansiosa
Enojada
4.- Por qu mbar se quedaba en la casa de Justo?

d) Paula

d)

d)

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a) Porque era hurfana y ese era su hogar adoptivo.

b) Porque su madre le pegaba
c) Porque su madre trabajaba todo el da y llegaba tarde
d) Porque la madre de Justo trabajaba cuidando nios
5.- El verdadero nombre de Dani el Mocoso es:
a) Bartolom
b) Roberto
c) Jaime
Ignacio

d)

6.- Qu es lo que finalmente hizo que mbar se enojara?

a) Que Justo eligiera a Brenda como su nueva amiga
b) Que Justo rompiera su pasaporte
c) Que Justo tirara la bola de chicles masticados
d) Que Justo le dijera que era muy desordenada
7.- A quien encontr mbar para que fuera su nuevo amigo?
a) Marco Mayer
b) Federico Alden
c) Gregorio Bronson
d) A nadie
8.- mbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:
a) Visitar monumentos grandiosos.
B) Conocer otras lenguas.
c) Buscar nuevos amigos.
d) Probar nuevos
sabores de chicles.
9.- A qu ciudad se marchara Justo?
a) Chicago
b) Kansas City.
c) Alabama.

D) Atlanta.

10.- A quin encontr mbar para ser su nuevo mejor amigo?

a) Nadie.
b) Federico Alden.
c) Gregorio Bronson.
Brenda Colvin.

d))

11.- Los nios protagonistas del cuento son

a) mbar y su madre
b) mbar y Justo Daniels.
c) mbar y el seor Coten
d) mbar y Bartolom
12.- mbar y Justo son
a) Hermanos.
b) Amigos.
Alternativas B y C

c) Compaeros.

d)

13.- Segn el relato, los compaeros de mbar, la molestaban por su

apellido, porque:
a) se pareca a una pintura.
b) Era el color de los crayones.

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c) Era el nombre de un animal.

d) Ninguna de las anteriores. |

14.- Qu planes tena mbar para cuando fueran mayores?

a) Tener su propia empresa.
b) Hacerse novios.
c) Fundar un club.
d) Ser profesores de su colegio.

III.- Responde las siguientes preguntas. (3 punto c/u)

1.- A qu pas van de viaje los chicos de tercer curso? En qu
viajan?
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______________________________________________________________________
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2.- Qu cosa buena hara mbar si Justo se quedaba?
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3.- Por qu mbar jura que nunca en la vida volver a hablar con
Justo Daniels?
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4.- Cmo reaccion Ambar con el cambio de ciudad de su amigo?
Cmo hubieras reaccionado t?
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5.- Segn la lectura Recomendaras el libro a otro persona s o no?
Por qu?

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